Autor: Jablonska, M. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Efektywne i atrakcyjne metody poznawania praw przyrody
Effective and attractive methods of learning about the laws of nature
Autorzy:: Falencka-Jablonska, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880844.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: przyroda
popularyzacja wiedzy
edukacja przyrodnicza
edukacja interaktywna
debata oksfordzka
Olimpiada Wiedzy Ekologicznej
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2016, 18, 2[47]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Gatunki roślin synantropijnych jako wskaźniki stopnia przekształcenia biocenoz leśnych
Species of synantropic plants as indicators of the transformation level of forest biocenosis
Autorzy:: Falencka-Jablonska, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880440.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Biebrzanski Park Narodowy
ekosystemy lesne
przeksztalcenia srodowiska
stopien przeksztalcenia
synantropizacja
rezerwat Grzedy
rosliny
gatunki obce
gatunki synantropijne
apofity
antropofity
wystepowanie
rozmieszczenie przestrzenne
dynamika roslinnosci
gatunki inwazyjne
Lupinus polyphyllus
Impatiens parviflora
Opis:: Synantropizacja to proces antropogenicznych przemian prowadzących w przyrodzie do zastępowania elementów charakterystycznych i swoistych flory lokalnej o wąskiej amplitudzie ekologicznej przez rośliny kosmopolityczne o szerokim zakresie tolerancji względem warunków środowiska. Pojaw i zadomowienie się w fitocenozach leśnych gatunków synantropijnych może stanowić kryterium ich zakłócenia oraz wskazywać na kolejną fazę ich przekształcania w układ mniej stabilny. Przedmiotem prezentacji są wyniki wieloletnich badań mechanizmów oraz tempa wkraczania gatunków synantropijnych do zbiorowisk leśnych na przykładzie jednego z najstarszych w Polsce rezerwatów Grzędy, powołanego w 1921 r., a aktualnie położonego w granicach Biebrzańskiego Parku Narodowego. W badaniach i analizach określone zostały gatunki roślin obcych oraz ich szczególna rola jaką odgrywają one w procesie synantropizacji. (Falencka-Jabłońska 2006) Stąd też mogą one stanowić w waloryzacji szczególnie cennych przyrodniczo obszarów leśnych naszego kraju. Problematyka ta jest szczególnie istotna w czasie, gdy określa się praktyczne wskaźniki klasyfikacji regionów o różnym statusie ochrony przyrody nie tylko Polski (inwentaryzacja przyrodnicza) ale i Europy, zgodnie z obowiązującymi dyrektywami UE oraz zobowiązaniami naszego kraju, wynikającymi z ratyfikacji konwencji i umów międzynarodowych. Jednocześnie ma to znaczenie w ochronie ekosystemów leśnych przed gatunkami roślin inwazyjnych, których obecność i rozprzestrzenianie się prowadzi do istotnych zmian ilościowych i jakościowych oraz zakłócenia struktury wewnętrznej zbiorowisk leśnych.
Synanthropization is the process of anthropogenic changes in environment leading to replace characteristic elements of local flora of narrow ecological amplitude by cosmopolitan plants of wide range of tolerance for environmental conditions. Appearance and staying of synanthropic species in forest fitocenosis may be the criterion of their disturbance and can point to next phase of their transformation into system that is less stable. The subject of the present paper are the results of many years research of mechanisms and speed of appearance of synanthropic species do forests on the example of one of the oldest in Poland Grzędy reserve, founded in 1921 and currently situated within Biebrzanski National Park. In research and analyses there were stated the alien plant species and their peculiar role in the process of synanthropization (Falencka-Jabłońska 2006). Thus they can be important in valorization of the most biologically valuable of the forest territories of our country. These matters are especially important in time when there are specified practical factors of classification of regions with different status of environmental protection not only of Poland (bio inventory) but also of Europe according to pending EU directives and Poland’s commitment resulting from ratification of conventions and international agreements. Simultaneously, it is important in protection of forest ecosystems against invasive plants which presence and spreading leads to significant quantity and quality changes and disturbance of internal structure of forests.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2007, 09, 2-3[16] cz.1
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ochrona przyrody na wesolo
Nature protection is fun!
Autorzy:: Falencka-Jablonska, M
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881969.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: studenci
edukacja ekologiczna
ochrona przyrody
stan wiedzy
Opis:: Despite next year of education for the balanced development, level of nature protection knowledge among students of chosen Polish high schools is embarrassingly low. At the same time, almost threefold decrease of social interest in matters of nature and the environment is noted. The below text presents sample answers at the exams.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 1[20]; 195-198
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauka w nas czy... w las?
Science in us or... to the woods?
Autorzy:: Falencka-Jabłońska, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882734.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja przyrodniczo-lesna
edukacja ekologiczna
Instytut Badawczy Lesnictwa
dzialalnosc edukacyjna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Jablonska, M." wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język