Wszystkie pola: natural education - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Dynamiczny kierunek rozwoju nauk leśnych w edukacji przyrodniczej
Dynamic development of forest sciences in natural education
Autorzy:: Gasek, A.
Nowacka, W.L.
Staniszewski, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880971.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
nauki lesne
edukacja przyrodnicza
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2017, 19, 1[50]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Gleba w edukacji przyrodniczo-lesnej
Soil in natural forestry education
Autorzy:: Brozek, S
Wanic, T.
Zwydak, M.
Lasota, J.
Gruba, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880373.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja przyrodniczo-lesna
pomoce dydaktyczne
gleby
wartosc dydaktyczna
monolity glebowe
wykorzystanie
Opis:: Gleba to powierzchniowa warstwa skorupy ziemskiej, od której w głównej mierze zależy skład gatunkowy naturalnych zbiorowisk leśnych. Jest to podstawowy składnik siedliska określający możliwości przyrostowe drzew. Jej właściwe wykorzystanie daje podstawę do trwałej i zrównoważonej gospodarki leśnej. Kształcenie fachowców – leśników w zakresie gleboznawstwa, czy szerzej – siedliskoznawstwa wymaga dobrych pomocy dydaktycznych. Jednym z podstawowych, a zarazem bardzo dobrze informującym jest monolit glebowy. Jego zalety to: wierne odtworzenie naturalnej gleby, zachowanie rzeczywistej struktury glebowej wraz z barwą gleb, uwidocznienie korzeni drzew, możliwość pokazania stopnia rozwoju poszczególnych procesów glebotwórczych, możliwość prezentacji budowy geologicznej danego obszaru. Każda izba przyrodnicza powinna pokazywać przyrodę lasu od jej podstawy, czyli od gleby.
Soil is the surface layer of the Earth which determines tree composition of natural forest sites. This is the basic specimen of the habitat defining the growth potential. Its proper use opens the way for consistent and balances forestry. Education of forestry experts in the field of soil science or site science requires good teaching aids. One of the basic and, at the same time highly informative, is a soil monolith. Its advantages include: realistic reconstruction of natural soil, maintenance of real soil structure together with the soil colour, showing tree roots, the possibility to present the status of development of given soil processes and the possibility to present geological structure of a given area. Each natural exhibition should present forest nature right from its bottom i.e. from the soil. It is the main element of the site type.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 1[17]; 173-179
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wystawy grzybów w edukacji przyrodniczo-leśnej
Fungi exhibitions in natural forest education
Autorzy:: Szczepkowski, A.
Kujawa, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880601.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: grzyby
wystawy przyrodnicze
edukacja przyrodniczo-lesna
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zintegrowany system edukacji przyrodniczo-leśnej w Nadleśnictwie Krynki
An integrated system of natural forest education in the Forest District Krynki
Autorzy:: Sieradzki, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882582.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Nadlesnictwo Krynki
edukacja przyrodniczo-lesna
zintegrowany system edukacji przyrodniczo-lesnej
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Zielony pijar, czyli sztuka 'uwodzenia' edukacja przyrodniczo-lesna
Green PR that is the art to seduce with natural forest education
Autorzy:: Anderwald, D
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881557.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja ekologiczna
edukacja przyrodniczo-lesna
public relations
organizacje pozarzadowe
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
edukacja nieformalna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 1[20]; 9-45
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Retencja wodna w edukacji przyrodniczo-leśnej
Retention of natural water in education - forest
Autorzy:: Kargul-Plewa, D.
Janeczko, E.
Woznicka, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881334.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: gospodarka wodna
retencja wodna
edukacja przyrodniczo-lesna
edukacja ekologiczna
infrastruktura edukacyjna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2017, 19, 1[50]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Koszty edukacji przyrodniczo-leśnej oraz zagospodarowania rekreacyjnego w LKP Puszcza Białowieska
Expenses on natural-forest education and recreational development in LKP Puszcza Bialowieska
Autorzy:: Janeczko, K.
Mandziuk, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882251.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
lesne kompleksy promocyjne
Lesny Kompleks Promocyjny Puszcza Bialowieska
edukacja przyrodniczo-lesna
zagospodarowanie terenu
zagospodarowanie rekreacyjne
koszty
naklady inwestycyjne
koszty administracyjne
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wykorzystanie szkółki kontenerowej do edukacji przyrodniczo-leśnej w Nadleśnictwie Jabłonna
The use of the cotainer nursery in natural forest education in the Jablonna Forest District
Autorzy:: Grzywacz, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882344.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: nadlesnictwa
obiekty edukacyjne
szkolki lesne
szkolki kontenerowe
Nadlesnictwo Jablonna
edukacja przyrodniczo-lesna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Edukacja przyrodniczo-leśna i rekreacja dzieci niepełnosprawnych w terenie oraz w salach edukacyjnych
Natural-forest education and recreation of children with disabilities in the field and in the education halls
Autorzy:: Gluch, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881231.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: dzieci niepelnosprawne
edukacja przyrodniczo-lesna
rekreacja
integracja
sciezki edukacyjne
sciezka przyrodniczo-dydaktyczna Nasz Las
Nadlesnictwo Pultusk
izby edukacji lesnej
Izba Edukacji Lesnej w Sekocinie Starym
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Założenia koncepcji edukacji przyrodniczo-lenej w Szkole Podstawowej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Będargowie
Concept assumptions of comprehensive natural-forest education in the Primary School of Witold Pilecki in Bedargowo
Autorzy:: Szczypa, P.
Wojewoda, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882009.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: szkoly podstawowe
edukacja spoleczenstwa
dzieci
edukacja przyrodniczo-lesna
skutecznosc nauczania
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2017, 19, 1[50]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Funkcjonowanie i rola sztucznego ekosystemu wodnego w edukacji przyrodniczo-leśnej na przykładzie Centrum Wodnego SGGW w Warszawie
Functioning and role of artificial aquatic ecosystem in natural - forest education on example Water Centre Warsaw University of Life Sciences
Autorzy:: Kowal, P.
Jasinska, K.
Krauze-Gryz, D.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882741.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja przyrodniczo-lesna
ekosystemy wodne
stawy
Centrum Naukowo-Dydaktyczne Wydzialu Inzynierii i Ksztaltowania Srodowiska Centrum Wodne
Park Wodny
SGGW Warszawa
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2017, 19, 1[50]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Rola zwierząt w edukacji przyrodniczo-leśnej w Leśnictwie Miejskim - Łódź
The role of animals in education and natural forest in the Municipal Forestry - Lodz
Autorzy:: Polanski, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882383.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja przyrodniczo-lesna
zwierzeta
Lesnictwo Miejskie Lodz
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Edukacja przyrodniczo-leśna - odpowiedzialność leśników oraz nauczycieli wobec kształtowania postaw uczniów szkół podstawowych i średnich
Natural and forest education: the responsibility of foresters and teachers towards the formation of attitudes of primery school pupils
Autorzy:: Greczuk, M.
Kosmider, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880787.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2013, 15, 1[34]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Wykorzystanie questingu w edukacji przyrodniczej na obszarach przyrodniczo cennych na przykładzie województwa podlaskiego
Questing as an innovative form of environmental education in the natural valuable areas in Podlaskie voivodeship
Autorzy:: Pietrzak-Zawadka, J.
Zawadka, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881927.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: obszary cenne przyrodniczo
edukacja przyrodnicza
questing
woj.podlaskie
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Dąb Bartek 3D - naziemne skanowanie laserowe 3D pomników przyrody - nowy wymiar edukacji przyrodniczej
Bartek 3D - 3D Terrestrial Laser Scanning of natural monuments - a new dimension in environmental education
Autorzy:: Wezyk, P.
Szostak, M.
Rysiak, P.
Zieba, K.
Hawrylo, P.
Ratajczak, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882657.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: pomniki przyrody
dab Bartek
modelowanie 3D
naziemny skaning laserowy
skaner triangulacyjny
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "natural education" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język