Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lewicka, Monika" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Rodzina w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego. Perspektywa pedagogiczna
Cardinal Stefan Wyszynski’s teaching on family: the pedagogical perspective
Autorzy:
Lewicka, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2077509.pdf
Data publikacji:
2022-01-14
Wydawca:
Wydawnictwo Bernardinum
Tematy:
dziecko
matka
macierzyństwo
ojciec
ojcostwo
rodzicielstwo
rodzina
rozwój
wartości
wychowanie
child
mother
motherhood
father
fatherhood
parenting
family
development
values
education
Opis:
W artykule podjęta została próba ukazania rodziny w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego z perspektywy pedagogicznej. Zaprezentowane zostało rodzicielstwo rozumiane przez prymasa jako dar i zadanie. Przedstawiono znaczenie rodziny w życiu narodowym i społecznym oraz wychowanie w rodzinie w myśli społecznej Wyszyńskiego.
The article attempts to show the family in the teaching of Cardinal Stefan Wyszyński from a pedagogical perspective. Parenthood understood by the Primate as a gift and task was presented. The importance of the family in national and social life and upbringing in the family in Wyszyński’s social thought were presented.
Źródło:
Studia Pelplińskie; 2021, 55; 159-173
0239-4456
Pojawia się w:
Studia Pelplińskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Józefa Tischnera refleksje o rodzinie
Jozef Tischner’s reflections on the family
Autorzy:
Lewicka, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31025814.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Bernardinum
Tematy:
dziecko
matka
macierzyństwo
ojciec
ojcostwo
rodzicielstwo
rodzina
rozwój
wartości
wychowanie
Tischner
child
mother
motherhood
father
fatherhood
parenting
family
development
values
education
Opis:
W artykule podjęta została próba ukazania roli rodziny w myśli Józefa Tischnera z perspektywy pedagogicznej. Kolejno ukazano potrzebę dialogu w rodzinie. Przedstawiono znaczenie rodziny jako źródła miłości i odpowiedzialności. Zaprezentowano wychowanie w rodzinie w ujęciu Józefa Tischnera.
The paper is an attempt to show from the pedagogical perspective the role of the family in Jozef Tischner’s thought. The article also points at the need for dialogue in the family. The family is a source of love and responsibility as well. Finally, the paper also accounts for how Tischner viewed children’s upbringing.
Źródło:
Studia Pelplińskie; 2022, 56; 217-228
0239-4456
Pojawia się w:
Studia Pelplińskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies