Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Edytorstwo" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Niektóre problemy edytorskie w dramatach Norwida
    Some Editorial Problems in Norwids Dramas (transl. by Tadeusz Karłowicz)
    Autorzy:
    Maślanka, Julian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117016.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    edytorstwo
    dramat
    Norwid
    tekst
    edycja
    editing
    drama
    text
    edition
    Opis:
    The present paper contains information about dramas in editions of Cyprian Kamil Norwid's writings published up till now, and especially about editorial differences between them, mainly in the field of language, and to a lesser degree, in the field of punctuation. These results are then compared with the text of dramas prepared for a new edition of Norwid's works (Collected Works) that started to appear in 2007 under the imprint of the Learned Society of the Catholic University of Lublin. The Author of the present article has prepared dramas for the edition, taking the poet's autographs or (in case of their being lost) their first edition as the basis. It has turned out that a considerable number of corrections had to be made in the new edition of the text of Norwid's dramas, which is illustrated in the article by numerous examples.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2007, 24-25; 31-41
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z problematyki edytorskiej notatników i albumów Norwida
    From the Editorial Problems of Norwids Notes and Albums (transl. by Tadeusz Karłowicz)
    Autorzy:
    Chlebowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117015.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Norwid
    edytorstwo
    edycja
    notatnik
    album
    tekst
    editing
    edition
    notes
    text
    Opis:
    In accordance with the title, the article is concerned with the editorial problems posed by the part of Norwid's work that is least known, that is his notes and albums,. The need of reflection on this domain of the poet's work appeared along with the new edition of the poet's Works. Within the edition Norwid's “portfolios” have been separated as individual volumes, which stresses both the qualitative and quantitative dimension of the phenomenon in the work of the author of On the freedom of speech (Gomulicki's edition of Complete Works included only the texts written with Norwid's own hand, excluding prints and illustrations – drawn both by the poet himself and by other people). On the one hand the article explains the reasons for such a decision, and on the other it undertakes a number of editorial questions as well as ones connected with the text that appear as a consequence of the assumptions that have been made. Apart from the problem of the autonomy of Norwid's notes and albums the question of the integral character of the collection has been touched upon; also, the problem of their final textological form, their contents (e.g. the question if inserts made by hand should be included, as they are not Norwid's own texts, but together with the notes and drawings they constitute a certain semantic and compositional whole). Ordering the illegible and sometimes complicated compositional design of the collection should be accompanied by reflection – which is shown by analyses – saying that in the case of Norwid's notes and albums (e.g. in the case of the so-called “his own summaries” or “the authors summaries”) excessive care taken of legibility and accessibility (an example being Gomulicki's edition) may lead to excessive “polishing”, and in consequence to upsetting the genological bases of the notes and albums. The problem is also raised of legibility of the notes and other sources Norwid used (often the notes are just excerpts from books he had read, and the drawings and water-colors are imitations of other artists' works). Selected issues from the domain of editing notes and albums show the specificity and stress the identity of this part of Norwid's work.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2007, 24-25; 3-29
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwagi o tomach trzecim i czwartym Dzieł wszystkich Cypriana Norwida
    Remarks on volume three and volume four of Complete Works by Cyprian Norwid
    Autorzy:
    Brzozowski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16729548.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-07
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Cyprian Norwid
    wierszowana epika
    edycja krytyczna
    edytorstwo naukowe
    rhyming epic
    critical edition
    academic editing
    Opis:
    The article is a discussion of Volumes Three and Four of Complete Works by Cyprian Norwid, containing the poems by the author of Vade-mecum, edited by Stefan Sawicki, Adam Cedro and Piotr Chlebowski. The arrangement and the contents of the edition, the contents of individual parts of the critical apparatus (the editor’s notes, variations of the texts, explanations) were subjected to analysis. Moreover, the lessons and emendations suggested by the editors were analyzed in a wide range.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2014, 32; 233-260
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Norwid read and teaching how to read
    Norwid czytany i czytania uczący
    Autorzy:
    Piskorska-Dobrzeniecka, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/17886585.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-06
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Marek Buś
    Cyprian Norwid
    reading
    history of reception
    interpretation
    editing
    czytanie
    historia recepcji
    interpretacja
    edytorstwo
    Opis:
    The review focuses on presenting to the reader the latest book by Marek Buś, titled Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2014. Due to the nature of the publication, which is largely a collection of previously published articles – it describes their character and purpose. It answers the question of how the author managed to organise studies that differ in terms of genre and that are addressed to various recipients with different reading competences. It discusses the role of the publication in relation to the previous researcher’s works, and its unique value, also related to its contribution to the abolition of the barrier dividing books into those intended for a small group of specialists and those for the general public.
    Recenzja skupia się na przybliżeniu czytelnikowi treści najnowszej książki Marka Busia Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie. Ze względu na charakter omawianej publikacji, która w znacznej części jest zbiorem wcześniej wydanych artykułów, opisuje ich charakter i przeznaczenie. Odpowiada na pytanie, w jaki sposób Autor poradził sobie z uporządkowaniem studiów różniących się pod względem gatunkowym i kierowanych do rozmaitych odbiorów, o odmiennych kompetencjach czytelniczych. Wskazuje na rolę książki Busia względem wcześniejszych jego prac, oraz jej wyjątkową wartość, także związaną z wkładem w znoszenie bariery dzielącej książki na te, przeznaczone dla wąskiego grona specjalistów, i na popularnonaukowe.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2018, 36 English Version; 305-316
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Norwid czytany i czytania uczący
    Norwid read and teaching how to read
    Autorzy:
    Piskorska-Dobrzeniecka, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117316.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Marek Buś
    Cyprian Norwid
    czytanie
    historia recepcji
    interpretacja
    edytorstwo
    reading
    history of reception
    interpretation
    editing
    Opis:
    Recenzja skupia się na przybliżeniu czytelnikowi treści najnowszej książki Marka Busia Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie. Ze względu na charakter omawianej publikacji, która w znacznej części jest zbiorem wcześniej wydanych artykułów, opisuje ich charakter i przeznaczenie. Odpowiada na pytanie, w jaki sposób Autor poradził sobie z uporządkowaniem studiów różniących się pod względem gatunkowym i kierowanych do rozmaitych odbiorów, o odmiennych kompetencjach czytelniczych. Wskazuje na rolę książki Busia względem wcześniejszych jego prac, oraz jej wyjątkową wartość, także związaną z wkładem w znoszenie bariery dzielącej książki na te, przeznaczone dla wąskiego grona specjalistów, i na popularnonaukowe.
    The review focuses on bringing the reader closer to the latest book by Marek Buś, titled Idee i formy. Studia I szkice o Norwidzie, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2014. Due to the nature of the publication, which is largely a collection of previously published articles – it describes their character and purpose. It answers the question of how the author managed to organise studies that differ in terms of genre and that are addressed to various recipients with different reading competences. It indicates the role of the publication in relation to the previous researcher’s works, and its unique value, also related to its contribution to the abolition of the barrier dividing books into those intended for a small group of specialists and those for the general public.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2018, 36; 288-298
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies