Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "etyczne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Etyczne zarządzanie finansami firm
    Ethical finance management of firms
    Autorzy:
    Kędzierski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902060.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    ethical
    ethics
    ethical finance management
    economy of communion
    ethical financing
    ethical aspects of financing
    ethical investments
    types of ethical investments
    etyczny
    etyka
    etyczne zarządzanie finansami
    ekonomia komunii
    finansowanie etyczne
    aspekty finansowania etycznego
    inwestycje etyczne
    rodzaje etycznych inwestycji finansowych
    Opis:
    Finance management of firms constitutes one of the areas of management of these eco-nomic entities and includes investment decisions and financial decisions. There are different types of firms finance management. One of these is the ethical finance management. Ethical finance management of firms includes ethical investment decisions (ethical investments) and ethical financial decisions (ethical financing).The study, after the presentation of ethics, morality, concentrates on the categories of the ethical financial decisions and ethical in-vestment decisions. The article ends concise conclusions.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2013, 10; 129-141
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ekonomia komunii
    Economy of communion
    Autorzy:
    Kędzierski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/901805.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    Chiara Lubich
    ekonomia komunii
    etyczne finansowanie firm
    etyczne inwestycje firm
    etyczne zarządzanie finansami firm
    Ruch Focolari
    zarządzanie finansami firm ekonomii komunii
    zasady działalności firm ekonomii komunii
    economy of communion
    ethical finance management of firms
    ethical financing of firms
    ethical investments of firms
    finance management of firms
    economy of Communion
    firms of Economy of Communion
    Focolare Movement
    rules of activity
    Opis:
    The process of beatification of Chiara Lubich was opened in January 2015. Lubich saw the poverty and privation of people. During her life led activity for other people. Lubich was the initiator of Focolare Movement recognized by the Catholic Church. In addition, she was the initiator of the Economy of Communion which is based on a number of rules. Through the project Economy of Communion Lubich wanted to give aid people. Finance management of firms Economy of Communion is different from the ethical finance management of firms. However, there are similarities between them. In literature, finance management of firms Economy of Communion does not relate to ethical finance management of firms. There is a gap in this area. Hence the autor's pro-posal fill this gap.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2016, 13; 145-161
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ryzyko etycznych inwestycji finansowych firm
    Risk of Ethical Financial Investments of Firms
    Autorzy:
    Kędzierski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/972599.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-28
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    etyczne inwestycje finansowe
    ryzyko
    proces pomiaru
    klasyfikacja
    czynnik
    metoda
    ethical financial investments
    risk
    risk measurement process
    classification
    factor
    method
    Opis:
    W ramach etycznego zarządzania finansami firm są realizowane etyczne inwestycje rzeczowe, niematerialne i finansowe. Projektom etycznych inwestycji finansowych według rodzajów towarzyszą różne rodzaje ryzyka. Proces pomiaru ryzyka tych inwestycji obejmuje: klasyfikacją ryzyka, klasyfikację czynników ryzyka i ustalanie wielkości ryzyka za pomocą różnych metod.
    Ethical tangible, intagible and financial investments are realized in the framework of ethical finance management of firms. Ethical financial in-vestments projects by kinds are accompanied by different kinds of risk. Risk measurement process of these investments includes: classification of risk, classification of risk factors and determination of risk size using different methods.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2019, XVI; 59-77
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyczne aspekty pracy zawodowej. Wybrane zagadnienia
    Ethical aspects of professional work. Selected issues
    Autorzy:
    Drzeżdżon, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902062.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    professional work
    codes of ethics
    education through work
    educators
    ethic work
    ethics
    praca zawodowa
    kodeksy etyczne
    edukacja przez pracę
    wychowawcy
    etyka pracy
    etyka
    Opis:
    In recent years we have seen a spontaneous attempt to define the ethics of individual professions. A manifestation of this phenomenon are various codes of ethics developed, adopted or proposed in different environments and occupational groups. Often the consul-tations and discussions on ethical issues are also invited educators. Taken considerations also argue for the importance of ethics education work. Its problems lie in education, espe-cially in the ideas of education through work and for work that should not be indifferent to the educators. This ethic work will co-decide on future work, the quality and performance, reliability and conscientiousness.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2013, 10; 21-35
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki kształtujące opłacalność etycznych inwestycji finansowych firm
    Factors Shaping the Profitability of Ethical Financial Investments of Firms
    Autorzy:
    Kędzierski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927952.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-02
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    czynniki wewnętrzne kształtujące opłacalność
    czynniki zewnętrzne kształtujące opłacalność
    opłacalność
    aspekty opłacalności
    etyczne inwestycje finansowe
    internal factors influencing profitability
    external factors influencing profitability
    profitability
    profitability aspects
    ethical financial investments
    Opis:
    W ramach etycznego zarządzania finansami firm są podejmowane etyczne inwestycje finansowe. Powinny one charakteryzować się jak najwyższą opłacalnością. Istnieją wewnętrzne i zewnętrzne czynniki kształtujące opłacalność tych inwestycji.
    Ethical financial investments is made in the framework of the firms ethical financial management. They should characteristic as profitability as possible. There are internal and external factors that shape the profit-ability of these investments.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2020, XVII; 299-310
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social-Emotional and Ethical Learning of Younger Schoolchildren in the Formation of Civil and Historical Competence
    Społeczno-emocjonalne i etyczne aspekty uczenia się a kształtowanie kompetencji obywatelskich i historycznych u młodszych uczniów
    Autorzy:
    Ivanchuk, Mariia
    Tsurkan, Taisiia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/972580.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-27
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    socio-emotional and ethical learning
    civic and historical education
    historical competence
    civic competence
    emotional literacy
    uczenie się społeczno-emocjonalne i etyczne
    kompetencje historyczne
    kompetencje obywatelskie
    umiejętności emocjonalne
    edukacja obywatelska i historyczna
    Opis:
    The essence of the concepts “historical competence”, “civic competence”, “emotional literacy” is highlighted. It is substantiated that socio-emotional and ethical learning (SEE Learning) is based on three dimensions that correspond to the types of knowledge and competencies that SEE Learning seeks to transfer to students: awareness, empathy, involvement. Three levels of SEE Learning are characterized: personal, social, systemic. Four key learning trajectories have been identified and analyzed to facilitate the acquisition and internalization of knowledge and skills at each of the three levels of understanding at SEE Learning. It is established that educational trajectories are pedagogical components that broadly outline the ways of studying, critically evaluating and interna-lizing various topics and skills of socio-emotional and ethical learning.
    Jest uzasadnione, że uczenie się społeczno-emocjonalne i etyczne (SEE Learning) opiera się na trzech wymiarach, które odpowiadają rodzajom wiedzy i kompetencji, które uczniom chce przekazać SEE Learning, czyli świadomość, empatia, zaangażowanie. W artykule określono istotę pojęć „kompetencje historyczne”, „kompetencje obywatelskie”, „umiejętność czytania i pisania”. Scharakteryzowano trzy poziomy SEE Learning: osobisty, społeczny, systemowy. Zidentyfikowano i przeanalizowano cztery kluczowe trajektorie uczenia się, aby ułatwić zdobycie i internalizację wiedzy oraz umiejętności na każdym z trzech poziomów rozumienia w SEE Learning. Ustalono, że trajektorie edukacyjne są komponentami pedagogicznymi, które ogólnie przedstawiają sposoby studiowania, krytycznej oceny i internacjonalizacji różnych tematów i umiejętności uczenia się społeczno-emocjonalnego o etycznego.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2019, XVI; 9-22
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies