Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "rozwoj zrownowazony" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 63
Tytuł:
Boom turystyczny w Islandii – wyzwania zrównoważonego rozwoju
Tourist boom in Iceland – the challenges of sustainable development
Autorzy:
Bołdak, Agnieszka
Stefanowska, Agata
Niwiński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470546.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
turystyka
Islandia
rozwój zrównoważony
tourism
Iceland
sustainable development
Opis:
Iceland as an exceptional island, both in terms of natural and cultural values, creates perfect conditions for practicing various forms of tourism and recreation, focused on contact with nature. At present, tourism has become one of the the dominant branches of the country’s economy. The rapid development of tourism causes a proportional increase in impact on Iceland’s natural resources. In relation to the size of the island and its position [location] in the Arctic, even a small tourist traffic causes changes in the environment. The Icelandic authorities recognize the challenges they face in the context of the further development of the tourism industry and undertake activities aimed at the sustainable development of this area. The purpose of this article is to analyze the impact of Iceland’s tourist development on the natural values of the island in the light of the idea of sustainable development.
Islandia jako wyspa wyjątkowa zarówno pod względem walorów przyrodniczych jak i kulturowych, stwarza doskonałe warunki do uprawiania różnych form turystyki i rekreacji nastawionych na kontakt z naturą. Obecnie turystyka stała się jedną z dominujących gałęzi gospodarki tego kraju. Gwałtowny rozwój turystyki powoduje proporcjonalny wzrost oddziaływania na zasoby naturalne Islandii. W odniesieniu do wielkości wyspy i jej położenia na obszarach arktycznych, nawet niewielki ruch turystyczny powoduje zmiany w środowisku naturalnym. Władze Islandii dostrzegają wyzwania, jakie stoją przed nimi w kontekście dalszego rozwoju branży turystycznej i podejmują działania mające na celu zrównoważony rozwój tego obszaru. Celem niniejszego artykułu jest analiza wpływu rozwoju turystycznego Islandii na walory przyrodnicze wyspy w odniesieniu idei zrównoważonego rozwoju.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2018, 16, 2; 63-71
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Utrzymanie dynamicznej równowagi ekosystemów Ziemi: (przyrodnicze i antropogeniczne mechanizmy)
The keeping dynamic balance of ecosystems Earth. (Natural and anthropogenic mechanisms)
Autorzy:
Skowroński, Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817828.pdf
Data publikacji:
2004-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zrównoważony rozwój
sustainable development
Opis:
Article comprehends analysis of biosphere and ecosystem notions and shows the importance of the dynamic balance of ecosystems such processes: physic-chemical cases sustaining life on the Earth and anthropogenic threats of the social and natural environment.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 487-500
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-partycypacja i ISO 37120 jako wyznacznik implementacji rozwoju zrównoważonego w smart city
E-Participation and ISO 37120 as a Reference for the Implementation of Sustainable Development in a Smart City
Autorzy:
Legutko-Kobus, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1065205.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
smart city
rozwój zrównoważony
e-partycypacja
ISO 37120
sustainable development
e-participation
Opis:
Smart city to miasta, w których kwestie publiczne rozwiązywane są z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ang. ICT). Od początku rozwoju tej koncepcji (lata 90. XX w.) zakładano, że miasto inteligentne to równocześnie miasto dążące do wdrożenia rozwoju zrównoważonego. Artykuł koncentruje się na następujących aspektach badawczych: jak definiowane i klasyfikowane są smart city; które polskie miasta ujmowane są w międzynarodowych rankingach smart city; jak koncepcja smart city może przyczyniać się do wdrażania rozwoju zrównoważonego. Polskie miasta nie należą do liderów smart city w skali międzynarodowej. Wiele z nich implementuje jednak elementy koncepcji 3.0, wykorzystując idee smart do wdrażania rozwoju zrównoważonego. Poszczególne wymiary smart city (w literaturze wskazuje się ich 6) odnoszą się do aspektów rozwoju zrównoważonego i pozwalają osiągać ład zintegrowany. Norma ISO 37120 jest z jednej strony certyfikatem wdrożenia idei smart, z drugiej zaś stosowana jest jako instrument oceny poziomu wdrożenia rozwoju zrównoważonego. Miasta, które w Polsce certyfikowane są według tej normy, to: Gdynia, Gdańsk, Kielce, Lublin i Warszawa. Artykuł wskazuje, że wdrażanie koncepcji smart city może przyczyniać się do szybszego i skuteczniejszego osiągnięcia rozwoju zrównoważanego na obszarach miast nie tylko dzięki coraz doskonalszym technologiom, lecz przede wszystkim dzięki zwiększeniu zaangażowania społecznego (wykorzystującego narzędzia e-partycypacji do współdecydowania) oraz dążeniu miast do pozyskiwania i udostępniania coraz lepszych i dokładniejszych danych związanych z różnymi aspektami rozwoju zrównoważonego.
Smart cities approach and handle public matters, using information and communication technologies (ICT). Since the concept surfaced in the 1990s, a smart city has been regarded as one seeking to embody the principle of sustainable development. The article focuses on the following research questions: How are smart cities defined and classified? Which Polish cities have made it to the global smart city rankings? How can the smart city concept contribute to the implementation of sustainable development? Polish cities are not ranked among the smart city leaders, globally. However, many of them put some elements of the Smart City 3.0 concept into use, thus, applying the “smart” ideas for sustainable development implementation. The smart city dimensions (up to six are named in the publications on the subject) refer to some aspects of sustainable development, while allowing the achievement of integrated governance. On one hand, the ISO 37120 standard is a certificate of implementation of the smart concept; but, on the other hand, it is used as a reference for assessment of the level of sustainable development implementation. Polish cities certified, according to this standard, are: Gdynia, Gdańsk, Kielce, Lublin, and Warsaw. The article highlights that the implementation of the smart city concept is very likely to contribute to the faster and more effective achievement of sustainable development in urban areas. This can be done, not only through a greater use of high-end technologies but, above all, through civic involvement (by employing e-participation tools for co-determination purposes) and cities’ aspirations to collect and share better quality and more accurate data, on various aspects of sustainable development.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2021, 19, 1; 71-82
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój zrównoważony jako otwarty system aktywności
Sustainable development as open system of activity
Autorzy:
Najder-Stefaniak, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470568.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
życie
rozwój zrównoważony
twórcze trwanie
transgresja
life
sustainable development
creative persistence
transgression
Opis:
The author of the paper treats the notion of sustainable development as a project of understanding the reality and storage of knowledge that has been filling with content since the moment it was introduced into the discourse of science. She shows that the ecosystem metaphor helps to propose the main theses of the speech: (1) sustainable development is a system of activity that enriches the social and natural environment of people; (2) to understand its specifics supports the metaphor of life; (3) sustainable development must be an open, relatively isolated system. The notions of life, sustainable development, creative persistence and transgression are the keys to the presented considerations.
Autor artykułu traktuje pojęcie zrównoważonego rozwoju jako projekt rozumienia rzeczywistości i magazyn wiedzy, który jest wypełniany treścią od momentu wprowadzenia pojęcia do dyskursu nauki. Pokazuje, że metafora ekosystemu pomaga zaproponować główne tezy artykułu: 1) zrównoważony rozwój to system aktywności, który wzbogaca środowisko społeczne i przyrodnicze ludzi; 2) w zrozumieniu jego specyfiki pomaga metafora życia; 3) zrównoważony rozwój musi być otwartym, względnie izolowanym systemem. Pojęcie życia, zrównoważonego rozwoju, twórczego trwania i transgresji są kluczem do przedstawionych rozważań.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2019, 17, 3; 13-22
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekoterroryzm zagrożeniem dla polityki zrównoważonego rozwoju. Aspekt ideologiczny i praktyczny
The ecoterrorism as the threat for the policy of balanced development. Ideological and practical aspects
Autorzy:
Ciszek, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964478.pdf
Data publikacji:
2010-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
ekoterroryzm
zrównoważony rozwój
ecoterrorism
sustainable development
Opis:
The balanced development is the conception friendly attitude to the matter of protecting the human’s social and natural environment. More ecological organizations accept this idea, which they try to introduce in life. However, we can meet with the activity of those ecological organizations which have a radical character and in fact, they have much less common with the conception of balanced development and they are even opposite. The balanced development does not aim to set back the social and economical development of human civilization, but it tries to reconcile with the requirements of the protection of the natural environment (to balance). The ideology of some ecological radicals’ formations, their methods of working ( the practical aspect) show, however, that in fact such seen the comprehended development of human civilizations is with their point of sight too moderated and not to accept. The author in this article introduced the basic arguments that supported such opinions. He characterized also the individual extreme ecological organizations and he tried to establish on the basic literature of this object the border which permits to distinguish from these radical organizations those which we can recognize as an ecoterrorist.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2010, 8, 2; 107-119
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mądrość jako (z)dewaluowana wartość rozwoju zrównoważonego
Wisdom as a devalued value of sustainable development
Autorzy:
Łukaszewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470395.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Mądrość
myślenie
poznanie
rozwój zrównoważony
sens
znaczenie
wartość
wisdom
thinking
sustainable development
sense
value
Opis:
In this article, wisdom is presented as an elementary guarantor of development. The value of wisdom is not often treated as a part of development in any of personal, social or economic way. More common is the language of benefits, profits and effects. Wisdom is not treated as very helpful in development because it requires too much time spent thinking. However, as we can learn from Hannah Arendt, there is a connection between evil and the absence of thinking. If sustainable development matters to us, we must remember that wisdom determines our will and choice to do right.
Celem tekstu jest przypomnienie kategorii mądrości jako podstawowego gwaranta rozwoju. Wartość mądrości rzadko pojawia się we współczesnym dyskursie; rzadko pojawia się w kontekście rozwoju czy to w znaczeniu osobistym, społecznym, czy tym bardziej gospodarczym. Przyzwyczailiśmy się bowiem do operowania językiem korzyści, zysków i efektów. Mądrość zaś nie wydaje się nam przydatna, nie jest rozwojowa, a poza tym wymaga tracenia czasu na myślenie. Tymczasem istnieje przecież, jak twierdzi Hannah Arendt, związek pomiędzy złem a brakiem myślenia. Skoro chcemy równoważyć rozwój tak, by nie zaprzepaszczał szans przyszłych pokoleń, to może warto przypomnieć, że mądrość jest gwarantem dobrego działania w wymiarze woli. To właśnie mądrość determinuje tę wolę.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2019, 17, 4; 37-44
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Osiąganie kompromisu potrzeb człowieka i przyrody
Reaching to compromise between needs of man and nature
Autorzy:
Lewandowski, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817831.pdf
Data publikacji:
2004-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
potrzeby człowieka
możliwości przyrody
rozwój zrównoważony
kompromis ekologiczny
human needs
sustainable development
ecological compromise
Opis:
The article has exhibited that ecoengineering, consisting of the scheduled transformation of ecological systems is an alternate and equivalent method for handling natural environment in contrary to environmental technology, which consists of ecosystems protection against human activity. The human activity in the natural environment may consist of devastating, transforming, or protection trials. In a frame of protection (environmental technology) are attempts on limiting anthropopression, which means the influence of man on the natural environment by various restrictions - technological, legal, and ethical. Up to now transforming natural environment was considered as a necessary evil, connected with the technological impossibility to avoid anthropopression or political necessity to satisfy human needs. The attention of researchers engaged in human activities in the natural environment was focused on criticizing of destruction and diverse propositions to stop this destruction, mainly by protectoral actions. Transforming the environment by man was generally considered a part of the destruction process. So there were trials of counteractions or tolerating it as unavoidable, trying to diminish their effect on the natural environment. Positive possibilities connected with planned and system ie transformation of the natural environment were not noticed, especially possibilities of achieving a compromise between human and nature needs. That such a compromise is possible is proving described there in detail examples of Konin lakes and Biebrza swamps. Ecoengineering conception presented in this dissertation generally values up environment transforming, that therefore is a no more necessary evil but becomes an equivalent and alternate action to environment technology (nature protection). Justification of this thesis is achieved by the demonstration that actions limited to environment technology only can be equally destructive for the environment as out of control wastewaters and pollution dumping. This is demonstrated in the article by an example of Sudety forests, devastated by acid rains and the problem of increasing deficit of sulfur in the soil, caused by introducing Sulphur removing from waste gas technology on a mass scale. The article has exhibited that absolute separation of industrial activity from the natural environment is not possible, that is total anthropopression eliminating. Speaking colloquially closing „anthropopression dragon" in a hermetic cave and draw only consumer satisfaction is not possible. Unavoidable is anthropopression connected with emissions of different forms of energy (heat, noise, electromagnetic fields) and matter (steam, carbon dioxide, wastes) and physical biotopes transforming. The only way in this situation is to incorporate anthropopression sources into ecosystems and turn wastes into fertilizers using ecoengineering. To this goal are tending eventually activities realized in frames of Pure Production and environment managing system according to ISO 14001, propagated today as balanced development conception, and diverse forms of so-named active protection, that can be considered as not fully conscious, limited ecoengineering. More, subsequent operations in environmental technology, from that every one eliminates negative effects of previous, are giving ecoengineering effects too, that is including human activity into the natural environment and creation of new, unstable ecological balances. An example can serve discussed in the article sequence of environment technologies: dust removal - desulphurization - production and distribution of sulphuric fertilizers. Method of such „successive environment technologies approximating to eco-engineering" is however much more costly and dangerous form an and nature than could be preamplified ecoengineering practice, what was pointed out too. The ethical basis for ecoengineering could be the principle „we have the right to be there". The biggest transformation of our planet's environment was the replacement of the atmosphere from oxygen-free to oxygenated realized by blue-green algae (Cyanophyta). There is no cause to regard human rights as lesser than algae rights.  The author of the article has no intention to claim that ecoengineering is better and more perfect practice than environment technology, who therefore should withdraw and be neglected. Ecoengineering as proceeding equivalent and alternative to environment technology should be considered as equal in every situation where a given ecosystem is influenced by anthropopression. Therefore in this dissertation ecoengineering is not discussed individually but in contact with environment technology as „alternative ecoengineering". Only by considering and deciding about ecoengineering alternatives we can choose the more appropriate method of handling with the natural environment. The author assumes that this is the only method that makes possible correct environment evaluation and selection of the best possible technology. Ecoengineering conception based on creating unstable biological balances, formulated as an ecoengineering alternative is significant, new contribution to systems sozology and other philosophical disciplines connected with ecological problems - philosophy of nature, philosophy of technology, and ecophilosophy and ecological ethic. That situation creates a wide perspective for farther researches, primarily connected with the elimination of one-sided environment technology from sozology, ecophilosophy, and environmental ethics and next creating ethical rules Environment transforming. It seems that ecoengineering may give significant research impulse for the philosophy of technology, which will intensify conceptions of valuating technology, today criticized. Extensive possibilities for researches are connected with precision and developing aspects diverse of ecoengineering as interdisciplinary and system ie science, that in this dissertation, focused on motivating ecoengineering could be signaled only. Ecoengineering can be currently utilized in engineers and designers practice and in environment evaluating system s, provided that corresponding procedures and research methods are created within detailed sciences. There are existing also wide possibilities to explore, discover, and research spontaneous ecoengineering effects, that so far have escaped researchers' notice. Similar site surveys can be run in other parts of Poland or other lands. Therefore yielding conclusions can lead to significant theoretical revaluation and substantially change existing engineering and legal practice. The main research problem is ecosystem modeling for ecoengineering needs. Ecoengineering is a new chance for humanity and nature.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 451-463
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekoinnowacje a rozwój zrównoważony
Ecoinnovations and sustainable development
Autorzy:
Chrząścik, Ireneusz
Marciniuk-Kluska, Anna
Kluska, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964249.pdf
Data publikacji:
2010-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zrównoważony rozwój
ekoinnowacje
sustainable development
ecological innovations
Opis:
This work presents the issues concerning connections between eco-innovations and sustainable development in Poland and the European Union. Innovations and sustainable development are of fundamental importance for the growth in the economy. Sustainable development has been one of the European priorities for a long time. At present, it has acquired new significance in the light of the crisis connected with climate changes and the extensive financial crisis prevailing mainly in the USA and Europe. Still, it is a great challenge for EU cities and regions. Also examined were little cooperation between entrepreneurs and people of science in the processes introducing modern technologies and expenditure on innovations.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2010, 8, 1; 169-177
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Idea zrównoważonego rozwoju w encyklice Laudato si’
Sustainable Development Idea in Laudato Si’ Encyclical
Autorzy:
Pawłowski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470502.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
encyklika Laudato si’
rozwój zrównoważony
Kościół katolicki
sprawiedliwość
Laudato Si’ encyclical
sustainable development
Catholic Church
justice
Opis:
The Laudato Si’ encyclical is the most important document of the Catholic Church in recent years. Discussing the problem of endangered proper development of human society, Pope Francis refers to the idea of sustainable and integral development, showing the link between environmental problems and general issues, economic and social. He emphasizes the importance of the growing gap between the rich and the poor, calling for respect towards the basic needs and rights of the whole human family. The Pope advocates rejection of exclusive globalization, arguing that this change is possible – for the common good of us all.
Encyklika Laudato si’ to najważniejszy dokument Kościoła katolickiego ostatnich lat. Poruszając problem zagrożonego prawidłowego rozwoju człowieka, papież Franciszek odwołuje się do koncepcji rozwoju zrównoważonego i integralnego. Wskazuje na powiązanie zagrożeń środowiskowych z kwestiami ogólnorozwojowymi, ekonomicznymi i społecznymi. Podkreśla szczególne znaczenie przepaści, jaka dzieli bogatych od biednych, nawołując do respektowania potrzeb i praw całej rodziny ludzkiej. Wzywa do odrzucenia globalizacji obojętności, przekonując, że zmiana jest możliwa – dla wspólnego dobra nas wszystkich.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2017, 15, 1; 37-42
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju
Nature as a value in education for sustainable development
Autorzy:
Ciążela, Helena
Tuszyńska, Ligia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470341.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
edukacja
przyroda
wartości
zrównoważony rozwój
education
nature
values
Opis:
The values related to sustainable development are rooted in fundamental threats which are connected with a human being. The imbalance of development of modern civilization entails a threat to the humanity. Concern for the environment which is not taking into account the aspirations and social strivings may become a source of conflicts and tensions that could destabilize the political situation. The article draws attention to the relationship of man with nature from an early age. The formation of values in relation to the surrounding nature and the nearest child’s environment may contribute to the sustainable development.
Wartości związane z rozwojem zrównoważonym (sustainable development) stanowią istotną kwestię, ponieważ są zakorzenione w zagrożeniach dotyczących człowieka, w najbardziej elementarnych kwestiach. Niezrównoważenie rozwoju współczesnej cywilizacji niesie za sobą zagrożenie dla całej ludzkości. Troska o środowisko nie uwzględniająca aspiracji i dążeń społecznych może stać się źródłem konfliktów i napięć mogących destabilizować sytuację polityczną. Artykuł zwraca uwagę na relacje człowieka z przyrodą od najmłodszych lat. Głównym problemem jest kształtowanie świadomości ekologicznej przez postrzeganie przyrody jako podstawowej wartości dla człowieka. Kształtowanie wartości w odniesieniu do otaczającej przyrody i najbliższego środowisku dziecka może przyczynić się do zrównoważonego rozwoju. Z przeglądu badań wynika, że przyroda w świadomości internautów nie jest utożsamiana z wartością dla człowieka.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2017, 15, 2; 75-83
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Concepts and trends in environmental education for sustainable development
Koncepcje i trendy w edukacji środowiskowej dla zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Hens, Luc
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817824.pdf
Data publikacji:
2004-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
edukacja środowiskowa
zrównoważony rozwój
environmental education
sustainable development
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza złożoności edukacji środowiskowej (ES) i jej różnych podstawowych aspektów. Artykuł analizuje najnowszą historię oraz cele i metody stosowane we współczesnej EŚ. EŚ jest  kompleksowym i długoterminowym procesem, który należy kontynuować, aby był on efektywny. W tym celu potrzebna jest technika i mechanizmy o szerokim zakresie nauczania. Najbardziej ambitnym celem EŚ jest nie tylko informowanie i szkolenie ludzi, ale podnoszenie ich świadomości, zmiana ich zachowania i ewentualne promowanie odpowiedniego działania w sprawie środowiska. Złożona specyfika tej tematyki staje się bardziej zrozumiała, jeśli analizujemy drogi, którym i różne cele w EŚ powinny być osiągane. Dla każdej grupy nacisku (władza, handel i przemysł, środowisko naukowe, środowiskowe organizacje pozarządowe, obywatel i klient, środki przekazu) istnieje szybko w zrastająca liczba możliwości i bardziej specyficzne narzędzia przybliżania się do celów EŚ. Niniejszy artykuł ocenia podstaw owe elementy EŚ (historia, cele i metody) i zwraca szczególną uwagę na traktowanie tego zagadnienia przez grupy o różnych dążeniach (celach) w zarządzaniu i polityce środowiskowej. Analizowany jest wzajemny układ między edukacją środowiskową i wychowaniem dla zrównoważonego rozwoju. O pisana jest nieustająca dyskusja, która łączy te tematy z ubóstwem. Mimo, że istnieje bezpośredni związek między tym i problemami, rozważania te nie powinny osłabiać uwagi poświęcanej problemom środowiskowym jako takim. Artykuł w części końcowej zawiera opis projektu EŚ, skierowanego do uczniów szkół średnich i dotyczącego problemu radzenia sobie ze środowiskiem w ich regionie. Kompleksowa ocena EŚ ukazu je rosnący dystans między działalnością na tym polu a celami teoretycznymi. Ta konkluzja wzywa do istotnych finansowych inwestycji w dziedzinie EŚ, zarówno przez kraje uprzemysłowione, jak i rozwijające się.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 561-573
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filozoficzne aspekty modelowania cybernetycznego w metodologii działań politycznych w zakresie zrównoważonego rozwoju
The Philosophical aspects of cybernetic modelling in methodology of sustainable development policy
Autorzy:
Haliniak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817876.pdf
Data publikacji:
2003-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zrównoważony rozwój
ekofilozofia
modelowanie
sustainable development
ecophilosophy
modelling
Opis:
The article deals with the experience and results of attempts aimed at using cybernetic system methods for modeling the policy of sustainable development. The analysis is made from the ecophilosophical perspective. Cybernetics is presented as the sub-philosophical, general, and inter-disciplinary science with a high level of influence on the process of policy-making and policy-makers. However, the barriers of philosophy and cybernetics in that respect are strictly connected with the limits of philosophy. The question concerns the problem of transferring the ideas into practice by the method of cybernetic modeling. Whereas the conceptual model should reflect the objective reality it should be based on some general, politically accepted ideas. This necessity is obvious because of the link between the basic axioms of a given model with the general results generated by it. The author analyses the possibility of appliance the Sage-Michnowski model as the instrument for planning the sustainable development policy as the interrelated social, economic, and ecological system.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2003, 1, 1; 367-385
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Propozycja zrównoważonego rozwoju w myśli naukowej Profesora Stefana Kozłowskiego
The proposal of the sustainable development inwards of scienntific works of Professor Stephen Kozłowski
Autorzy:
Skowroński, Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964485.pdf
Data publikacji:
2010-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Stefan Kozłowski
zrównoważony rozwój
Stefan Kozlowski
sustainable development
Opis:
The article is connected with the life and scientific works of Professor Stephen Kozlowski died in September 2007. He was a great research scientist working with the geology of raw materials and then with the conservation and formation of natural environment. Last 25 years of his scientific work he was engaged in the creation of the concept of sustainable development and in the promotion of the concept in Polish social, economic and political life. Using the term “sustainable development” he meant all the activities which improve man’s life conditions and which do not cause the degradation of natural environment. Such effect can be obtained by equalizing of three development vectors: natural, economic and cultural. He proposed that Poland should adapt the economic progress to natural conditions of environment. He said that the idea of the sustainable development being based on the foundations of ecological era had all chances to make a success in our conditions of weather, soil, water and raw minerals.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2010, 8, 2; 67-78
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza dotycząca zrównoważonego rozwoju wśród młodzieży licealnej na podstawie badań pilotażowych
The knowledge concerning the balanced development among the high school students based on the initial research
Autorzy:
Żeber-Dzikowska, Ilona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817537.pdf
Data publikacji:
2008-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zrównowazony rozwój
edukacja środowiskowa
sustainable development
environmental education
Opis:
The balanced development is at present the challenge for creating the awareness not only of the particular society, but also in the widest sense for the whole generation of the people. Undertaking such issues, the role of education during all stages of teaching, should be taken into consideration, especially, in the range of propagating the idea of responsibility for the natural environment with eco-development. It is a specially important element of teaching according to the principle of pro-environmental education to undertake all actions in the educational centers, which aim is to stimulate the environmental awareness of young people as well as to prepare the pedagogical staff to the realization of the wide range of methods and strategies that allow to get the best results during the process of educating young generation. The appropriate undertakings should be realized in order to support the education in the process of introducing the right value system and positive attitudes towards realization of the sixth Environmental politics of the EU Programme. With the connection to the carried on initial research associated with the knowledge about the balanced development among high school students, analysing the results of the questionnaires, the answer to the question whether students possess any kind of knowledge on balanced development was to be learned.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 59-75
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój zrównoważony, postwzrost, dobre życie (Buen Vivir). Głosy z Ameryki Łacińskiej i Hiszpanii
Sustainable development, degrowth, Buen Vivir: Voices from Latin America and Spain
Autorzy:
Lisocka-Jaegermann, Bogumiła
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470393.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
krytyka rozwoju
rozwój zrównoważony
rozwój trwały
postwzrost
trwały postwzrost
inicjatywy transformacji
development critique
sustainable development
degrowth
sustainable degrowth
transformation initiatives
Opis:
The first part of the text deals with critical approaches to development as well as with inconsistencies and contradictions in official, institutional conceptualisations of sustainable development, as indicated by numerous representatives of critical trends. The second part is devoted to attempts to merge sustainability into a critical discourse. Differences between ‘soft sustainability’ in the official mainstream discourse and ‘strong’ and ‘very strong’ ones within transition initiatives developed by both academic and social activists are discussed. Examples of the latter, such as Buen Vivir and degrowth coming mainly from Spanish-speaking countries, are presented.
Pierwsza część tekstu dotyczy z jednej strony krytycznych ujęć „rozwoju”, z drugiej zaś niespójności i sprzeczności w oficjalnych, instytucjonalnych konceptualizacjach rozwoju zrównoważonego, na które wskazują liczni przedstawiciele nurtów krytycznych. Druga część poświęcona jest próbom wpisywania „zrównoważenia/trwałości” (sustainability) w dyskurs krytyczny. Zasadniczą tezą jest wskazanie różnic między wizją „miękkiego zrównoważenia” mieszczącą się w oficjalnym nurcie i wizjami zrównoważenia „twardego” i „bardzo twardego” wpisanymi w nurty krytyczne, w tym radykalne ujęcia biocentryczne i dekolonialne. Tezę towarzyszącą stanowi stwierdzenie o znaczeniu kontekstów, w jakich powstają i funkcjonują wymienione powyżej dyskursy krytyczne ze wskazaniem na latynoamerykańskie przykłady inicjatyw transformacyjnych.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2019, 17, 4; 23-36
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 63

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies