Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "технологий" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Подготовка будущих педагогов к превенции школьного насилия в инклюзивном образовании
Autorzy:
Федотенко, Инна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818282.pdf
Data publikacji:
2021-02-22
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
превентивная позиция
школьное насилие
кибербуллинг
инклюзивное образование
подготовка
бакалавры
дети с особыми образовательными потребностями
тренинговые, игровые, проблемные, проектные технологии
Opis:
В статье анализируются пути и средства подготовки бакалавров к превентивной профессиональной деятельности. Автор исследует теоретические и эмпирические аспекты превенции как психолого педагогического феномена. Раскрывается специфика школьного насилия в итуации инклюзии. Показаны возможности психолого-педагогических дисциплин и производственной практики в становлении превентивной позиции будущих учителей.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2020, 20, 13; 27-32
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Технологические аспекты развития гендерного самосознания будущего педагога
Technological aspects of the development of gender-consciousness of the teacher
Autorzy:
Азарова, Л.Н.
Чекалина, А.А.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141828.pdf
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
гендерное самосознание
технологии развития гендерного самосознания
гендерного самосозна
gender identity card
technology development of gender identity
the development of gender identity
Opis:
В статье представлены материалы исследования особенностей развития гендерного самосознания женщин-учителей. Авторы анализируют теоретико-методологические подходы к категориям гендерного самосознания и рассматривают психолого-педагогические технологии программы, развивающей гендерное самосознание.
The article presents studies of the material development of gender identity card. The authors analyze the theoretical and methodological approaches to the categories of gender identity and treat psychological and educational technology programs, developing gender identity.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2013, 13(6); 33-41
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies