Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "morality" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Partnersky sex a masturbácia - morálna koexistencia? Eticko-deskriptívny komparačný výskum
Autorzy:
Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156980.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
sexuality
masturbation
morality
ethics
attitude
behavior
sexual intercourse
Opis:
In this text we present part of two complex researches. First research was orientated to constructing of sexual biographies and identification of attitudive microdiscourses in area of sexuality (also moral) and their discursive sources. Second research was orientated to sexual lifestyles and their socio-cultural contexts of men and women in Slovakia and Czech Republic. In text we present only results which concern to masturbation behavior and we analyze them from the point of view implication to sexual morality in present time.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 1(13); 167-179
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adlerova etika a psychológia v kontexte vzťahu so Sigmundom Freudom
Adler’s Ethics and Psychology in the Context of Relationship with Sigmund Freud
Autorzy:
Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157546.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
ethics
morality
values
individual psychology
psychoanalysis
applied ethics
Opis:
Adler’s theory is considered as applied ethics and whole individual psychology is saturated by ethics. This text is orientated to some aspects of Adler’s ethic. We describe periodical development of Adler’s and Freud’s theory from the ethics or psychology point of view. Following we analyze some differences between Freud’s and Adler’s theory.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 3(15); 55-65
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filozofické zdroje Adlerovej etiky
Philosophical Sources of Adler’s Ethics
Autorzy:
Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157549.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
ethics
morality
values
philosophy
individual psychology
Adler's ethics
applied ethics
Opis:
In this article we indicate some philosophic sources and inspirations from Alfred Adler. Adler’s theory is considered as applied ethic and is saturated by ethic. In this context we describe how Adler’s theory is inspired by Darwin, Marx, Nietzsche and Kant theory. We intend on Adler’s approach in context of Socrates style. At the conclusion we point to secular ethic of Alfred Adler and describe some connexions of this theory to religion.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 3(15); 25-34
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podmienky morálneho (ne) schvaľovania sexu: eticko-deskriptívny výskum sexuálnej morálky u učiteľov a učiteliek špeciálnych základných škôl
Conditions of moral (dis)approval of sex: ethical-descriptive research of sexual morality of teachers at special primary schools
Autorzy:
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157733.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Intellectual disability
Sexuality
Morality
Ethics
Special primary school
Ethical-descriptive research
Opis:
In this text we present a part of ethical-descriptive research results, which are focused on moral preferences in the area of sexuality of teachers at special primary schools, specifically moral terms of (dis) approval of sex. These results represents only part of research results which was focused on attitudinal and behavioral attributes of sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts. In order to establish a broader moral frames within which are constructed attitudes of teachers at special primary schools toward sexuality of people with intellectual disabilities, within the research we also focused on the finding of certain moral preferences in the area of sexuality. Monitored area concerned to importance of love, fidelity, safety, sexual pleasure, attractiveness of partner, perspective longterm relationships, reproduction and others as a conditions for the approval or disapproval of sex.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 4(19); 137-153
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podmienky morálneho (ne) schvaľovania sexu: eticko-deskriptívny výskum sexuálnej morálky u učiteľov a učiteliek špeciálnych základných škôl
Conditions of moral (dis)approval of sex: ethical-descriptive research of sexual morality of teachers at special primary schools
Autorzy:
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157841.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Intellectual disability
Sexuality
Morality
Ethics
Special primary school
Ethical-descriptive research
Opis:
In this text we present a part of ethical-descriptive research results, which are focused on moral preferences in the area of sexuality of teachers at special primary schools, specifically moral terms of (dis) approval of sex. These results represents only part of research results which was focused on attitudinal and behavioral attributes of sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts. In order to establish a broader moral frames within which are constructed attitudes of teachers at special primary schools toward sexuality of people with intellectual disabilities, within the research we also focused on the finding of certain moral preferences in the area of sexuality. Monitored area concerned to importance of love, fidelity, safety, sexual pleasure, attractiveness of partner, perspective longterm relationships, reproduction and others as a conditions for the approval or disapproval of sex.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 3(22); 131-149
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Parenthood and reproduction of persons with intellectual disability: ethical-descriptive comparative research probe into the moral preferences of professional staff of social service homes and teachers of special primary schools
Autorzy:
Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Jurová, Jarmila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157693.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Reproduction
Parenthood
Intellectual disability
Sexuality
Morality
Special primary school
Social service homes
Opis:
In this article, we present a part of data from two researches that focused on attitudinal and behavioural attributes of sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts. This article represents a comparative research probe into the moral preferences in area of parenthood and reproduction of people with intellectual disabilities, and of professional staff of social service homes and teachers of special primary schools in Slovakia. As a research tool, we used part of standardized Attitude Questionnaire ASQ - Attitudes to Sexuality Questionnaire (Individuals With An Intellectual Disability) from authors Cuskelly, Gilmore (2007). The results demonstrate that the moral preferences of reproduction and parenthood of persons with intellectual disabilities are mostly negative, even though teachers of special primary schools more morally accept rights of reproduction and parenthood, compared to professional staff of social service homes.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 3(18); 191-207
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Želanie mať deti v partnerskom vzťahu: Eticko-deskriptívny výskum vybraných aspektov reprodukcie - Slovensko-Česká komparácia
Autorzy:
Marková-Stanislava, Dagmar
Mandzáková, Lištiak
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156913.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Reproduction
Ethics
Morality
Values
Partnership
Sexuality
Descriptive Ethics
Research
Reproductive Aspirations
Opis:
This article concentrates on reproductive aspiration in partnerships. We present partial research results, which regard to reproductive aspiration in present partnership in relation to selected variables (partnership length, wedding wish, etc.) between men and women of middle and older adult age from Slovak and Czech Republic. Moreover we analyze reasons of mainte- nance of partnership and reproductive aspiration in ethic contexts.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2013, 1(11); 215-246
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diferencie v preferenciách morálnych hodnôt v oblasti sexuality u učiteľov a učiteliek špeciálnych základných škôl z hľadiska pohlavia
Differences in preferences of moral values in sexuality area of teachers at special primary schools in terms of sex
Autorzy:
Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157691.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Intellectual disability
Sexuality
Morality
Ethics
Values
Special primary school
Ethicaldescriptive research
Opis:
In this text we present a part of research, which was focused on attitudinal and behavioral attributes of sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts. In order to establish a broader moral frames within which are constructed attitudes of teachers at special primary schools toward sexuality of people with intellectual disabilities, within the research we also focused on the &nding of certain moral and axiological preferences in the area of sexuality. Herein we present the ethical-descriptive analysis of partial research results relating to the di'erences in preferences of selected moral values in sexual relationships within teachers of special primary schools in terms of sex.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 3(18); 209-227
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O projekte zameranom na podporu profesijnej orientácie žiakov základnej školy
On the project focused on support of professional orientation of elementary school pupils
Autorzy:
Šebeň, Vladimír
Lapitková, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157685.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Intellectual disability
Sexuality
Morality
Ethics
Values
Special primary school
Ethical-descriptive research
Opis:
In this text we present a part of research, which was focused on attitudinal and behavioral attributes of sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts. In order to establish a broader moral frames within which are constructed attitudes of teachers at special primary schools toward sexuality of people with intellectual disabilities, within the research we also focused on the &nding of certain moral and axiological preferences in the area of sexuality. Herein we present the ethical-descriptive analysis of partial research results relating to the di'erences in preferences of selected moral values in sexual relationships within teachers of special primary schools in terms of sex.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 3(18); 239-242
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ako by sa mala realizovať inštitucionálna sexuálna výchova osôb s mentálnym postihnutím? Empirická sonda o postojoch učiteľov a učiteliek k sexuálnej výchove osôb s mentálnym postihnutím
How should pursue institutional sexual education of people with intellectual disabilities? Empirical probe the attitudes of teachers on sex education of people with intellectual disabilities
Autorzy:
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157697.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Sexuality
Sex education
Mental disability
Attitudes
Special schools
Special primary school
Interdisciplinarity
Morality
Opis:
In the paper we present partial results of comprehensive research, which focused on attitudinal and behavioral attributes sexuality of people with intellectual disabilities and their socio-cultural and ethical contexts using selected items of us compiled questionnaire sexuality and sexual education of students with intellectual disabilities. We focus on the evaluation of teachers' attitudes towards special schools selected aspects of sexual education of students with intellectual disabilities. In this paper we analyze the attitudes of teachers for special schools source implementation of sex education of students with intellectual disabilities to teaching sex education in schools and selected special positions for experts to be involved in the implementation of sex education.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 3(18); 173-190
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reprodukcia, morálka a láska: Eticko-deskriptívna sonda do vybraných aspektov reprodukčných ašpirácií
Autorzy:
Marková-Stanislava, Dagmar
Mandzáková, Lištiak
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156957.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Reproduction
Ethics
Morality
Values
Partnership
Love
Sexuality
Descriptive Ethics
Reproductive Aspirations
Sternberg´s Theyorof Love
Opis:
In this article web bring partial results, which are related to connections of preference of chosen moral values in partnerships and sexual relationship and reproductive aspirations in actual partnership between men and women of younger, medium and older adult age from Slovak Republic and Czech Republic. These results are only a small part of wider research which was concentrated on chosen aspects of sexual life styles men and women, in which we were trying to find out social and value factors which affects reproductive aspirations of people living in partnerships.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2013, 2(12); 233-259
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies