Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the Covid-19 pandemic" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
What is Wrong with Our System?
Co jest nie tak z naszym systemem?
Autorzy:
Jevtić, Radojka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33297282.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Slavoj Žižek
COVID-19 pandemic
new global order
new communism
"Pandemic! Covid-19 shakes the world"
pandemia COVID-19
nowy porządek globalny
nowy komunizm
Pandemic! Covid-19 shakes the world
Opis:
Right at the very beginning of the pandemic, Slovenian philosopher Slavoj Žižek published a monograph about his thoughts on the first few weeks of the new situation. In it, he presents both his personal experience of the pandemic and his opinions on the overall changes that it might subsequently bring forth. As many times before, he once again calls for a new global order, basing his calls on the faults of the current system that the pandemic revealed in their entirety. He calls that world order “new communism” rooting it primarily in the need for solidarity and more executive power given to global organisations such as the World Health Organisation, as well as a more active role of the state during crises.
Na samym początku pandemii COVID-19 słoweński filozof, Slavoj Žižek, opublikował książkę ze swoimi przemyśleniami na temat pierwszych kilku tygodni nowej sytuacji. Przedstawia w niej zarówno swoje osobiste doświadczenie pandemii, jak i opinie na temat ogólnych zmian, które może ona wywołać. Ponownie wzywa do utworzenia nowego globalnego porządku, wskazując na wady obecnego systemu, które w całości ujawniły nowe realia. Filozof nazywa ten światowy porządek „nowym komunizmem”, zakorzeniając go przede wszystkim w potrzebie solidarności i większej władzy wykonawczej przyznanej globalnym organizacjom, takim jak Światowa Organizacja Zdrowia, a także bardziej aktywnej roli państwa podczas kryzysów.  
Źródło:
Slavia Meridionalis; 2022, 22
1233-6173
2392-2400
Pojawia się w:
Slavia Meridionalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Humanities at a Crossroads: Challenges and Prospects in the (Post-)COVID-19 World
Nauki humanistyczne na rozdrożu – wyzwania i perspektywy w świecie po pandemii COVID-19
Autorzy:
Todorić Milićević, Teodora
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33301241.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
humanities
crisis
COVID-19 pandemic
higher education
Serbia
Faculty of Philology at the University of Belgrade
humanistyka
kryzys
pandemia COVID-19
szkolnictwo wyższe
Wydział Filologiczny Uniwersytetu w Belgradzie
Opis:
The widespread social and political changes at the end of the 20th century influenced and reshaped higher education and, consequently, research in and the position of the humanities at universities around the world. This paper examines the much-debated crisis in the humanities and poses questions on its course in the light of the global COVID-19 pandemic. It argues that the COVID-19 pandemic might be an opportunity for reflections that may lead to changes in higher education that aim to revive humanistic research, which provides people with tools such as critical thinking, which has proved to be crucial in times of crisis, like pandemics. We consider the example of the Faculty of Philology at the University of Belgrade, the most prominent place for language, culture and literature research in Serbia, as this is an institution that faces many challenges, primarily a decline in enrolment in certain programmes. Finally, we analyse this Faculty’s strategies to cope with both internal and external problems and to revitalize the interest of prospective students in philological studies.
Szeroko zakrojone zmiany społeczne i polityczne pod koniec XX wieku przekształciły szkolnictwo wyższe, a co za tym idzie, badania i pozycję nauk humanistycznych na uniwersytetach na całym świecie. W niniejszym artykule analizie poddany został szeroko dyskutowany kryzys w humanistyce oraz postawiono pytania o jego przebieg w świetle globalnej pandemii COVID-19. Autorka przekonuje, że pandemia COVID-19 może być okazją do refleksji prowadzącej do zmian w szkolnictwie wyższym, które mają na celu ożywienie badań humanistycznych, dostarczających ludziom narzędzi, takich jak krytyczne myślenie, będące kluczowym w czasach kryzysu (np. pandemii). Analizie poddany został przykład Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Belgradzie, najwybitniejszego miejsca badań nad językiem, kulturą i literaturą w Serbii. Wybór ten został podyktowany faktem, iż jest to instytucja, która stoi przed wieloma wyzwaniami, przede wszystkim związanymi ze spadkiem liczby zapisów na niektóre kierunki. Na koniec analizuję strategie tego Wydziału w zakresie radzenia sobie zarówno z problemami wewnętrznymi, jak i zewnętrznymi oraz ożywienia zainteresowania przyszłych studentów studiami filologicznymi.
Źródło:
Slavia Meridionalis; 2022, 22
1233-6173
2392-2400
Pojawia się w:
Slavia Meridionalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies