Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "przekaz" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Psychologiczna analiza perswazji w przekazie informacji religijno-moralnych
Psychological analysis of persuasion in communicating religious and moral information
Autorzy:
Krok, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128972.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
persuasion
attitude change
communicating religious and moral information
processing verbal and vocal information
perswazja
zmiana postaw
przekaz informacji religijno-moralnych
przetwarzanie informacji werbalnych i wokalnych
Opis:
Badania nad perswazją pokazują, że wpływ werbalnych i niewerbalnych komunikatów na postawy odbiorców może zależeć od zaangażowania odbiorców w omawianą problematykę. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie procesu perswazji, który zachodzi w trakcie przekazu informacji religijno-moralnych. W badaniach wzięto pod uwagę wokalny styl przekazu, jakość argumentów oraz zaangażowanie odbiorców w problematykę religijną. W trakcie eksperymentu osoby słuchały nadawcy prezentującego komunikaty perswazyjne. Manipulowano wokalnym stylem przekazu (styl partnerski vs styl apodyktyczny) oraz jakością argumentów (argumenty mocne vs argumenty słabe). Dodatkowo osoby badane podzielono na dwie grupy: silnie i słabo zaangażowane w problematykę religijną. Wyniki uzyskane w zakresie efektów perswazyjnych pokazały, że osoby silnie zaangażowane przetwarzają zarówno informacje werbalne, jak i niewerbalne w torze centralnym, natomiast osoby słabo zaangażowane – w torze peryferyjnym. Powoduje to większą zdolność odbioru informacji werbalnych i wokalnych w tej pierwszej grupie osób w porównaniu z drugą grupą.
Persuasion research implies that the impact of verbal and nonverbal messages on listeners’ attitudes may be moderated by the relevance of the issue to their personal values, i.e. involvement. The aim of this article is to present the process of persuasion which takes place while communicating religious and moral information. It concentrates on psychological aspects of communication including vocal styles, argument quality, and involvement in religious issues. It is hypothesized that people process both verbal and vocal information depending on the level of their involvement. In the experiment participants listened to a speaker who presented a persuasive message. Verbal content of the message (strong or weak arguments) and vocal style of the speaker (partnership and domineering) varied. Besides, the participants were analysed in two groups characterized by high vs low involvement. The results suggested that the level of involvement moderated attending to the verbal and vocal content. High involvement participants engaged in extensive and careful processing (central route), whereas low involvement participants were not scrutinizing carefully the presented information (peripheral route). The former group was far more receptive to the verbal and vocal content than the latter.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2007, 10, 1; 71-92
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie etykiet ideologicznych i poglądów politycznych w ewaluacji przekazu politycznego
The role of ideological label and political attitudes in evaluation of political message
Autorzy:
Koniak, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52414398.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
political message
ideological labels
issue voting
“easy” and “hard” issues
left/right self-identifications
political opinions
przekaz polityczny
etykiety ideologiczne
głosowanie tematyczne
„łatwe” i „trudne” kwestie
lewicowa/prawicowa samoidentyfikacja
poglądy polityczne
Opis:
Artykuł poświęcony jest roli, jaką w ewaluacji przekazu politycznego odgrywają zawarte w nim poglądy na „trudne” i „łatwe” kwestie oraz etykiety ideologiczne, jakimi określony jest nadawca przekazu. W eksperymencie, w którym uczestniczyło 199 osób, przetestowano następujące hipotezy: 1) hipotezę „symboli ideologicznych”, zakładającą, że preferowane są przekazy z etykietą zgodną z lewicową/prawicową samoidentyfikacją odbiorcy; 2) hipotezę „głosowania tematycznego”, zakładającą preferowanie przekazu zgodnego z „kapitalistycznymi”/„socjalistycznymi” poglądami odbiorcy; 3) hipotezę „łatwego głosowania”, zakładającą, że odbiorca preferuje przekaz, w którym zawarta jest opinia zgodna z jego zapatrywaniem na kwestię wpływu Kościoła na sprawy państwa i politykę. Hipoteza „symboli ideologicznych” nie znalazła potwierdzenia. Częściowo potwierdziły się hipotezy „głosowania tematycznego” i „łatwego głosowania”. Jednakże badani w każdym przypadku bardziej niż przekaz odpowiadający ich poglądom preferowali przekaz będący zbiorem ogólnikowych stwierdzeń, w którym brak jest propozycji konkretnych rozwiązań.
The role of “easy” and “hard” issues, and ideological labels in evaluation of political message are considered. In experimental research 199 Ss participated and three hypotheses were tested: 1) “Ideological symbols” hypothesis assumes that messages with label, which is consistent with addresser’ left/right self-identifications, are preferred; 2) “Issue voting” hypothesis assumes that message consistent with addresser’s “capitalist”/”socialist” view is preferred; 3) “Easy-issue voting” hypothesis assumes that addresser preferres a message containing opinion consistent with his/her view on issue of influence of Catholic Church on politics and national affairs. “Ideological symbols” hypothesis wasn’t confirmed. “Issue voting” and “Easy-issue voting” hypotheses were only partially confirmed. However, in each case Ss preferred the message that was a collection of truisms, in which concrete solutions were absent.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2005, 8, 2; 73-92
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies