Temat: Associations - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pamięć ziemi we wspomnieniach Larysy Hienijusz pt. Spowiedź
Памяць зямлі ва ўспамінах Ларысы Геніюш Споведзь
Autorzy:: Siwek, Beata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1945242.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: ziemia
emigracja
wspomnienia
ojczyzna
pamięć
land
emigration
associations
country
memory
Opis:: Дадзены артыкул прысвечаны беларускай эмірацыйнай пісьменніцы Ларысе Геніюш, аўтарцы кнігі ўспамінаў Споведзь. Ва ўспамінах адлюстравалася драматычная рэчаіснасць Заходняй Беларусі ў складзе польскай дзяржавы, шматграннае жыццё беларускай эміграцыі ў Празе, лёс заснавальнікаў БНР і іх пераемнікаў, падзеі ваеннага часу ў Цэнтральнай Еўропе і ў Беларусі. Асаблівае месца ва ўспамінах займаюць гады, праведзеныя ў камуністычных турмах і канцлагерах, трагічныя лёсы паэткі і яе сям'і. Гэты твор разглядаецца ў артыкуле праз прызму сувязі з зямлёй. Памяць зямлі, туга за роднай зямлёй, міфалагізацыя зямлі – гэта вядучыя матывы ва ўспамінах Геніюш.
Źródło:: Roczniki Humanistyczne; 2008, 56, 7; 97-104
0035-7707
Pojawia się w:: Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Sukces w świadomości młodzieży studiującej
The Notion of Success in University Students’ Awareness
Autorzy:: Karwatowska, Małgorzata
Siwiec, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31342675.pdf
Data publikacji:: 2022-07-27
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: sukces
język sukcesu
badania ankietowe
skojarzenia respondentów
success
language of success
questionnaire-based survey
subjects’ associations
Opis:: Problematyka poruszana w artykule dotyczy sukcesu i związanego z nim języka, który stał się nieodłącznym elementem współczesnej kultury. Przedmiotem rozważań jest sukces jako konstrukt społeczny, identyfikowany z perspektywy indywidualnej, w powiązaniu tego pojęcia z systemem wartości jednostki w jej relacjach ze społeczeństwem. Jest to sukces opisywany na podstawie konceptualizacji i werbalizacji uzyskanych w badaniach ankietowych. Grupę respondentów stanowili studenci kierunków humanistycznych Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Ankieta miała na celu uzyskanie informacji na temat czynników (podmiotowych i przedmiotowych) warunkujących osiągnięcie sukcesu oraz jego oznak i wyznaczników, werbalizacji, które nasuwają się w związku z hasłem sukces, ponadto wiązała się ze skonstruowaniem przez ankietowanych własnej definicji tego słowa. Jak wynika z przeprowadzonych analiz, skojarzenia dotyczące sukcesu wpisują się w powszechny model powodzenia życiowego człowieka we współtworzących go wymiarach, poczynając od materialistycznego i stratyfikacyjno-prestiżowego, po emocjonalno-afiliacyjny (udane życie rodzinne, powodzenie w pracy, satysfakcjonujące kontakty towarzyskie) i samorealizacyjny. Sukces jest definiowany jako działanie, osiągnięcie, spełnienie, efekt i stan emocjonalny, uczucie. Młodzież studiująca postrzega zatem sukces przede wszystkim jako wynik pewnych działań związanych z wytężoną pracą, które prowadzą do osiągnięcia wyznaczonego sobie celu. Na uwagę zasługuje fakt, że żadna z definicji studenckich nie objaśniała sukcesu w kategoriach efektu szczęśliwych wydarzeń losowych, choć taka interpretacja znalazła się we wskazywanych asocjacjach.
The problem area of this contribution includes the notion of success and its linguistic expressions. As an inseparable element of modern culture, success is, thus, taken to be an individually-perceived social construct, that is, it is contextualised as an individual’s system of values in his/her relationship with society. In this article, success is presented as illustrated by the conceptualisations and expressions of students of the Humanities at the Maria Curie-Skłodowska University in Lublin. The questionnaire aimed to elicit information on (subjective and objective) factors conditioning the achievement of success, as well as some of its corresponding signs and characteristics, and involved examining the expressions that happen to be associated with the term success. Finally, the subjects were asked to construe their own working definitions of success. As it turns out, success-related associations correspond to the expected model of prosperity and well-being in all of their dimensions, including materialistic and prestige-related via emotional/identificatory (happy family life, satisfaction at work, agreeable social contacts) to self-fulfilling. Success is, then, conceptualised as activity, achievement, fulfilment, effect, emotion and conviction. The students take success to be, firstly, the result of hard work and the attainment of the targets that one has set oneself. What is interesting is the fact that none of the students’ definitions defines success in terms of a lucky coincidence of events, although this interpretation was identified in their associations.
Źródło:: Roczniki Humanistyczne; 2022, 70, 6; 79-95
0035-7707
Pojawia się w:: Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ukraińskie środowisko literackie w latach 20. XX wieku
Украинская литературная среда 20-ых годов ХХ века
Autorzy:: Nowacki, Albert
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1954225.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: ukraiński renesans kulturalny
masowość
grafomania
elitarność
organizacje literackie
Ukrainian cultural revival
mass character
élite
scribbling
literary associations
Opis:: Автор настоящей статьи пытается представить различные литературные группировки, возникшие в процессе возрождения украинской культуры в течение 20-ых гг. ХХ в. В статье дается краткая характеристика самых важных литературных объединений, a особенное внимание уделяется существенным разницам между ними. Автор разделяет их на две основных группы: 1. объединения одобряющие официальную партийную линию, пропагандирующие массовую литературу (следовательно – литературу низкого качества) (Гарт, Плуг, Молодняк, ВУСПП); 2. объединения отвегающие официальные тенденции, стремящиеся к элитарности и высоким эстетическим качествам в прозе (футуристы, „неоклассики”, ВАПЛІТЕ).
Źródło:: Roczniki Humanistyczne; 2003, 51, 6; 91-105
0035-7707
Pojawia się w:: Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Associations" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język