- Tytuł:
-
Polityka władz komunistycznych wobec nauczania religii na terenie diecezji płockiej w latach 1950-1956
The policy of the Communist authorities to teaching religion in the Diocese of Płock in the years 1950-1956 - Autorzy:
- Celmer, Mariusz
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/466638.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Towarzystwo Naukowe Płockie
- Tematy:
-
nauczanie religii
diecezja płocka
teaching of religion
Plock’s Diocese - Opis:
-
Artykuł niniejszy przedstawia działania organów władz
państwa komunistycznego w Polsce dotyczące problemu katechizacji
na terenie diecezji płockiej w okresie apogeum, a następnie stopniowego
upadku systemu stalinowskiego w latach 1950-1956. Okres ten charakteryzował
się utrudnianiem, ograniczaniem, a potem usunięciem nauki
religii ze szkół. Po tym fakcie katechizacja dzieci i młodzieży szkolnej
odbywała się w kościołach, kaplicach i domach prywatnych. Artykuł
prezentuje konkretne kierunki, przykłady oraz metody działań władz
komunistycznych związanych ze zwalczaniem nauki religii w szkołach
diecezji płockiej. Przedstawia walkę duchowieństwa oraz wiernych
Kościoła katolickiego o utrzymanie nauczania religii w szkole.
W artykule wykorzystano źródła archiwalne z zasobów Archiwum
Instytutu Pamięci Narodowej w Warszawie i Bydgoszczy, Archiwum
Akt Nowych w Warszawie oraz Archiwów Państwowych w Mławie,
Płocku, Pułtusku i Milanówku, a także wydawnictwa źródłowe. Oprócz
źródeł archiwalnych do pisania artykułu pomocna była literatura naukowa
(książki i artykuły z czasopism naukowych) dotycząca analizowanego
problemu. Temat niniejszego artykułu wymaga dalszych pogłębionych i szczegółowych badań naukowych, np. ustalenia dokładnej liczby
księży oraz katechetów świeckich zwalnianych ze szkół w czasach
stalinizmu w diecezji płockiej.
The article presents the policy of the communist authorities to the teaching of religion. - Źródło:
-
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2015, 7; s. 65-87
0860-5637 - Pojawia się w:
- Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł