Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "SOCIALIZATION" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Obraz macierzyństwa uwięzionych kobiet a ich wczesnosocjalizacyjne doświadczenia życia rodzinnego
    The image of the motherhood among female prisoners and their early socializing experiences of family life
    Autorzy:
    Matysiak-Błaszczyk, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1366325.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    macierzyństwo
    izolacja więzienna
    socjalizacja
    prison isolation
    motherhood
    socialization
    Opis:
    Osadzanie przestępczych kobiet wraz z ich małoletnimi dziećmi w polskiej zinstytucjonalizowanej praktyce punitywnej, mimo jej zaawansowanej już historii, budzi w dalszymciągu mniej lub bardziej zasadne wątpliwości co do jej walorów resocjalizacyjnych dla osadzonych kobiet i konsekwencji socjalizacyjnych ponoszonych przez ich małoletnie dzieci przebywające kilka lat w środowisku więziennym wraz z matkami. Nie jest to środowisko dla matek i ich dzieci identyczne, nie jest ono nawet uciążliwe w sensie doświadczania przez nie owych restrykcyjnych warunków, wszakże czynione w tych warunkach w zasadzie godne akceptacji starania opiekuńcze i socjalizacyjne nie zawsze skutkują pomyślnie dla nich w fazie postpenitencjarnej. W niniejszym artykule autorka podejmuje próbę ukazania owych warunków, a zwłaszcza dokonuje charakterystyki przebywających w nich kobiet – aktywnie spełniających wobec swoich dzieci funkcje macierzyńskie w trakcie pobytu w zakładzie karnym i zbyt często tylko w tym czasie i w tych warunkach.
    The imprisonment of female criminals together with their minor children in the Polish institutionalized penitentiary system, despite its lengthy history, still raises more or less justified doubts as to its resocialization value for the imprisoned women and the socialization consequences for their minor children staying in the prison environment for several years. The environment is not identical from the perspective of both the mothers and their children. It is not burdensome with regards to experiencing these restrictive conditions, due to the efforts which are made. However, these efforts are not always successful for the women in post-penitentiary phase. In this article, the author attempts to show the imprisonment conditions and, in particular, to characterize women staying in them, actively fulfilling their maternal roles towards their children during their stay in prison, and much too often only at that time and in these conditions.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 249-265
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestępcy w oparach więziennej imaginacji – codzienny żywot „cwaniaka”
    Criminals in the fumes of prison imagination – the daily life of the “wise guy”
    Autorzy:
    Przybyliński, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1366340.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    wychowanie
    socjalizacja
    przestrzeń penitencjarna
    „drugie życie” więzienia
    skazani „cwaniacy”
    upbringing
    socialization
    penitentiary space
    the “second life” of the prison
    convicted “wise guys”
    Opis:
    Artykuł jest zogniskowany na ukazaniu podkulturowego świata osób uwięzionych, z  uwzględnieniem skazanych „cwaniaków”. Wkroczenie na ścieżkę przestępstwa, a  następnie ulokowanie człowieka w  przestrzeni inkarcerowanej zaprezentowano w  optyce wychowania i socjalizacji, jako istotnych procesów rozwoju człowieka. Więzienie, to instytucja w której tysiące osób pozbawionych wolności kreuje „drugie życie”, nadając mu różnorakie oblicza i  wymiary. Podkulturowe zależności w  instytucji penitencjarnej odbierać winno się jako immanentną właściwość tego środowiska, które to zależności nie są jednolite w  swej treści, a  ich modyfikacja jest w  istocie rzeczy naturalną konsekwencją dynamiki rozwoju społecznego.
    Article is focused on showing the sub-cultural world of the imprisoned, including the convicted “wise guys”. Entering the path of crime and then being incarnated were presented in the optics of upbringing and socialization as important processes of human development. Prison is an institution in which thousands of people deprived of their liberty create a “second life”, giving it a variety of faces and dimensions. The subcultural dependencies in a penitentiary institution should be seen as an immanent feature of this environment, which are not uniform in their content, and their modification is in fact a natural consequence of the dynamics of social development.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 9-24
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pedagogika resocjalizacyjna wobec (re)socjalizacji młodzieży w „rzeczywistości poszerzonej”. Komentarz do zjawiska empatii i agresji w internetowej sieci
    Rehabilitation pedagogy towards (re)socialization of youth in the „augmented reality”. Commentary on the phenomenon of empathy and aggression on the Internet
    Autorzy:
    Konopczyński, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1369744.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-01
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    pedagogika resocjalizacyjna
    socjalizacja
    resocjalizacja
    agresja
    empatia
    Internet
    „rzeczywistość poszerzona”
    „świat wirtualny”
    badania empiryczne
    rehabilitation pedagogy
    socialization
    rehabilitation
    aggression
    empathy
    „augmented reality”
    „virtual world”
    empirical research
    Opis:
    Prezentowany artykuł jest próbą zasygnalizowania nowego problemu, który stanowi wyzwanie dla współczesnych pedagogów resocjalizacyjnych. Polega on na tym, że w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości społecznej następuje coraz szybsze i powszechniejsze ograniczanie bezpośrednich interakcji społecznych („face to face”) na rzecz kontaktówuśrednionych za pomocą technologii cyfrowej. Powstaje za tym pytanie, czy to zjawisko może być wykorzystane w pracy resocjalizacyjnej z podopiecznymi, a przede wszystkim, czy zachodzą przesłanki umożliwiające prowadzenie działań resocjalizacyjnych w cyberprzestrzeni, na przykład z wykorzystaniem internetowych socialmediów?
    The presented article is an attempt to signal a new problem posing a challenge for contemporary rehabilitation educators. In a rapidly changing social reality, a face to face socialinteraction is increasingly being reduced in favor of contacts averaged by digital technology. The question arises whether this phenomenon can be used in rehabilitation work with thesupervised persons, and above all, if there any prerequisites for carrying out rehabilitation activities in cyberspace, for example using online social media.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 9-33
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kurator sądowy w perspektywie uspołecznionego systemu resocjalizacji
    The probation officer in view of a socialised social rehabilitation system
    Autorzy:
    Ambrozik, Wiesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371181.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-07
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Kuratela sądowa
    funkcje resocjalizacyjno-opiekuńcze kurateli
    uspołecznienie
    uwspólnotowienie i zintegrowanie działań kuratorskich
    probation
    social rehabilitation and protective functions of probation
    socialization
    communalization
    integration of probation actions
    Opis:
    The article shows a jurisdictional- correctional model of the functioning of the Polish probation system, despite the fact that on its foundation in 1919 and in the current attempts to improve it we emphasize primarily its social rehabilitation and protection functions, the implementation of which should be embedded in the environment of the probationer, while all social forces are used forming this environment. Hence the postulated in this article need for communalization and integration of the actions of probation officers with various components of social participation environments of probationers.
    Artykuł ukazuje jurystyczno-poprawczy model funkcjonowania polskiej kurateli sądowej mimo, że u podstaw jej powstania w 1919 r i w obecnych próbach jej doskonalenia akcentuje się przede wszystkim jej funkcje resocjalizacyjno-opiekuńcze, których realizacja winna być osadzona w środowisku podopiecznego, przy równoczesnym wykorzystaniu wszystkich sił społecznych to środowisko stanowiących. Stąd postulowana w artykule potrzeba uwspólnotowienia i zintegrowania działań kuratorów sądowych z rozmaitymi komponentami środowisk społecznego uczestnictwa podopiecznych.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2019, 17; 23-33
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bezpieczeństwo skazanych kobiet w jednostkach penitencjarnych
    Security of convicted women in penitentiary units
    Autorzy:
    Toroń-Fórmanek, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1366327.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    kara pozbawienia wolności
    placówki penitencjarne
    resocjalizacja
    socjalizacja
    kontrola społeczna
    bezpieczeństwo
    teoria hierarchii potrzeb
    służba więzienna
    prison sentence
    penitentiary facilities
    social rehabilitation
    socialization
    social control
    security
    hierarchy of needs theory
    prison service
    Opis:
    Bezpieczeństwo jest jedną z najważniejszych potrzeb jakie człowiek musi sobie zapewnić. Zostało to dobrze ujęte w teorii hierarchii potrzeb A. Maslowa. Sam termin bezpieczeństwa jest definiowany na gruncie nauk o bezpieczeństwie. Pojęcie Human Security dotyczy poziomu bezpieczeństwa każdej osoby. Właśnie pod tym względem może być rozpatrywanyw naukach społecznych, w tym również na płaszczyźnie resocjalizacji. Z tego względu bezpieczeństwo dotyczy takich kwestii, jak: socjalizacja, kontrola społeczna, które to bezpośredniowpływają na proces zmian dokonywanych w okresie odbywania kary pozbawienia wolności. Badania własne dotyczące poczucia stopnia bezpieczeństwa wśród kobiet przebywającychw zakładzie karnym łamią powszechnie występujący stereotyp, że w placówkach penitencjarnych często dochodzi do aktów przemocy. W przypadku wielu kobiet takie uczucie zachodzipo raz pierwszy, co wiąże się z deprywacją tej potrzeby w codziennym życiu. Wzmocnienie poczucia bezpieczeństwa w placówkach poprzez edukację oraz motywowanie i kontrolowanie funkcjonariuszy straży więziennej powoduje, że przeprowadzony proces resocjalizacji (w niektórych przypadkach socjalizacji), prowadzi do wytworzenia się potrzeby bezpieczeństwawśród kobiet odbywających karę pozbawienia wolności. Przedstawione ujęcie poruszanych kwestii odbywa się na polu nauk o resocjalizacji, chociaż w licznych przypadkach posługujesię terminami wywodzącymi się z nauk o bezpieczeństwie.
    Security is one of the most important needs that a person has to meet. This has been well reflected in A Maslov’s theory of hierarchy of needs. The term “security” itself is defined inthe field of security studies. The term Human Security refers to the security level of each person. It is in this respect that it can be considered in social sciences, including at the social rehabilitation level. Therefore, security concerns issues such as: socialization, social control, which directly affect the process of changes made during the period of imprisonment. Own research on the sense of security among women staying in prison breaks away from the common stereotype that acts of violence are common in penitentiary institutions. For many women, this is the first time that such a sensation has occurred, which is associated with the deprivation of this need in everyday life. Reinforcing the sense of security in the institutions by educating, motivating and controlling prison guards results in the fact that the process of social rehabilitation (in some cases socialization) leads to the emergence of a need for security among women serving prison sentences. The presented approach to the issues raised takes place in the field of social rehabilitation studies, although in many cases it uses terms derived from security studies.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 213-229
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aksjologiczne konteksty resocjalizacji osadzonych w aspekcie założeń personalizmu chrześcijańskiego
    Axiological contexts of social rehabilitation of prisoners in the aspect of the assumptions of Christian personalism
    Autorzy:
    Pierzchała, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1369891.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Aksjologia
    antropologia optymistyczna
    egzystencjalizm
    etyka
    instytucja
    resocjalizacyjna
    Kościół
    osadzony
    osoba
    pedagogia personalistyczna
    personalizm
    rehabilitacja społeczna
    repersonalizacja
    resocjalizacja
    resocjalizacja wartości
    sens życia
    socjalizacja
    wartość
    wychowanie
    Axiology
    Church
    ethics
    existentialism
    life meaning
    optimistic anthropology
    person
    personalism
    personalistic pedagogy
    prisoner
    rehabilitation
    repeated personalization
    rehabilitation of values
    socialization
    social rehabilitation
    social rehabilitation institution
    values
    upbringing
    Opis:
    Personalizm to nadanie czemuś charakteru osobistego, osobowość człowieka, wychowanie osoby − aksjologia to wartości − a resocjalizacja to przemiana (zmiana) − osobowości jednostki (osoby) ukierunkowanej na stronę wolności, samodzielnego podejmowania decyzji i pełnienie ról społecznych, mającej możliwość autonomicznego i wolnego decydowania. Celem artykułu jest rozwinięcie (interpretacja, kontynuacja) ostatniego akapitu mojej − będącej studium naukowym − publikacji, uwzględniającej osiągnięcia współczesnej pedagogiki, psychologii penitencjarnej i nauczania Magisterium Kościoła, pt.: Destygmatyzacja przestępców w świetle Magisterium Kościoła oraz poglądów na resocjalizację. W ramach swoich rozważań pedagogiczno-resocjalizacyjnych, w zgodzie z wymową Magisterium Kościoła, sformułowałem koncepcję (współbrzmiącą z szeroko pojmowanym nurtem humanistyczno- egzystencjalnym, m.in. z psychologią humanistyczną i pozytywną, a także z wychowaniem aksjologicznym ukierunkowanym na osobowościowy potencjał człowieka), którą nazwałempersonalistyczną aksjologią resocjalizacji. Metodologią zastosowaną przy pisaniu przedmiotowej publikacji stało się przeprowadzenie krytycznej analizy literatury, w tym własnego dorobku naukowego i innych dokumentów, w tym dostępnych zasobów internetowych.
    Personalism is giving something a personal character, human personality, upbringing a person, axiology means values, and rehabilitation is a transformation (change) of personality of an individual (person) directed towards freedom, independent decision making and performing social roles. The aim of the article is to develop (interpret, continue) the last paragraph of my publication, which is a scientific study, taking into account the achievements of modern pedagogy, penitentiary psychology and the teaching of the Magisterium of the Church, entitled: Destygmatyzacja przestępców w świetle Magisterium Kościoła oraz poglądów na resocjalizację. cordance with the meaning of the Magisterium of the Church, I have formulated a concept (which is consistent with the broadly understood humanistic and existential trend, including humanistic and positive psychology, as well as axiological education focused on the personality potential of a human), which I have called the personalistic axiology of rehabilitation. The methodology used to write this publication was the conduct of a critical analysis of literature, including my own work and other documents, including available Internet resources.Within the framework of my pedagogical and rehabilitation considerations, in ac
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2019, 18; 69-90
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aksjologiczne konteksty resocjalizacji osadzonych w aspekcie założeń personalizmu chrześcijańskiego
    Axiological contexts of resocialisation of prisoners in the aspect of the assumptions of Christian personalism
    Autorzy:
    Pierzchała, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371253.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-18
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Axiology
    optimistic anthropology
    existentialism
    ethics
    social rehabilitation institution
    church
    embedded person
    personalistic pedagogy
    personalism
    social rehabilitation
    repersonalization
    resocialization
    resocialization of values
    meaning of life
    socialization
    value
    upbringing
    Aksjologia
    antropologia optymistyczna
    egzystencjalizm
    etyka
    instytucja
    resocjalizacyjna
    Kościół
    osadzony
    osoba
    pedagogia personalistyczna
    personalizm
    rehabilitacja społeczna
    repersonalizacja
    resocjalizacja
    resocjalizacja wartości
    sens życia
    socjalizacja
    wartość
    wychowanie
    Opis:
    Personalizm to nadanie czemuś charakteru osobistego, osobowość człowieka, wychowanie osoby, aksjologia to wartości, a resocjalizacja to przemiana (zmiana) osobowości jednostki (osoby) ukierunkowanej na stronę wolności, samodzielnego podejmowania decyzji i pełnienie ról społecznych, mającej możliwość autonomicznego i wolnego decydowania. Celem artykułu jest rozwinięcie (interpretacja, kontynuacja) ostatniego akapitu mojej − będącej studium naukowym − publikacji, uwzględniającej osiągnięcia współczesnej pedagogiki, psychologii penitencjarnej i nauczania Magisterium Kościoła, pt.: Destygmatyzacja przestępców w świetle Magisterium Kościoła oraz poglądów na resocjalizację. W ramach swoich rozważań pedagogiczno-resocjalizacyjnych, w zgodzie z wymową Magisterium Kościoła, sformułowałem koncepcję (współbrzmiącą z szeroko pojmowanym nurtem humanistyczno-egzystencjalnym, m.in. z psychologią humanistyczną i pozytywną, a także z wychowaniem aksjologicznym ukierunkowanym na osobowościowy potencjał człowieka), którą nazwałem personalistyczną aksjologią resocjalizacji. Metodologią zastosowaną przy pisaniu przedmiotowej publikacji stało się przeprowadzenie krytycznej analizy literatury, w tym własnego dorobku naukowego i innych dokumentów, w tym dostępnych zasobów internetowych.
    Personalism means giving something of a personal character, the personality of a person, raising a person – axiology is a value – and resocialization is a change (change) – personality of a person oriented towards the side of freedom, independent decision making and social roles having the possibility of autonomous and free decision making. The aim of the article is to develop (interpretation, continuation) the last paragraph of my – a scientific study –publication, taking into account the achievements of contemporary pedagogy, penitentiary psychology and teaching of the Church’s Magisterium: Destigmatization of criminals in the light of the Church’s Magisterium and views on rehabilitation. As part of my pedagogical and social rehabilitation considerations, in accordance with the pronunciation of the Church’s Magisterium, I formulated a concept (in harmony with the broadly understood humanistand existential trend, including humanistic and positive psychology, as well as axiological education directed at the personality potential of a human being). I called the personalistic axiology of resocialization. The methodology used to write this publication was to conduct a critical analysis of literature, including my work and other documents, including available Internet resources.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2018, 16; 9-27
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies