Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kontekst" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Przestrzenna, społeczna i ekolgiczna problematyka Zimowej Szkoły Architektury na Uniwersytecie Gazi - Ankara 2010
    Spatial, social and ecological ideas in Winter School of Architecture at Gazi University - Ankara 2010
    Autorzy:
    Arlet, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369639.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    kontekst miejsca
    plan ogólny
    slumsy
    context place
    master plan
    slum area
    Opis:
    Warsztaty Zimowej Szkoły Architektury, na Uniwersytecie Gazi w Ankarze na Wydziale Architektury, miały miejsce między 25 stycznia a 5 lutego 2010 roku. Celem warsztatów było wykonanie koncepcji planu ogólnego dla dzielnicy Ankary - Aktas. Celem edukacyjnym było nauczenie studentów, z różnych krajów, jak projektować w zadanym kontekście miejsca. Tematem była część dzielnicy slumsów w Ankarze zwanych "gecekondu". Po wyprawie do dzielnicy Aktas jedenaście zespołów próbowało przygotować założenia do projektowania i analizy wynikające z lokalizacji, a także główne wytyczne. Podsumowaniem pracy była wystawa projektów i prezentacje. Dzięki temu mogliśmy obserwować niezwykłą pomysłowość różnorodność idei przestrzennych, społecznych, jak i ekologicznych, prezentowanych przez wszystkie zespoły. Zimowa Szkoła Architektury na Uniwersytecie Gazi była bardzo inspirująca.
    A Workshop Studio in Winter School of Architecture at Gazi University, Faculty of Architecture took place between 25th January up to 5th February 2010. The subject was "To design Master Plan for Aktas, district in Ankara". The educational goal was to teach students, from different countries, how to design in a given specific place, a part of the slum area named "gecekondu" in Ankara. After the trip to Aktas eleven teams tried to prepare main assumption of the design, analysis of a location and main directions. As summary of our work we made an exhibition of the projects and presentations. We were able to observe unique inventiveness diversity of spatial, social and ecological ideas in each teams. The Winter School at Gazi University was really impressive.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2010, 14; 227-236
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projektowanie w kontekście historycznym - Czyli słów kilka o Sanockim Wzgórzu Zamkowym
    Aspects of designing in a historical context - A few words about the Castle Hill in Sanok
    Autorzy:
    Kutiak, A. B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369283.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    kontekst historyczny
    metodologia projektowania
    Sanok
    zamek
    historical context
    methodology of design
    castle
    Opis:
    Projektowanie w kontekście historycznym powinno być próbą znalezienia kompromisu pomiędzy potrzebami bieżącymi, a przeszłością danego miejsca. Czy jest to próba udana może być przedmiotem subiektywnych ocen, ale droga poszukiwań wydaje się być możliwa do ujęcia w obiektywne ramy. Niniejszy tekst ma na celu zaprezentowanie pokrótce metod kształtowania architektury w miejscu o bogatej, choć nie zawsze jasnej historii na przykładzie rewaloryzacji Wzgórza Zamkowego w Sanoku.
    Designing in a historical context should be an approach for finding a compromise between current needs and a heritage of the place. If successfulness of results can be an object of subjective assessment, the method itself seems possible to be objectively framed. This article aims to shortly present project of revalorization of The Caste Hill in Sanok as a case study of methods of creating architecture in place of reach but not always clear history.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2011, 16; 99-110
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The idea of open form – the bench in the public space. Putting theory into action based on example of students’ contest entries
    Idea formy otwartej – ławka w przestrzeni publicznej. Wdrażanie teorii na przykładzie konkursowych prac studenckich
    Autorzy:
    Fajtanowski, R.
    Raczyńska-Mąkowska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369169.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    form
    design
    bench
    space
    context
    Oskar Hansen
    forma otwarta
    wzornictwo
    ławka
    przestrzeń
    kontekst
    Opis:
    The Authors present examples of applications for a city bench – an outcome of a student contest as a form that engages in a dialogue with a given space of Bydgoszcz. Experimental tests allowed to determine models for functioning of small open forms, according to the idea of Oskar Hansen. By referring to this slightly utopian theory it was possible to verify empirically its assumptions taking into consideration the so much desired pro-social designing. Motto: ”.... through the design a creator does not create a finite object but provides it with possibilities of context and interpretation” [5].
    Autorzy przedstawili przykłady zastosowania ławki miejskiej – efektu studenckiego konkursu, jako formy wchodzącej w dialog z wybraną przestrzenią w Bydgoszczy. Doświadczenia badawcze pozwoliły określić modele funkcjonowania małych form otwartych według idei Oskara Hansena. Nawiązanie do tej nieco utopijnej teorii pozwoliło zweryfikować empirycznie jej założenia przy jednoczesnym uwzględnienie tak współcześnie pożądanego projektowania prospołecznego. Motto: ”.... twórca przez swój projekt, nie tworzy zamkniętej rzeczy, lecz buduje możliwość kontekstu i interpretacji” [5].
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2018, 33; 57-70
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Between tradition and modernism: the Ukrainian traditional context in the heritage of Kharkiv architects of the second half of the 1920s and early 1930s
    Ukraiński tradycyjny kontekst w spuściźnie architektów Charkowskich drugiej połowy lat 20. I początku lat 30. Xx w.
    Autorzy:
    Vitchenko, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369315.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    Ukrainian traditional context
    traditionalism and avant-garde in architecture
    ukraiński tradycyjny kontekst
    tradycjonalizm i awangarda w architekturze
    Opis:
    The use of Ukrainian traditional context by the representatives of Kharkiv architectural school in the 1920s and early 1930s is considered in the article. It was the competitive period between traditional and avant-garde architectural trends.
    W artykule opisano wykorzystanie tradycyjnego ukraińskiego kontekstu przez przedstawicieli charkowskiej szkoły architektonicznej na przełomie lat 20. i 30. XX w., w okresie rywalizacji tradycyjnego i awangardowego kierunku w architekturze.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2018, 35; 77-90
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Krajobraz jako inspiracja. Poszukiwanie pretekstu w projektowaniu miejskich przestrzeni publicznych (na przykładzie projektu konkursowego "Rewaloryzacja parku miejskiego i placu Niepodległości w Zakopanem")
    Landscape as an inspiration. Search for pretext in design news urban public spaces (on the example of comperition project "Revaluation of urban park and Independence Square in Zakopane")
    Autorzy:
    Zieliński, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369695.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    genius loci
    inspiracja
    kontekst przestrzenny
    pretekst twórczy
    przestrzeń publiczna
    tożsamość lokalna
    creative pretext
    inspiration
    local identity
    public space
    spatial context
    Opis:
    Artykuł przybliża sposób kreacji przestrzeni publicznej w krajobrazie miejskim, na przykładzie autorskich doświadczeń podczas tworzenia konkursowej koncepcji w Zakopanem, gdzie krajobraz tworzący tożsamość lokalną stał się inspiracja, natchnieniem i pretekstem twórczym w projektowaniu przestrzeni publicznej.
    Paper presents a way of creation of public space in the urban landscape. For example, the author's experiences while creating the concept of competition in Zakopane, where the landscape creates local identity has become an inspiration, an afflation, a creative pretext in public space designing.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2010, 14; 45-62
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies