Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "szkolenia" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Zarys systemu szkolnictwa w Policji Państwowej (1919–1928)
Autorzy:
Fałdowski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930319.pdf
Data publikacji:
2019-12-26
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja Państwowa
bezpieczeństwo
wyszkolenie policyjne
system szkolenia
Opis:
Podstawowym obowiązkiem każdego państwa jest zapewnienie porządku, spokoju i bezpieczeństwa swoim obywatelom. Zadanie to jest niezwykle trudne wówczas, gdy odzyskuje ono utraconą na wiele lat niepodległość i znajduje się w stanie organizacji państwowości. To od przygotowania i wyszkolenia funkcjonariuszy policji zależy poziom bezpieczeństwa wewnętrznego w kraju. Początki związane z organizacją szkolenia w Policji Państwowej należały do szczególnie trudnych, zważywszy na sytuację polityczną w kraju, okres konsolidacji ziem polskich, wojnę polsko-bolszewicką oraz napiętą sytuację związaną z kryzysem gospodarczym. Pomimo tych ogólnie zarysowanych trudności podejmowano działania mające na celu organizację systemu szkolnictwa policyjnego w taki sposób, aby w możliwie najkrótszym czasie przeszkolić jak największą liczbę funkcjonariuszy. Tak skonstruowany zdecentralizowany system szkolnictwa miał jednak istotne mankamenty.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2018, 4(132); 108-124
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Programy prewencyjne realizowane przez Policję w obszarze bezpieczeństwa publicznego
Autorzy:
Świerczyński, Łukasz
Kacprowicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933582.pdf
Data publikacji:
2021-09-02
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja
prewencja
programy prewencyjne
szkolenia
bezpieczeństwo
społeczeństwo
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest wskazanie podstawowych oraz niezbędnych działań Policji w zakresie programów prewencyjnych. Dzięki tym programom oraz ścisłej współpracy organów państwa i Policji ze społeczeństwem można zbudować zaufanie społeczne, jednocześnie zwiększając skuteczność zapobiegania różnym działaniom przestępczym. Artykuł został oparty na danych pochodzących z Komendy Głównej Policji, ponadto wskazano działania prewencyjne, które zostały zrealizowane lub nadal są wdrażane na terenie Komendy Stołecznej Policji.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 142(2); 186-206
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O symulatorze działań policji w sytuacjach kryzysowych w kontekście badań ewaluacyjnych przeprowadzonych w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie w latach 2014–2019
Autorzy:
Choromańska, Agnieszka
Jurczak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933145.pdf
Data publikacji:
2020-08-27
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja
szkolenia zawodowe
trening symulacyjny
ewaluacja działalności naukowej
badania naukowe
Opis:
Głównym celem artykułu jest prezentacja wyników ewaluacji przeprowadzonej wśród uczestników kursu specjalistycznego dla dowódców operacji policyjnych w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie w latach 2014–2019. Przedmiotowy kurs wykorzystuje narzędzie nowoczesnej technologii w postaci symulatora działań Policji w sytuacjach kryzysowych. Zarysowane funkcjonalności symulatora i nowoczesna formuła szkolenia wykorzystująca trening symulacyjny, w miejsce dotychczasowej teoretycznej pracy na papierowych mapach, zdają się przesądzać o diametralnej zmianie sposobu prowadzenia zajęć i bardziej efektywnym osiąganiu zakładanych celów dydaktycznych, w tym pogłębianiu umiejętności praktycznych funkcjonariuszy Policji. Wykorzystanie w szkoleniach symulatora działań Policji w sytuacjach kryzysowych wpływa na doskonalenie systemu dowodzenia w Policji, wzrost wyszkolenia kadry dowódczej polskiej Policji, a przez to na efektywność zarządzania zasobami ludzkimi i materiałowymi podczas realizowanych operacji policyjnych, ukierunkowanych na utrzymanie bezpieczeństwa i porządku publicznego podczas imprez masowych, w tym sportowych, zgromadzeń i uroczystości publicznych czy innego zbiorowego zakłócenia porządku publicznego. Ewaluacji poddano zagadnienia takie jak: ocena programowa kursu, zdobytej podczas kursu wiedzy i umiejętności praktycznych, jak również ogólny poziom zadowolenia respondentów z uczestnictwa w kursie. Kluczowym było ustalenie, w jakim zakresie podejmowane w WSPol w Szczytnie wysiłki naukowe i realizowane projekty badawcze w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego wpływają na optymalizację systemu szkolenia i doskonalenia zawodowego policjantów.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2020, 138(2); 68-82
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efektywność zarządzania zasobami podczas realizowanych akcji i operacji policyjnych w oparciu o umiejętności nabyte w ramach treningów symulacyjnych w środowisku wirtualnym
Autorzy:
Choromańska, Agnieszka
Jurczak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933580.pdf
Data publikacji:
2021-09-02
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja
szkolenia zawodowe
trening symulacyjny
ewaluacja działalności naukowej
badania naukowe
Opis:
Głównym celem artykułu jest prezentacja wyników badań sondażowych przeprowadzonych wśród absolwentów kursu specjalistycznego dla dowódców operacji policyjnych w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie, którzy w przedmiotowym kursie uczestniczyli w latach 2014–2020. Kurs wykorzystuje narzędzie nowoczesnej technologii w postaci symulatora działań Policji w sytuacjach kryzysowych. Istotą badań było zatem dokonanie weryfikacji wpływu treningu symulacyjnego w ramach kursu specjalistycznego dla dowódców akcji i operacji policyjnych na realny, rzeczywisty zakres i sposób realizowanych przez jego absolwentów zadań tj. na dowodzenie rzeczywistymi policyjnymi działaniami na rzecz zapewnienia i utrzymania bezpieczeństwa oraz porządku publicznego podczas imprez masowych, w tym wydarzeń sportowych, zgromadzeń i uroczystości publicznych, a także innych zbiorowych zakłóceń porządku publicznego. Podkreślić należy, że z uwagi na nierzadko znaczny upływu czasu od zakończenia kursu, respondenci formułowali swoje opinie w oparciu o kolejne doświadczenia i analizy rzeczywistych stanów faktycznych, w kontekście wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie szkolenia.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 142(2); 154-169
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewaluacja on-going kształcenia umiejętności w zakresie kierowania pojazdami uprzywilejowanymi w ramach treningów symulacyjnych w środowisku wirtualnym
Autorzy:
Choromańska, Agnieszka
Jurczak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45233530.pdf
Data publikacji:
2021-12-27
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja
Żandarmeria Wojskowa
szkolenia zawodowe
trening symulacyjny
pojazdy uprzywilejowane
ewaluacja działalności naukowej
badania naukowe
Opis:
Artykuł poświęcony jest nowatorskiej formule szkolenia, która wykorzystuje narzędzie nowoczesnej technologii w postaci symulatora kierowania pojazdami uprzywilejowanymi. Za główny cel artykuł przyjmuje prezentację wyników tzw. badań efektywności doskonalenia zawodowego oraz badań sondażowych przeprowadzonych wśród absolwentów szkolenia w zakresie kierowania pojazdami uprzywilejowanymi — zarówno funkcjonariuszy Policji, jak i żołnierzy Żandarmerii Wojskowej, którzy przedmiotowe szkolenie odbyli w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie w latach 2018–2020. Ocenie bezpośrednio po zakończeniu szkoleń poddano zagadnienia takie jak: program kursu, zakres zdobytych podczas kursu wiedzy i umiejętności praktycznych, jak również ogólny poziom zadowolenia respondentów z uczestnictwa w szkoleniu. Z kolei badaniom sondażowym przyświecało dokonanie weryfikacji wpływu treningu symulacyjnego w ramach szkolenia na realny, rzeczywisty zakres i sposób realizowanych przez jego absolwentów zadań służbowych, w ramach których wykorzystują pojazdy służbowe jako pojazdy uprzywilejowane.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 144(4); 82-104
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja funkcjonariuszy pionu cudzoziemskiego Śląskiego Oddziału Straży Granicznej w reakcji na dynamicznie zmieniającą się sytuację migracyjną i prawną
Autorzy:
Jopek, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925874.pdf
Data publikacji:
2019-12-26
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Straż Graniczna
Śląski Oddział Straży Granicznej
migracja
sytuacja migracyjna
nielegalna migracja
edukacja
system szkolenia
regulacje prawne
pion do spraw cudzoziemców
ustawa o cudzoziemcach
Opis:
Artykuł stanowi próbę przybliżenia czytelnikowi przygotowania się, zwłaszcza Śląskiego Oddziału Straży Granicznej (dalej jako: ŚOSG), do intensywnej realizacji zadań w szeroko rozumianym obszarze migracyjnym. W jego treści odniesiono się do wdrożonego w Straży Granicznej systemu szkolenia oraz zwrócono uwagę na jego aspekt praktyczny, w tym na rozwiązania funkcjonujące w ŚOSG. Opisano najważniejsze regulacje prawne, również niektóre z tych o charakterze wewnętrznym, które determinują przygotowania pionu cudzoziemskiego formacji do samodzielnej realizacji zadań z obszaru migracyjnego. Ukazano zmiany organizacyjne związane z wyodrębnieniem pionu dedykowanego do koordynacji i realizacji zadań w obszarze migracyjnym. Biorąc pod uwagę, że proces edukacyjny był determinowany dynamicznie zmieniającą się sytuacją migracyjną w Europie, dosyć szeroko odniesiono się do tego zagadnienia, zestawiając je z przedstawioną w tych samych przedziałach czasowych sytuacją migracyjną w Polsce, w tym w rejonie służbowej odpowiedzialności ŚOSG (województwo śląskie i opolskie). Jednocześnie opisano aktualne zagrożenia migracyjne i efekty działań wyszkolonych funkcjonariuszy pionu cudzoziemskiego ŚOSG.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2018, 3(131); 142-165
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
System kształcenia policjantów w świetle wyników badań. Doświadczenia Republiki Słowackiej. Część II
Autorzy:
Dworzecki, Jacek
Pajpachová, Monika
Sabayová, Mária
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920579.pdf
Data publikacji:
2019-11-15
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
kształcenie
problemy społeczne
system szkolenia
organizacja policyjna
motywacyjne czynniki kształcenia
satysfakcja z procesu kształcenia
zasady systemu zarządzania jakością
education
societal
challenges
education system
police
organisation
motivation factors of
Opis:
Osiąganie strategicznych celów organizacji wymaga dysponowania wykwalifi kowanym personelem, którego fachowość i merytoryczność opiera się m.in. na zdobytych w procesie powszechnego kształcenia kwalifi kacjach (ogólnych i zawodowych), nieustannym doskonaleniu własnych umiejętności i pogłębianiu posiadanej wiedzy, niejednokrotnie przy wykorzystaniu najnowszych rozwiązań i technologii dydaktycznych stosowanych w różnorodnych procesach podnoszenia kompetencji. Kształcenie funkcjonariuszy jest jednym z wielu komponentów bezpośrednio wpływających na poprawę efektywności i konkurencyjności organizacji, którą oni tworzą. Wpisuje się ono we współczesny nurt dążenia do rozwoju cywilizacyjnego i praktycznie stanowi standard w dzisiejszych realiach funkcjonowania życia społecznego każdego zdrowego, demokratycznego organizmu państwowego, a ponadto wychodzi na przeciw współczesnej gospodarce opartej na wiedzy. W artykule, który składa się z dwóch części (niniejsze opracowanie stanowi część II), zostały przybliżone wybrane kwestie skorelowane wokół problematyki systemu kształcenia Korpusu Policji Republiki Słowackiej. W ujęciu opisowym i statystycznym przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych przez międzynarodowy zespół badawczy, afiliujący m.in. Katedrę Informatyki i Zarządzania Akademii Korpusu Policji w Bratysławie, w ramach projektu statutowego uczelni pod nr 185 pn. Determinanty warunkujące sukces organizacji o policyjnym charakterze. Działanie badawcze zostało zainicjowane na zlecenie Sekcji ds. Osobowych i Socjalnych Departamentu Kadr Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Słowackiej
If an organisation is to achieve its strategic objectives, it needs qualifi ed staff. This can be achieved by providing their continuing education, raising the level of knowledge, skills and competences while applying the latest scientifi c knowledge. Police education is one of the instruments which increase performance and competitive ability of the organization in the environment of knowledge-based economy. This article is focused on selected issues related to the education system in terms of the police organization in the Slovak Republic. The published results provide information obtained by means of statistical processing of data as arose in the course of solution of the research task “Success Factors of a Police Organization” (scientifi c research no. 185). The research has been conducted by the Management and Information Science Department of the Academy of the Police Force in Bratislava upon request of the Section of Personnel and Social Activities and Personnel Offi ce of the Ministry of Interior of the Slovak Republic.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2016, 1(121); 28-52
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies