Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "PRACA/work" wg kryterium: Temat


Tytuł:
WIELOPROBLEMOWY I INTEGRACYJNY WYMIAR WSPÓŁCZESNYCH NAUK O PRACY
MULTI–PROBLEM AND INTEGRATION DIMENSION OF MODERN SCIENCE OF LABOUR
Autorzy:
Wiatrowski, Zygmunt
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479566.pdf
Data publikacji:
2015-06-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca
nauki o pracy
work
learning about the work
Opis:
Problem nauk o pracy ma już określoną historię i względnie rozległy wymiar. Dążenie do nadania temu problemowi postaci współczesnej stanowi od ponad 20 lat swoistą domenę działań pedagogicznych i technicznych Uniwersytetu Zielonogórskiego, a także odpowiednich ośrodków pozauczelnianych tegoż regionu. W szczególności uniwersytet skłania m.in. do studyjnego i prakseologicznego oraz ergonomicznego potraktowania następujących wyznaczników treściowych i strukturalnych owej aktualizowanej istoty rzeczy: – Początki i rozwój nauk o pracy. – Współczesność pracy człowieka. – Nauki o pracy w kontekście rozwoju cywilizacyjnego. – Problemy nadal dyskusyjne.
The problem of science of labour has already determined history and relatively expansive dimension. Striving for give this problem the form of contemporary accounts for more than 20 years a kind of domain and technical educational activities at the University of Zielona Gora, as well as relevant non–university centers of that region. In particular, the university encourages i.a., to the study and praxeological and ergonomic treatment of the following structural and substantive determinants of that updated key problems: – The origins and development of science of labour. – The labour of man in nowadays. – Science of labour in the context of the development of civilization. – Problems still debatable.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2015, 1; 13-24
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W POSZUKIWANIU ZINTEGROWANEJ PRZESTRZENI SPOŁECZNO-EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ – NAUKOWA SZKOŁA PROFESJOLOGII
IN SEARCH OF AN INTEGRATED SOCIAL-EDUCATIONAL-PROFESSIONAL SPACE – THE PROFESSIOLOGY SCHOOL OF THOUGHT
Autorzy:
Bogusław, Pietrulewicz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479610.pdf
Data publikacji:
2017-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
edukacja
praca
profesjologia
education
work
professiology
Opis:
Kształtowanie drogi zawodowej człowieka jest tematem wielowymiarowym. Szczególne zna-czenie w budowaniu przestrzeni rozwoju zawodowego ma profesjologia. Dorobek naukowo-badawczy i organizacyjny profesjologii tworzy szczególną szkołę naukową. Istnieje potrzeba dalszych badań w kontekście wpływu nauk o pracy na stawanie się zawodowe człowieka.
Shaping ones professional path is a multidimensional topic. The Professiology has particular significance in the process of building space of the professional development. Research and or-ganizational achievements of the Professiology are creating particular school of thought. There is a need for further studies on the influence of work science upon professional development.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2017, 2; 49-53
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRACA I ZAWODY W FUTUROLOGII
WORK AND PROFESSIONS IN FUTUROLOGY
Autorzy:
Wenta, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479201.pdf
Data publikacji:
2015-06-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca
zawód
futurologia
work
profession
futurology
Opis:
O pracy i zawodach, które będą funkcjonowały za kilkadziesiąt lat prognozują zespoły naukowo-badawcze opracowując raporty dotyczące strategii rozwojowych, ale także wskazują na regres i cywilizacyjne zagrożenia. Dynamiczne zmiany w warunkach globalizacji w społeczeństwach informacyjnych w relacji do regionów opóźnionych rozwojowo obejmują wszystkie sfery przemian systemowych jak również w życiu codziennym. Dlatego rozważania nad pracą i przyszłościowymi zawodami wiążą się ze sprawami ekonomiczno-gospodarczymi, politycznymi, kulturowymi i edukacyjnymi, poszukuje się w nich mechanizmów sprzyjających społecznemu rozwojowi, gwarantujących dostatnie życie i zadowolenie dla jednostki. Pedagogika pracy jako subdyscyplina wśród nauk pedagogicznych aktywnie uczestniczy w badaniach i w procesach wdrożeniowych w edukacji na rzecz innowacji i twórczości dla pracy oraz zawodowej satysfakcji.
Research teams working out on the development strategy foresee kinds of work and jobs which will be functioning on several decades and point out regress and civilization threats. Therefore, considerations over work and future-oriented occupations associate with economic, political, cultural and educational matters. Mechanisms to encourage social development and guarantee prosperous life or satisfaction for the individual are being searched in them. Work pedagogy as a sub-discipline among pedagogic sciences is actively involved in the research and implementation processes in education for innovation and creativity for work and professional satisfaction.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2015, 1; 25-37
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PSYCHOSPOŁECZNE ASPEKTY MANIPULOWANIA LUDŹMI PRACY ZAWODOWEJ (Ujęcie syntetyczne)
Autorzy:
Czarnecki, Kazimierz M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479289.pdf
Data publikacji:
2013-06-15
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
manipulacja
praca
zawodowa osobowość
manipulating
work
professional personality
Opis:
PSYCHOLOGICAL ASPECTS MANIPULATING WORKING PEOPLE
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2013, 1; 43-46
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WARTOŚCI ZWIĄZANE Z PRACĄ OSÓB MIGRUJĄCYCH ZAROBKOWO
THE VALUES ASSOCIATED WITH WORK OF ECONOMIC MIGRANTS
Autorzy:
Konaszewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479363.pdf
Data publikacji:
2014-12-05
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca
migracja zarobkowa
wartości
work
economic migration
values
Opis:
Praca jest podstawową forma aktywności ludzkiej. Jej znaczenie zmienia się w zależności od epoki i kultury społeczeństwa. W dobie masowych migracji zarobkowych również następują określone przewartościowania w tym zakresie. Prezentowany przegląd badań empirycznych pozwala ukazać miejsce pracy w systemie wartości osób migrujących zarobkowo, motywy emigracji i związane z nią oczekiwania zawodowe oraz cenione aspekty wykonywanej pracy. Praca jawi się tu najczęściej, jako wartość instrumentalna służąca zdobywaniu innych wartości, niepozbawiona jednak aspektów wartości samej w sobie (autotelicznej).
Work is a fundamental form of human activity. Its significance varies depending on the age and culture of the society. In the era of mass economic migration, there exists certain overestimation of significance in this regard. The presented overview of empirical research reveals the position of work in the value system of economic migrants, motives of emigration, related professional expectations and valued aspects of migrants’ work. Work is presented here mostly as instrumental value serving to acquire other values, however not devoid of its own value (autotelic).
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2014, 2; 161-173
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OSOBY Z DYSLEKSJĄ ROZWOJOWĄ A PRACA ZAWODOWA
PEOPLE WITH DEVELOPMENTAL DYSLEXIA AND PROFESSIONAL WORK
Autorzy:
Otto-Dudek, Magdalena
Famuła-Jurczak, Anita
Zięba, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/914224.pdf
Data publikacji:
2018-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca
doświadczenie
dysleksja
rozwój
work
experience
dyslexia
development
Opis:
Praca stanowi ważny element w życiu każdego człowieka. Dla jednych może stać się sensem życia, czy też być narzędziem do osiągania innych celów. Bez wątpienia aktywność zawodowa każdego człowieka jest ważna. To, jaką pracę zawodową podejmuje człowiek w pewnej mierze uzależnione jest od jego wcześniejszych doświadczeń, w tym także – a może przede wszystkim – doświadczeń edukacyjnych. W tekście podjęto próbę refleksji nad znaczeniem doświadczeń zdobywanych przez dziecko z dysleksją rozwojową a możliwością, czy też barierami w podejmowaniu pracy zawodowej.
Work is an important element in the life of every human being. For some, it can become the meaning of life or be a tool for achieving other goals. Undoubtedly, the professional activity of every person is important. What kind of professional work does a man depend to a certain extent on his previous experience, including - or perhaps first of all - educational experience. The text attempts to reflect on the meaning of experiences acquired by a child with developmental dyslexia and the possibility or barriers to taking up a job.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 2; 59-67
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OGÓLNOPOLSKIE SEMINARIUM PROFESJOLOGICZNE „CZŁOWIEK I PRACA NA DRODZE ŻYCIA”
NATIONAL PROFESSIONAL SEMINAR “HUMAN AND WORK ON THE WAY OF LIFE”
Autorzy:
Pietrulewicz, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479179.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
seminarium profesjologiczne
człowiek
praca
professiology seminar
human
work
Opis:
Problemy funkcjonowania człowieka w kontekście pracy jest wyzwaniem dla teoretyków i praktyków. Dorobek wielu dyscyplin nauki wskazuje na złożoność omawianych procesów. Powołane Ogólnopolskie Seminarium Samokształceniowo-badawcze będzie realizowało projekty badawcze skupiające przedstawicieli nauki z kraju i zagranicy.
Problems how a human functions in the context of work is a challenge for theoreticians and practitioners. The achievements of many science disciplines indicate the complexity of the discussed processes. The established National Seminar on Self-Education and Research will carry out research projects bringing together representatives of science from Poland and other countries.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 1; 135-137
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INFRASTRUKTURA TELEINFORMATYCZNA JAKO CZYNNIK WARUNKUJĄCY STOSOWANIE ICT W PRACY NAUCZYCIELI (RAPORT Z BADAŃ)
AN INFRASTRUCTURE AS A FACTOR CONDITIONING THE USE OF ICT IN THE WORK OF TEACHERS (RESEARCH REPORT)
Autorzy:
Baron-Polańczyk, Eunika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479500.pdf
Data publikacji:
2013-06-15
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
infrastruktura teleinformatyczna
praca nauczyciela
ICT infrastructure
teacher's work
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki diagnostycznych badań ustalających infrastrukturę teleinformatyczną – zakres wyposażenia szkół w sprzęt teleinformatyczny i multimedialne materiały dydaktyczne. Rozważane zagadnienia poszukują odpowiedzi na pytania określające: 1) dostęp nauczycieli do komputera i Internetu: w domu, w pracy; 2) dostęp do szkolnej pracowni komputerowej, w której można realizować zajęcia ze swojego przedmiotu; 3) trudności i ograniczenia napotykane przez nauczycieli w dostępie do szkolnej pracowni komputerowej. Podkreśla techniczne uwarunkowania konstruujące okoliczności, w których nauczyciel podejmuje (bądź nie) działania na rzecz stosowania ICT w życiu codziennym i praktyce zawodowej.
This paper presents the results of diagnostic studies determining ICT infrastructure – the range of schools’ equipment in ICT and multimedia didactic materials. Considered issues looking for answers to questions indicating: 1) access of teachers to computers and the Internet at home and at work, 2) access to the school's computer lab, where teacher can pursue activities with his subject, 3) the difficulties and constraints faced by teachers in access the school computer lab. Highlights technical conditions constructing circumstances in which teacher is (or isn’t) taking action to use of ICT in everyday life and professional practice.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2013, 1; 133-147
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WPŁYW MENEDŻERÓW NA KSZTAŁTOWANIE POSTAW ZAWODOWYCH PRACOWNIKÓW
EFFECT OF MANAGERS ON THE ATTITUDES OF PROFESSIONAL EMPLOYEES
Autorzy:
Kowolik, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479333.pdf
Data publikacji:
2014-06-25
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
organizacja pracy
menadźer
postawa zawodowa
praca zawodowa
work organization
manager
professional attitudes
professional work
Opis:
W artykule przedstawiono poglądy profesjonalistów z zakresu organizacji pracy, kierowania zespołami pracowniczymi, postaw zawodowych i pracy zawodowej. Zaprezentowano autorskie rozważania na temat postawy zawodowej i pracy zawodowej oraz środków wychowawczego oddziaływania menedżerów.
The article presents the views of professionals in the field of work organization, team management employee, professional attitudes and professional work. Copyright presented a reflection on the professional attitude and work, and impact of educational managers.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2014, 1; 75-83
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EDUKACJA I PRACA W KONSTELACJI WSPÓŁCZESNEGO ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO
EDUCATION AND WORK OF CONTEMPORARY SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT
Autorzy:
Wiatrowski, Zygmunt
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479181.pdf
Data publikacji:
2013-06-15
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
edukacja
praca
rozwój społeczno-gospodarczy
education
work
socio-economic development
Opis:
Jeśli w punkcie wyjścia w toku naszych rozważań odwołamy się do wiekowej myśli przewodniej, iż „cała nasza wiedza o rzeczywistości mieści się w pojęciach”, to w następstwie, dla rozwinięcia tematu, nieodzowne staje się przywołanie takich uniwersalnych kategorii pojęciowych, jak: człowiek, rozwój, świadomość, wolność, podmiotowość, odpowiedzialność, system wartości, wychowanie, edukacja, opieka, kwalifikacje i kompetencje, praca, mobilność, kreatywność oraz kariera zawodowa i życiowa. Przedstawiony katalog pojęć uniwersalnych charakteryzuje się nade wszystko tym, iż stanowią one podstawę różnych dziedzin wiedzy naukowej a także zróżnicowanego działania człowieka. Nas interesuje najbardziej rozległy kontekst działaniowy, związany nade wszystko z rozwojem zawodowym pracowników oraz z ich karierą zawodową. W tym sensie wyszczególnione wyżej kategorie pojęciowe wyznaczają swoisty rdzeń treściowy naszej refleksji Kongresowej. A jeśli tak, to strukturę wykładu wprowadzającego w stopniu wystarczająco uzasadnionym stanowić mogą następujące problemy i przypisane im tezy. 1) Analizy pojęciowe i ich logika – w kontekście tematu opracowania. 2) Edukacja i praca w kontekstach – teoretycznym, prakseologicznym i powinnościowym. 3) Człowiek – Obywatel – Pracownik – ideałem naszych czasów. 4) Refleksja uogólniająca – człowiek wiedzy i pracy oraz odpowiedzialności i spolegliwości społecznej.
If we refer to age the spirit that „all our knowledge of reality is a conceptual”, are at the starting point in the course of our discussion, in consequence, for the development of the subject, it becomes essential to recall the universal conceptual categories such as: the man, the development of consciousness, freedom, subjectivity, responsibility, system of values, upbringing, education, health, skills and competencies, work, mobility, creativity and career and life. Illustrated catalog of universal concepts is characterized above all by the fact that they are based on different fields of scientific knowledge and the diverse human activities. We are interested in the most extensive behavioral context, associated above all with the professional development of employees and their career. In this sense, the conceptual categories listed above determine the specific content core of our Congress reflection. And if so, therefore, the structure of the introductory lecture to the extent reasonably enough can be attributed to the following problems and their thesis: 1) Analysis of conceptual and logical – in the context of the study theme. 2) Education and work contexts – theoretical and praxeological and duty. 3) The man – National – Employee – the ideal of our time. 4) Reflection generalizing – a man of knowledge, work and social responsibility and social trustworthiness.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2013, 1; 17-25
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POTRZEBA POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM ANGIELSKIM W PRACY ZAWODOWEJ A MOTYWACJA DO JEGO NAUKI
THE NECESSITY OF USING ENGLISH IN PROFESSIONAL WORK VERSUS MOTIVATION TO LEARNING THE LANGUAGE
Autorzy:
Goltz-Wasiucionek, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479191.pdf
Data publikacji:
2012-06-10
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
motywacja
nauka
język angielski
praca zawodowa
motivation
learning
English
professional work
Opis:
Artykuł dotyczy potrzeby posługiwania się językiem angielskim w pracy zawodowej, a motywacją do jego nauki u osób studiujących na kierunkach: Informatyka i Turystyka. Na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych autorka artykułu analizuje czynniki wpływające na motywację do nauki języka angielskiego i charakteryzuje wymogi wpływające na konieczność komunikowania się w języku angielskim w życiu zawodowym absolwentów wymienionych kierunków.
The article focuses on the necessity to use English in professional life and motivation to learn it among students studying Information Technology and Tourism. On the basis of questionnaire results the author analyses factors influencing motivation and specifies why the necessity to communicate in English is essential for graduates of the mentioned fields of studies in their professional life.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2012, 1; 135-144
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRACA ZAWODOWA NAUCZYCIELA ANDRAGOGA W KONTEKŚCIE ETYCZNYM
AN ADULT EDUCATORS PROFESSIONAL WORK IN THE ETHICAL CONTEXT
Autorzy:
Zając, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479313.pdf
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
nauczyciel andragog
praca zawodowa
etyka
etyka pracy
etyka zawodowa
adult educator
professional work
ethics
work ethics
professional ethics
Opis:
Artykuł stanowi próbę uchwycenia rudymentarnych, w zamyśla autora, kwestii związanych z etyczną stroną pracy zawodowej nauczycieli andragogów. Istotne jest to zwłaszcza z tego powodu, że charakter wykonywanej przez nich pracy nie może być pozbawiony pierwiastka etycznego, który w znacznym stopniu przesądza o osobliwym wymiarze działalności zawodowej nauczycieli dorosłych, chociażby z racji wchodzenia przez niego w liczne relacje interpersonalne z uczącym się dorosłym. Tekst koncentruje się wokół nauczyciela andragoga, istoty pracy zawodowej w aspekcie etycznym oraz etycznego wymiaru pracy zawodowej nauczyciela dorosłych i charakterystyki niektórych jego podstawowych elementów.
The article is an attempt to capture rudimentary, in the author's opinion, issues related to the ethical side of adult educators' professional work. It is important especially for this reason that the peculiar dimension of professional activity of teachers of adults, even by virtue of entering by them into numerous interpersonal relationships with adult learners. The text focuses on adult educators, the essence of their work in terms of ethics and the ethical dimension of professional work of teachers of adults, as well as the characteristics of some of its basic elements.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2016, 2; 109-119
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZAGROŻENIE STRESEM ZAWODWYM W ŚRODOWISKU PRACY OPIEKUNA W ZAKŁADACH OPIEKUŃCZYCH
OCCUPATIONAL STRESS RISK IN THE WORK OF A GUARDIAN IN CARE FACILITIES
Autorzy:
Klementowska, Aneta
Kęsy, Zuzanna
Rybakowski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479223.pdf
Data publikacji:
2012-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca zawodowa
stres
opiekun
zakład opiekuńczy
professional work
stress
guardia
care facilities
Opis:
Współcześnie praca zawodowa odgrywa niezwykle istotną rolę w życiu człowieka. Niestety pomimo wielu jej pozytywnych aspektów, staje się ona coraz częściej źródłem stresu. Zjawisko, o którym mowa występuje z różnym natężeniem niemal we wszystkich grupach zawodowych. Z uwagi na jego znaczne, zarówno indywidualne, jak i społeczne konsekwencje, wymaga ono szczególnego zainteresowania. W niniejszym artykule podjęto teoretyczne rozważania na temat stresu zawodowego oraz zaprezentowano wyniki badań empirycznych przeprowadzonych wśród opiekunów zatrudnionych w Domu Pomocy Społecznej.
Nowadays professional work plays an important role in the human life. Unfortunately, despite its many positive aspects, it often becomes a source of stress. This phenomenon occurs in various intensity levels in almost all occupational groups. Because of its significant, both individual and social consequences, it requires a particular scientific interest. This article contains theoretical reflections on occupational stress and presents the results of an empirical research carried out among the guardians working in a Social Care Centre.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2012, 2; 163-173
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SATYSFAKCJA Z PRACY OSÓB ZATRUDNIONYCH POZA TRADYCYJNYMI FORMAMI ZATRUDNIENIA
SATISFACTION WITH WORK OUTSIDE OF TRADITIONAL FORMS OF EMPLOYMENT
Autorzy:
Waldemar, Lib
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479522.pdf
Data publikacji:
2017-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
praca
zatrudnienie
elastyczne formy zatrudnienia
satysfakcja
work
employment
flexible forms of job
satisfaction
Opis:
Jedną z form mających ograniczyć wzrost bezrobocia oraz usprawnienie funkcjonowania czło-wieka na rynku pracy jest upowszechnienie elastycznych form zatrudnienia. Form, których ce-lem jest zwiększenie elastyczności pracy dające pracownikom szansę na większą mobilność wykonywania obowiązków zawodowych i godzenia ich z obowiązkami życia prywatnego. W artykule przedstawiono wyniki badań pilotażowych dotyczące możliwości zatrudnienia poza tradycyjnymi formami a osiąganą satysfakcją z pracy osób zatrudnionych w elastycznych for-mach zatrudnienia.
One of the forms of limiting unemployment growth and improving human functioning in the la-bor market is the spread of flexible forms of employment. Forms designed to increase the flexi-bility of work giving workers the opportunity to carry out more professional tasks and to recon-cile them with the obligations of private life. The article was presents the results of pilot re-search on employment opportunities beyond the traditional forms and job satisfaction of people employed in flexible employment.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2017, 2; 157-164
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SAMOREALIZACJA ZAWODOWA KOBIET NA PODKARPACKIM RYNKU PRACY – RAPORT Z BADAŃ
WOMENS PROFESSIONAL SELF-FULFILLMENT IN THE PODKARPACKIE LABOUR MARKET – RESEARCH REPORT
Autorzy:
Lib, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479532.pdf
Data publikacji:
2018-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
rynek pracy
praca zawodowa
samorealizacja zawodowa
labour market
professional career
work
professional self-fulfillment
Opis:
Praca zawodowa stanowi dla współczesnego człowieka integralną i nierozerwalną społecznie cześć życia. Potrzeby jej podejmowania można rozpatrywać z różnych punktów widzenia, jak i przyczyny jej podejmowania mogą być różne. Jedną z najważniejszych, z punktu widzenia egzystencjonalnego, są korzyści ekonomiczne, konieczne do zapewnienia sobie i swojej rodzinie godnego życia. Kolejnymi są te związane z rozwojem jednostki, samorealizacją, po potrzeby kontaktu i rozwijania relacji z innymi ludźmi. W niniejszym artykule przedstawione zostały wyniki analiz dotyczące samorealizacji związanej z wykonywanym zawodem, będące częścią badań związanych z sytuacją zawodową kobiet na rynku pracy województwa podkarpackiego.
For a modern man, professional work is an integral and socially inseparable part of life. The needs for taking the job can be considered from different points of view and numerous reasons. One of the most important existential needs is the economic issue which is necessary to provide a decent level of life for the subject and their family. There are other problems to be taken into account such as the need for self-realisation, socializing issues and interpersonal contact development. This research paper presents the results of analysis of women’s professional career and their place in the labour market of Podkarpackie voivodship.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 2; 163-169
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies