Autor: Stępień, Marzena - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Leksykalizacja zdań rozwijających z wyrażeniami cokolwiek i co w funkcji komentarza metatekstowego
Autorzy:: Stępień, Marzena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1633464.pdf
Data publikacji:: 2020-11-30
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:: metatextual expressions (discourse markers)
relative clauses
developing clauses
verbs of speaking (mówić / rzec / powiedzieć (say))
relative pronouns (co / cokolwiek (whatever))
thematic-rhematic structure (topic-focus articulation
Opis:: The aim of this paper is to demonstrate the lexicalisation and pragmaticalisation process, as a result of which – in modern Polish – developing clauses, also called non-integrated appositive relative clauses, give rise to metatextual expressions, which comment on a statement/utterance (discourse markers) in the form co by nie / cokolwiek by nie (whatever you) with supplementations in the form of infi nitives mówić, powiedzieć, rzec (say). The expressions were subject to an analysis intended to determine their distribution, form and connectivity, as well as semantic and syntactic properties, including functions in the thematic-rhematic structure. The discussions allowed also for the possibility to interpret the described phenomenon in the categories of conventional implicature.
Źródło:: Poradnik Językowy; 2020, 778, 9; 38-58
0551-5343
Pojawia się w:: Poradnik Językowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Projekt słownika do narzędzi komunikacji dorosłych osób z neurogennymi zaburzeniami mowy
A project of a dictionary for tools of communication for adults with neurogenic speech disorders
Autorzy:: Jauer-Niworowska, Olga
Siudzińska, Natalia
Stępień, Marzena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2170469.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Opis:: It is extremely important for the disabled people who have serious diffi culties communicating in a phonic language to be able to interact with the environment. The tools and aids available on the market are, however, often beyond an individual user’s fi nancial capacity or are not adapted to the needs of adults. This paper presents the principles for selecting vocabulary to match tools serving the purpose of augmentative and alternative communication as well as the vocabulary and rules for its combination in utterances, which should be introduced at the fi rst, initial, stage of implementing this means of communication. The excerpted vocabulary will be applicable mainly in the case of people with major limitations of communication, who have not used such tools yet (AAC systems) and who have required such a support since recently and as a result of an emergency
Źródło:: Poradnik Językowy; 2018, 754, 5; 78-90
0551-5343
Pojawia się w:: Poradnik Językowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wykorzystanie siatki pól semantyczno-leksykalnych w programie terapeutycznym służącym kształtowaniu języka. Propozycja
The application of a semantic and lexical fi eld network in a therapeutic programme serving the purpose of language formation. Proposition
Autorzy:: Bieńkowska, Katarzyna Ita
Siudzińska, Natalia
Stępień, Marzena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/3151773.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Opis:: The theoretical reflection on speech and language disorders called e.g. alalia, speech underdevelopment of cortical origin, aphasia in children, or specific language impairment was devoted a lot of space in the relevant literature. However, there are no therapeutic programmes or tools to aid speech therapists shape the language system in a child in an organised and consistent manner. The paper presents the attempts made to this date in order to create such a programme and theoretical assumptions of the author’s original proposition of such a therapy. The order and method of introducing individual language structures are specified and it is shown that vocabulary development with the simultaneous application and integration of various grammatical structures is more effective than introduction of vocabulary in isolation from such structures.
Źródło:: Poradnik Językowy; 2017, 745, 6; 84-95
0551-5343
Pojawia się w:: Poradnik Językowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja