- Tytuł:
-
Dostosowanie funkcjonalności systemu edukacji w zakresie kardioimplantów do potrzeb osób z dysfunkcjami
Adaptation of functionality of education system in the field of electronic cardiac implants for people with disabilities - Autorzy:
-
Pławiak-Mowna, A.
Mielcarek, K. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/156356.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
- Tematy:
-
podnoszenie świadomości pacjentów
elektroniczne implanty kardiologiczne
specjalistyczny sprzęt
urządzenia I/O
remote/distance education
cardiac medical electronic implants
specialized equipment
I/O device - Opis:
-
W artykule została przedstawiona problematyka zdalnej edukacji pacjentów wspomaganych kardioimplantami. Ten rodzaj edukacji pozwala na efektywne kształcenie społeczeństwa z ominięciem barier społecznych, geograficznych i organizacyjnych. Przedstawiono możliwości praktycznego zwiększenia dostępności systemu przez wspomaganie obsługi aplikacji od strony użytkownika specjalizowanymi urządzeniami wejścia-wyjścia oraz właściwe zaprojektowanie szaty graficznej, co pozwala na włączenie w edukację pacjentów z różnego rodzaju dysfunkcjami (np. osoby niedowidzące, ze schorzeniami narządów ruchu).
The paper presents problems of distance and remote education of physically handicapped cardiac implant patients. According to the data available on the website of the National Consultant in the field of cardiology [5], the annual number of cardiac rhythm device implanted in Poland is on the increase. The data of the Government Plenipotentiary for Pysicially Handicaped People [10] shows that in 2002 the number of people with disabilities in general was close to 5.5 million. The designed website ePacemaker [11] is dedicated for use by cardiac implant patients and their families, physicians (cardiac electrophysiologist). By using new technology it is possible to exchange expert information and realize remote physically handicapped patient education. The scopes of ePacemakers are (Fig. 1): (1) to educate for better understanding of EMF-cardiac implant device interaction (cardiac implant wearers, their families and physician), (2) to collect data from questionnaires (volunteers interview for examination of pacemaker implanted in the human body, volunteers interview for other study related to EMI in daily lives, and so on.), (3) to educate medical staff, (4) to cooperate in scientific research. Application of special equipment (e.g. IntelliKeys, Maltron, IntegraMouse or BlinkIt) and special website design for the handicapped persons expanding a group of portal ePacemaker users are presented in Subsection 2.3 (Figs. 2-6) and Subsection 2.4, respectively . The presented service will be installed and tested at one of implantation centers. - Źródło:
-
Pomiary Automatyka Kontrola; 2012, R. 58, nr 1, 1; 44-47
0032-4140 - Pojawia się w:
- Pomiary Automatyka Kontrola
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł