Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Austrian School" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    ODBIÓR IDEI SZKOŁY AUSTRIACKIEJ W NIEMCZECH I W AUSTRII
    RECEPTION OF THE IDEA OF AN AUSTRIAN SCHOOL IN GERMANY AND AUSTRIA
    Autorzy:
    Szabaciuk, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/513763.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    Austrian School
    liberalism
    political thought
    Opis:
    This article is an attempt to analyze the reception of the Austrian School in Austria and Germany in general. The article aims to present the attitude of German and Austrian scientists and political leaders to the liberal ideas presented by the Austrian School. The author has discussed the birth of the Austrian School, methodenstreit, and the causes of the gradual removal of the heritage of Carl Menger and his successors from Austria.
    Źródło:
    Polityka i Społeczeństwo; 2020, 18, 1; 106-118 (13)
    1732-9639
    Pojawia się w:
    Polityka i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    POLITYCZNE DZIAŁANIA AMERYKAŃSKIEJ PARTII DEMOKRATYCZNEJ OD POŁOWY XIX WIEKU DO ROKU 1945 W OCENIE REPREZENTANTÓW SZKOŁY AUSTRIACKIEJ. WSTĘP DO ANALIZY I INTERPRETACJI WYBRANYCH PROBLEMÓW
    THE POLITICAL ACTIVITY OF THE AMERICAN DEMOCRATIC PARTY IN THE PERIOD FROM THE SECOND HALF OF THE 19TH CENTURY TO 1945 IN THE EVALUATION OF THE OF THE REPRESENTATIVES OF THE AUSTRIAN SCHOOL. INTRODUCTION TO ANALYZE AND INTERPRETATIVE OF THE SELECTED ISSUES
    Autorzy:
    SZABACIUK, WOJCIECH
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/513270.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    Austrian School,
    Democratic Party,
    United States of America
    Opis:
    This article is an attempt to analyze and interpret the evaluation of the politicians of the American Democratic Party in the period from the second half of the 19th century to 1945, which was conducted by representatives of the Austrian School. This article shows that the Democratic Party, from the political group which conforms to laissez faire, individual liberties, and the free trade was later to become a party, which support subsidies, “war for democracy” and the state-sponsored works. The account which was adopted by the representatives of the Austrian School was support for the market economy and personal liberties, and all violations of these issues have become of the subject of their criticism. In this article the author used an interpretative method and content analysis.
    Źródło:
    Polityka i Społeczeństwo; 2017, 15, 2; 139-150
    1732-9639
    Pojawia się w:
    Polityka i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies