Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "knowledge." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 41
Tytuł:
Praktyki zarządzania wiedzą w szkolnictwach wyższych - badanie porównawcze
Knowledge management practices in higher education institutions - a comparative study
Autorzy:
Nawaz, Nishad
Durst, Susanne
Hariharasudan, A.
Shamugia, Zurabi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2021542.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge perception
knowledge gathering
knowledge creation
knowledge sharing
knowledge diffusion
knowledge retention
higher education
percepcja wiedzy
gromadzenie wiedzy
tworzenie wiedzy
dzielenie się wiedzą
rozpowszechnianie wiedzy
zatrzymywanie wiedzy
szkolnictwo wyższe
Opis:
The purpose of this paper is to study Knowledge Management (KM) practices in a number of higher education institutions from Europe, Asia, and Gulf Cooperation Council (GCC) countries, as reported by the respective faculty members. The KM practices assessed were Knowledge Perception (KP), Knowledge Gathering (KG), Knowledge Creation (KC), Knowledge Sharing (KS), Knowledge Diffusion (KD), and Knowledge Retention (KR) and compared across the three regions to understand the similarities and differences in KM practices. Data was collected through a structured questionnaire and distributed online among faculty members of various universities in Europe, Asia and GCC countries. To draw meaningful inferences, scales for reliability, one-way ANOVA and Ttest were used to analyze, compare and interpret the data. The results indicate that there are no significant differences among the higher education institutions regarding KP, KC, KS, and KD. There is, however, a significant difference with regards to KG and KR. The findings of the study help to serve as input to higher education institutions from three different regions in developing best practices of KM for improving performance.
Celem tego artykułu jest zbadanie praktyk zarządzania wiedzą (KM) w szeregu instytucji szkolnictwa wyższego z krajów Europy, Azji i Rady Współpracy Zatoki Perskiej (GCC), zgodnie z raportami odpowiednich członków wydziału. Ocenione praktyki KM obejmowały postrzeganie wiedzy (KP), gromadzenie wiedzy (KG), tworzenie wiedzy (KC), dzielenie się wiedzą (KS), rozpowszechnianie wiedzy (KD) i zatrzymywanie wiedzy (KR) i porównano je w trzech regionach, aby zrozumieć podobieństwa i różnice w praktykach KM. Dane zebrano za pomocą ustrukturyzowanego kwestionariusza i rozprowadzono online wśród wykładowców różnych uniwersytetów w Europie, Azji i krajach GCC. Aby wyciągnąć znaczące wnioski, do analizy, porównania i interpretacji danych wykorzystano skale niezawodności, jednokierunkową ANOVA i test T. Wyniki wskazują, że nie ma istotnych różnic między uczelniami pod względem KP, KC, KS i KD. Istnieje jednak znacząca różnica w odniesieniu do KG i KR. Wyniki badania pomagają instytucjom szkolnictwa wyższego z trzech różnych regionów opracować najlepsze praktyki KM w celu poprawy wyników.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 22, 2; 291-308
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personalization of employees knowledge in virtual labour space
Personalizacja wiedzy pracownika w wirtualnej przestrzeni pracy
Autorzy:
Smoląg, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404984.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
wiedza
zarządzanie wiedzą
personalizacja wiedzy
wirtualna przestrzeń pracy
knowledge
knowledge management
knowledge personalization
virtual labour space
Opis:
Knowledge and processes of knowledge management in enterprises today are of essential importance to their existence. Because of the challenges of virtualization of the economic processes that include virtualization of labour space, knowledge management, with particular focus on tacit knowledge, should be considered with particular care. The aim of the present study is to present the essence of knowledge personalization in the aspect of virtual labour space. The study provides characterization of the concept of knowledge personalization. The virtual elements of labour space were presented. The focus was on selected activities to support knowledge personalization in virtual labour space and presents a holistic approach to managing tacit knowledge in virtual labour space.
Wiedza i procesy zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwach mają dzisiaj istotne znaczenie dla ich istnienia. Ze względu na wyzwania, wirtualizację procesów gospodarczych, które obejmują wirtualizację miejsca pracy, zarządzanie wiedzą, ze szczególnym naciskiem na wiedzę ukrytą, należy rozważyć ze szczególną starannością. Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie istoty personalizacji wiedzy w aspekcie pracy wirtualnej przestrzeni. Studium zawiera charakterystykę pojęcia personalizacji wiedzy. Zaprezentowano wirtualne elementy przestrzeni pracy. Skupiono się na wybranych działaniach wspierających personalizację wiedzy w wirtualnej przestrzeni pracy i przedstawiono całościowe podejście do zarządzania wiedzy ukrytej w wirtualnej przestrzeni pracy.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2012, 6; 174-183
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gamification in knowledge management : motivating for knowledge sharing
Gamifikacja w zarządzaniu wiedzą : motywowanie do dzielenia się wiedzą
Autorzy:
Swacha, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406023.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge management
knowledge sharing
knowledge transfer
inducing motivation
gamification
zarządzanie wiedzą
dzielenie się wiedzą
transfer wiedzy
indukowanie motywacji
gamifikacja
Opis:
Effective knowledge management relies on successful knowledge sharing. One of the main barriers for knowledge sharing is the lack of employees’ motivation, whereas gamification is a proven means to induce intrinsic motivation. We consider these two observations as reasons to consider applying gamification in the area of knowledge management with the aim of inducing motivation for knowledge sharing. The paper discusses both the issues of knowledge sharing and the components of gamification, and then describes an implementable solution in a form of a system of gamification rules aimed at motivating employees for various activities related to knowledge sharing.
Efektywne zarządzanie wiedzą opiera się na pomyślnym dzieleniu się wiedzą. Jedną z głównych barier dzielenia się wiedzą jest brak motywacji pracowników, natomiast gamifikacja jest sprawdzonym środkiem do wywołania wewnętrznej motywacji. Uznajemy te dwie obserwacje jako powody do rozważenia stosowania gamifikacji w obszarze zarządzania wiedzą w celu indukowania motywacji do dzielenia się wiedzą. W pracy omówiono zarówno zagadnienia związane z dzieleniem się wiedzą, jak i elementy gamifikacji, a następnie opisano możliwe do wdrożenia rozwiązanie, w postaci systemu zasad gamifikacji mających na celu motywowanie pracowników do różnych działań związanych z dzieleniem się wiedzą.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2015, 12, 2; 150-160
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge management model
Model zarządzania wiedzą
Autorzy:
Toszewska-Czerniej, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404787.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge
knowledge management
value chain
Kirkpatrick model
knowledge value
measurement
wiedza
zarządzanie wiedzą
łańcuch wartości
model Kirkpatricka
wartość wiedzy
pomiar
Opis:
Building a community of knowledge workers who well understand their meaning is a decisive factor to meet the demands of the market and challenges formulated by modern society. Kept by the people knowledge have special value to the organization because of the range and endless possibilities to set it up. The main aim of this article is to present of knowledge development model. It is based on a combination of elements of the value chain and the Kirkpatrick model. The model assumes the possibility of creating a knowledge management strategy, which allows by measurement determine the appropriate action that are shaping the level and value of knowledge. Enterprise knowledge management requires involvement of employees and managers, and integrates the activities undertaken contributing to the development of knowledge to the needs of the recipient. The article therefore included a summary of the results of the assessment level of knowledge from the perspective of these groups.
Głównym celem artykułu jest zaprezentowanie modelu rozwoju wiedzy w organizacji. Oparty jest na połączeniu elementów łańcucha wartości z modelem Kirkpatricka. Model zakłada możliwość stworzenia strategii zarządzania wiedzą, która pozwala poprzez pomiar określić odpowiednie działania kreujące poziom i wartość wiedzy. Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie wymaga zaangażowania pracowników i menadżerów, oraz integrowania podejmowanych działań służących rozwojowi wiedzy z potrzebami odbiorcy. W artykule ujęto, zatem syntetycznie przedstawione wyniki oceny poziomu wiedzy z perspektywy wymienionych grup.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2015, 12, 2; 180-190
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessing the use of knowledge management tools in a SME based on the real case study
Ocena zastosowania wybranych narzędzi zarządzania wiedzą na przykładzie przedsiębiorstwa sektora MSP
Autorzy:
Patalas-Maliszewska, J.
Kłos, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404958.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
narzędzia zarządzania wiedzą
MŚP
lokalizacja i przechwytywanie wiedzy
knowledge management tools
SME
locating and capturing knowledge
Opis:
Small and medium sized enterprises (SMEs) still treat expenditure on the purchase of the knowledge management (KM) tools as an expense and not in the category of investment. It seems that in order to motivate an SME to implement a KM tool to support it should be shown the advantages and disadvantages benefits of such activities. In this paper, the authors provide a practical approach for measuring the contributions and impacts of the use of a KM tool in a SME.
Małe i średnie przedsiębiorstwa (MSP) ciągle postrzegają zakup narzędzi wspomagających zarządzanie wiedzą w kategorii wydatków, a nie inwestycji. W artykule autorzy podjęli próbę pomiaru korzyści wynikających z wdrożenia takich narzędzi na przykładzie przedsiębiorstwa sektora MSP. Zaproponowano wskaźniki pomiaru tych korzyści oraz pokazano wyniki przeprowadzonych analiz.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2012, 6; 206-214
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innovation theory : an epistemological aspects
Teoria innowacji : aspekty teoriopoznawcze
Autorzy:
Pachura, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405625.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
innowacja
technologia
wiedza
przedsiębiorczość
innovation
technology
knowledge
enterprise
Opis:
The character and intensity of the innovations process of goods, processes or organisational structure depend on both corporate research and development initiatives and on transfer of technology and know-how from the external environment. The character of innovative processes as well as their degree and development are thus dependant on a number of endogenous (shaping the potential of the company's close environment) and exogenous factors (relating to the global economic and technological development). The paper present epistemological introduction to theory of innovation.
Artykuł prezentuje zagadnienia teorii innowacji w relacji do zmieniających się uwarunkowań w otoczeniu organizacji oraz zmieniającej się roli wiedzy w rozwoju gospodarczym i społecznym. Współczesne podejście do innowacyjności wymaga zastosowania podejścia systemowego czyli uwzględnienia wielu elementów wpływu często o coraz bardziej globalnym charakterze.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2012, 5; 122-129
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Investigating knowledge transfer mechanism in five star hotels
Badanie mechanizmu transferu wiedzy w pięciogwiazdkowych hotelach
Autorzy:
Arsawan, I. W. E.
Rajiani, I.
Suryantini, S. N P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405093.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
trust
knowledge transfer
performance
mediation
zaufanie
transfer wiedzy
wyniki
mediacja
Opis:
Current theorization cannot conclusively explain how knowledge is used to improve performance and organizational competitiveness. The study aimed to examine the relationship among trust, knowledge transfer, and performance, and to explain the mechanism underlying such association. The study adopted a quantitative design with a population comprised 63 five-star hotels in Bali Province, Indonesia. The sampling technique employed was proportional random sampling resulting in 54-unit, and the number of respondents was 216 employees. The data were analyzed with smart pls 3.0 software. The results revealed that trust had a significant effect on knowledge transfer and performance. It was also found that knowledge transfer played an essential role as a mediating variable. Theoretical implications pertain to the position of knowledge transfer as a mediating path of trust role to improve job performance, while the practical implications concern the importance of building trust, knowledge transfer mechanism, and the impact on performance. Research limitations are discussed in the paper.
Aktualna teoria nie może jednoznacznie wyjaśnić, w jaki sposób wykorzystuje się wiedzę do poprawy wydajności i konkurencyjności organizacyjnej. Badanie miało na celu zbadanie związku między zaufaniem, transferem wiedzy i wynikami oraz wyjaśnienie mechanizmu leżącego u podstaw takiego powiązania. W badaniu przyjęto projekt ilościowy obejmujący 63 pięciogwiazdkowe hotele w prowincji Bali w Indonezji. Zastosowana technika próbkowania polegała na proporcjonalnym losowym pobraniu próbek, w wyniku czego otrzymano 54 jednostki, a liczba respondentów wynosiła 216 pracowników. Dane analizowano za pomocą oprogramowania smart pls 3.0. Wyniki wykazały, że zaufanie miało znaczący wpływ na transfer wiedzy i wydajność. Stwierdzono również, że transfer wiedzy odegrał istotną rolę jako zmienna pośrednicząca. Teoretyczne implikacje dotyczą pozycji transferu wiedzy, jako pośredniczącej ścieżki zaufania w celu poprawy wydajności pracy, a praktyczne implikacje dotyczą znaczenia budowania zaufania, mechanizmu transferu wiedzy i wpływu na wydajność. Ograniczenia badawcze zostały omówione w artykule.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 2; 22-32
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge workers : competencies : virtuality and management
Pracownik wiedzy : kompetencje : wirtualizacja i zarządzanie
Autorzy:
Fekete Farkas, M.
Torok, G. L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406141.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
pracownik umysłowy
kompetencje
wirtualizacja
zarządzanie
knowledge workers
competencies
virtuality
management
Opis:
In this paper the authors set out to interpret and define the concept of the "knowledge worker" with reference to the context of post-industrial transformation (new economy, information/network/knowledge/learning economy/society). They are reviewing a three dimensional model applicable for the identification of different types of knowledge workers and discuss in detail various issues with regards their work-related competencies. The economy of emotions and attention as well as the phenomena of virtual work are also explored within the same context.
W niniejszej pracy autorzy podejmują się próby zinterpretowania i zdefiniowania koncepcji pracownika wiedzy w kontekście postindustrialnej transformacji (nowa gospodarka, informacyjna/sieciowa/wiedzy/ucząca się gospodarka/społeczeństwo). Badaniu poddano trójwymiarowy model stosowany do identyfikacji różnych typów pracowników wiedzy. Ponadto szczegółowo przedyskutowano różne kwestie odnosząc się do kompetencji związanych z pracą. Ekonomia emocji i uwagi a także fenomen pracy wirtualnej zostały również zbadane w tym samym kontekście.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2011, 4; 67-77
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of stakeholder pressure on the risk mitigation activities of the firm
Wpływ ciśnienia stron zaangażowanych na działalność firmy w zakresie ładowania ryzyka
Autorzy:
Somjai, Sudawan
Girdwichai, Luedech
Jermsittiparsert, Kittisak
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406153.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge management
stakeholders
supplier
risk
zarządzanie wiedzą
interesariusze
dostawca
ryzyko
Opis:
This paper aims to assess how the risk management activities of a firm influence through stakeholder pressure. This study is based upon KM literature and stakeholder theory for developing a homological model for this study. The multiple stakeholders put pressures upon supply chains for risk minimization, majorly because of the stakeholders’ stake in the success of an organization. Firms can employ organizational strategies for minimizing the risks associated with supply chain, by mobilizing the supply chain’s KM resources that may help to improve the cooperation and collaboration among the firm’s supply base. Therefore, firms tend to become highly responsive towards customer demand changes. A total of 374 questionnaires were returned from 438 questionnaires that were distributed to the managers of agriculture indicating a 70% response rate. The SEM-PLS is used for the analysis of data. A firm may collaborate with its supplier through engaging in the improved planning activities for risk mitigation. A strong association is found among firm with supplier and the ability of a firm to obtain benefits through the implementation of risk mitigation activities. Those firms which closely cooperate and connect with supplier are likely to be in a position to fully understand the capacity constraints and develop rapidly reorganizing capability i.e. reorganizing the production arrangement for employing alternative supply sources.
Artykuł ma na celu ocenę sposobów działania firmy w zakresie zarządzania ryzykiem i jaki wpływ wywierają poprzez nacisk zainteresowane strony. Atykuł jest oparty na literaturze KM i teorii interesariuszy w celu opracowania modelu homologicznego dla tego badania. Wielu interesariuszy wywiera presję na łańcuchy dostaw w celu minimalizacji ryzyka, głównie ze względu na udział interesariuszy w sukcesie organizacji. Firmy mogą stosować strategie organizacyjne w celu minimalizacji ryzyka związanego z łańcuchem dostaw poprzez mobilizację zasobów KM łańcucha dostaw, które mogą pomóc w poprawie współpracy między bazą dostaw firmy. Dlatego firmy są bardzo wrażliwe na zmiany popytu ze strony klientów. Zwrócono ogółem 374 kwestionariusze z 438 kwestionariuszy, które zostały rozdane menedżerom rolnictwa, wskazując 70% wskaźnik odpowiedzi. SEM-PLS służy do analizy danych. Firma może współpracować ze swoim dostawcą, angażując się w ulepszone działania planistyczne w celu ograniczenia ryzyka. Silne powiązanie występuje między firmą a dostawcą i jej zdolnością do uzyskiwania korzyści poprzez wdrożenie działań ograniczających ryzyko. Firmy, które ściśle współpracują i łączą się z dostawcą, prawdopodobnie będą w stanie w pełni zrozumieć ograniczenia zdolności i szybko rozwinąć zdolność do reorganizacji, tj. Reorganizacji porozumienia produkcyjnego w celu wykorzystania alternatywnych źródeł dostaw.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 405-414
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainable development and knowledge management from the stakeholders’ point of view
Zrównoważony rozwój, zarządzanie wiedzą z punktu widzenia interesariuszy
Autorzy:
Ulewicz, R.
Blaskova, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405524.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
sustainable development
knowledge management
stakeholders
rozwój zrównoważony
zarządzanie wiedzą
interesariusze
Opis:
The concept of sustainable development is widely used in public discussions. Unfortunately, it is often misinterpreted and reduced only to issues related to environmental protection. The article presents an attempt to assess the current state of knowledge of particular groups of stakeholders, as well as to evaluate the activities to identify, disseminate and use knowledge to improve the efficiency and effectiveness of stakeholders. Knowledge management in the aspect of sustainable development should be treated as an element of building a competitive advantage in the region. Surveys carried out among students and graduates of universities, employees and entrepreneurs as well as public administration indicated a problem in the area of knowledge in the field of sustainable development. Obtained results indicate a misinterpretation and very selective perception of issues related to sustainable development, often identified only with pro-ecological activity.
Pojęcie zrównoważonego rozwoju jest powszechnie używane w publicznej dyskusji. Niestety niejednokrotnie jest mylnie interpretowane i sprowadzane jedynie do zagadnień związanych z ochroną środowiska. W artykule przedstawiono próbę oceny aktualnego stanu wiedzy poszczególnych grup interesariuszy, a także oceny działań służących identyfikacji, upowszechnianiu i wykorzystania wiedzy dla podniesienia sprawności i efektywności interesariuszy. Zarządzanie wiedzą w aspekcie zrównoważonego rozwoju należy traktować jako element budowania przewagi konkurencyjnej w regionie. Przeprowadzone badania ankietowe, wśród studentów i absolwentów uczelni wyższych, pracowników oraz przedsiębiorców, a także administracji publicznej wskazały na problem w obszarze wiedzy w zakresie zrównoważonego rozwoju. Uzyskane wyniki wskazują na błędną interpretację i bardzo selektywne postrzeganie zagadnień związanych z równoważonym rozwojem, często utożsamianym jedynie z działalnością pro-ekologiczną.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 2; 363-374
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge storage and organizational performance: an empirical study of national teachers colleges (ntcs) in Uganda
Przechowywanie wiedzy a wydajność organizacji: badanie empiryczne krajowych kolegiów nauczycielskich w Ugandzie
Autorzy:
Odubuker, Picho Epiphany
Paliszkiewicz, Joanna
Skarzyńska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315046.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge storage
organizational performance
university
przechowywanie wiedzy
wydajność organizacyjna
uniwersytet
Opis:
The importance of knowledge as a critical factor in providing organizations with a competitive advantage has become increasingly crucial. Organizations need to adopt a knowledge-based approach to operate effectively in today's economy. This is due to the competitive environment in the global marketplace, where organizations have recognized the need to remain competitive through adequate knowledge storage. This study aims to evaluate the impact of knowledge storage on the performance of organizations, specifically the National Teachers' Colleges (NTCs) in Uganda. Data obtained using a questionnaire were collected from 141 respondents from a target population of 221 from five national teacher training colleges in Uganda. The data were analyzed using descriptive and inferential statistical techniques to determine the impact of knowledge storage as an independent variable on NTCs' performance. The analysis revealed a strong positive impact ( = .510) of knowledge storage on the performance of the NTCs in Uganda. The coefficient of determination indicated that knowledge storage accounted for 51.0% of the change in NTCs' performance. Further testing showed that the significance value (p = .000) was less than the recommended .05, supporting the study's findings. The study guides for NTC to integrate its knowledge and assets, such as databases, people, experience, expertise, systems, policies, and procedures, into knowledge management to improve performance. The results of this study will be used to improve knowledge storage at the NTCs in Uganda, resulting in improved relevance to Ugandan society and beyond.
Znaczenie wiedzy jako krytycznego czynnika zapewniającego organizacjom przewagę konkurencyjną staje się coraz bardziej istotne. Organizacje muszą przyjąć koncepcję opartą na wiedzy, aby skutecznie działać we współczesnej gospodarce. Wynika to z konkurencyjnego środowiska na globalnym rynku, gdzie organizacje dostrzegły potrzebę zachowania konkurencyjności poprzez odpowiednie przechowywanie wiedzy. Niniejsze opracowanie ma na celu ocenę wpływu przechowywania wiedzy na wydajność organizacji, w szczególności Narodowych Kolegiów Nauczycielskich (National Teachers' Colleges - NTC) w Ugandzie. Dane uzyskane za pomocą kwestionariusza zostały zebrane od 141 respondentów z populacji docelowej 221 z pięciu krajowych kolegiów nauczycielskich w Ugandzie. Dane zostały przeanalizowane przy użyciu opisowych i wnioskowych technik statystycznych w celu określenia wpływu przechowywania wiedzy jako zmiennej niezależnej na efektywność NTC. Analiza wykazała silny pozytywny wpływ ( = .510) przechowywania wiedzy na wyniki NTC w Ugandzie. Współczynnik determinacji wskazał, że przechowywanie wiedzy odpowiadało za 51,0% zmian w wydajności NTC. Dalsze testy wykazały, że wartość istotności (p = .000) była mniejsza niż zalecane .05, potwierdzając wyniki badania. Przeprowadzone badanie wskazuje, że NTC powinno zintegrować swoją wiedzę i aktywa, takie jak bazy danych, ludzie, doświadczenie, wiedza specjalistyczna, systemy, zasady i procedury, z zarządzaniem wiedzą w celu poprawy wydajności. Wyniki tego badania zostaną wykorzystane do poprawy przechowywania wiedzy w NTC w Ugandzie, co poprawi ich znaczenie dla społeczeństwa ugandyjskiego i nie tylko.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2023, 27, 1; 275--293
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of knowledge management in small and medium-sized enterprises
Ocena stanu zarządzania wiedzą w małych i średnich przedsiębiorstwach
Autorzy:
Kulej-Dudek, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405323.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge management
Model of Stages in Employee Knowledge Growth
SME
small and medium enterprises
zarządzanie wiedzą
model etapów wzrostu wiedzy pracowników
małe i średnie przedsiębiorstwa
MŚP
Opis:
This paper presents the results of the study which analysed knowledge management in small and medium-sized enterprises in the Częstochowa powiat. A Model of Stages in Employee Knowledge Growth was developed as an evaluation tool. The activities and behaviours of employees concerning management of knowledge resources were also characterized in the context of current knowledge-based processes.
W artykule przedstawiono wyniki badań w zakresie oceny stanu zarządzania wiedzą w polskich małych i średnich przedsiębiorstwach z powiatu częstochowskiego. Opracowano Model Etapów Wzrostu Wiedzy Pracowników stanowiący narzędzie oceny. Scharakteryzowano działania i zachowania pracowników w zakresie zarządzania zasobem wiedzy przedsiębiorstwa w kontekście istniejących procesów związanych z wiedzą.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 168-174
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creating innovation through knowledge sharing and absorptive capacity
Tworzenie innowacji poprzez udostępnianie wiedzy oraz zdolność absorpcji
Autorzy:
Riana, I Gede
Rihayana, I Gede
Kumala Ratih, Ida Ayu Dewi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404988.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge sharing
innovation
absorptive capacity
dzielenie się wiedzą
innowacje
zdolność absorpcyjna
Opis:
The aims of this research are to create innovation through knowledge sharing and absorptive capacity in ikat weaving industry Bali. This research is conducted using quantitative and qualitative designs. Questionnaires were distributed, and the results were measured using a 5-point Likert scale. The research population included 1,132 employees of the ikat weaving industry. Samples were selected using Slovin formula, resulting in the minimum samples of 175 employees. WarpPLS was employed to analyze the influences of variables mentioned in the research hypotheses. Knowledge obtained from external resources is expected to complete the available information in the organization. Knowledge sharing would be more meaningful and effective in supporting innovation. Even though knowledge sharing does not significantly influence the improvement of innovation, knowledge sharing is still essential to enhance stakeholders’ comprehension about the business in general and the detailed process of the business. Leaders’ creativity is an important dimension in obtaining and collecting various information from external resources as knowledge sharing has a significant influence on innovation through absorptive capacity. The research in Klungkung Regency is considered to represent Bali because it has the largest number of ikat weaving craftsmen. Knowledge and learning unique things should be maintained in order to enhance employees’ knowledge and comprehensions of new knowledge from external sources.
Celem badnia jest analiza tworzenia innowacji poprzez dzielenie się wiedzą i zdolności absorpcyjne w branży tekstylnej ikat Bali. Badania prowadzone są z wykorzystaniem metod ilościowych i jakościowych. Badanie przeprowadzono za pomocą kwestionariusza badawczego, a wyniki zmierzono za pomocą 5-punktowej skali Likerta. Populacja badawcza obejmowała 1132 pracowników przemysłu tekstylnego ikat. Próbę badawczą wybrano przy użyciu wzoru Slovina uzyskując minimalną liczbę próby 175 pracowników. WarpPLS wykorzystano do analizy wpływów zmiennych wymienionych w hipotezach badawczych. Oczekuje się, że wiedza uzyskana z zasobów zewnętrznych uzupełni dostępne informacje w organizacji. Wymiana wiedzy byłaby bardziej znacząca i skuteczna we wspieraniu innowacji. Mimo że dzielenie się wiedzą nie wpływa znacząco na poprawę innowacyjności, dzielenie się wiedzą ma nadal zasadnicze znaczenie dla zwiększenia zrozumienia interesariuszy w odniesieniu do działalności w ogóle oraz szczegółowego procesu działalności. Kreatywność liderów jest ważnym wymiarem w pozyskiwaniu i gromadzeniu różnych informacji z zasobów zewnętrznych, ponieważ dzielenie się wiedzą ma znaczący wpływ na innowacje dzięki zdolności absorpcyjnej. Uważa się, że badania w Klungkung Regency reprezentują Bali, ponieważ znajduje się tam największa liczba rzemieślników branży tekstylnej ikat. Wiedza i uczenie się rzeczy unikalnych powinny być podtrzymywane w celu zwiększenia wiedzy pracowników i zrozumienia nowej wiedzy ze źródeł zewnętrznych.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 1; 338-352
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The managerial effects of leadership, knowledge sharing and innovation in higher education
Efekty menedżerskie przywództwa, dzielenia się wiedzą i innowacją w szkolnictwie wyższym
Autorzy:
Anis, Mohammad Zaenal Arifin
Hadi, Sutarto
Rajiani, Ismi
Abbas, Ersis Warmasyah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2021185.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
leadership
knowledge sharing
innovation
university
przywództwo
dzielenie się wiedzą
innowacyjność
uczelnia
Opis:
Fierce competition among academia to pursue the number of publications in a high indexed journal can prevent knowledge sharing in organisations. This article contributes to deepening our understanding of why knowledge sharing occurs and how leaders can enhance this. Scholars have acknowledged leadership as an essential factor in knowledge management and innovation systems across various industries. However, research linking leadership, knowledge sharing, and innovation within higher education, specifically within a newly developed country like Indonesia, is minimal. This research examines the linkages among leadership, knowledge sharing and management innovation, new modes of delivering service, in higher education. The authors surveyed 500 academic staff in Indonesian public universities located in South Kalimantan, Indonesia, and the Structural Equation Modelling result indicated a positive direct effect amongst leadership, knowledge sharing and innovation. Besides, knowledge sharing became a mediator between leadership and innovation, telling that academia in Indonesia is not hiding the knowledge. The result attributed this to the practice of a new model of leadership that nurtures a sense of wholeness, harmony and well-being produced through care, concern and appreciation for both self and others, which is compulsory to the unique group harmony concept among Indonesians.
Ostra konkurencja między środowiskami akademickimi o liczbę publikacji w wysoko indeksowanym czasopiśmie może uniemożliwić dzielenie się wiedzą w organizacjach. Ten artykuł przyczynia się do pogłębienia naszego zrozumienia, dlaczego występuje dzielenie się wiedzą i jak liderzy mogą to poprawić. Naukowcy uznali przywództwo za istotny czynnik w zarządzaniu wiedzą i systemach innowacji w różnych branżach. Jednak badania łączące przywództwo, dzielenie się wiedzą i innowacje w szkolnictwie wyższym, szczególnie w nowo rozwiniętym kraju, takim jak Indonezja, są minimalne. Badanie to analizuje powiązania między przywództwem, dzieleniem się wiedzą i innowacjami zarządzania, nowymi sposobami świadczenia usług w szkolnictwie wyższym. Autorzy przeprowadzili ankietę wśród 500 pracowników akademickich na indonezyjskich uniwersytetach publicznych zlokalizowanych w południowym Kalimantanie w Indonezji, a wyniki modelowania równań strukturalnych wykazały pozytywny bezpośredni wpływ na przywództwo, dzielenie się wiedzą i innowacyjność. Poza tym dzielenie się wiedzą stało się mediatorem między przywództwem a innowacjami, mówiąc, że akademia w Indonezji nie ukrywa wiedzy. Wynik przypisywał to praktyce nowego modelu przywództwa, który pielęgnuje poczucie całości, harmonii i dobrego samopoczucia wytworzonego przez troskę, troskę i uznanie zarówno dla siebie, jak i dla innych, co jest obowiązkowe dla unikalnej koncepcji harmonii grupowej wśród Indonezyjczyków.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2021, 23, 1; 59-73
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The knowledge sharing and the relationship between efficient team and supply chain management
Udostępnianie wiedzy i relacji między skutecznym zespołem a zarządzaniem łańcuchem dostaw
Autorzy:
Madani, Muhlis
Rungsrisawat, Somdech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406007.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
team
knowledge
supply chain management
Indonesia
zespół
wiedza
zarządzanie łańcuchem dostaw
Indonezja
Opis:
In the current study, the authors are interested in examining the relationship between team efficiency and supply chain management. In addition to that the mediating role of knowledge sharing is also examined. The study is of the view that the insights of human factors are vital in these areas of organizations for the effective progress of global procedure networks. If organizations are successful in creating and establishing organizational structure that is appropriate, the employees of the organization can create pleasant atmosphere to adjust, educate and achieve organizational goals. In case of failing in creating such environment, unable to make self-decisions, unpleasant work place, and affirmation result in decline in profit, high turnover of employees and dissatisfaction. The data is collected from the operation managers, production managers of manufacturing firms listed in Indonesian Stock Exchange. The results of the study have shown a great deal of agreement with our proposed hypothesis. The study which is among pioneering studies on the issue will be helpful for policy makers and managers in understanding the role of team theory in supply chain management.
W przedstawionym badaniu autorzy byli zainteresowani związkiem między wydajnością zespołu a zarządzaniem łańcuchem dostaw. Oprócz tego badana była także mediacyjna rola dzielenia się wiedzą. Wynik badania wskazuje, że uwzględnienie w czynników ludzkich jest niezbędne dla skutecznego postępu globalnych sieci procedur. Jeśli organizacjom uda się stworzyć i ustanowić odpowiednią strukturę organizacyjną, pracownicy organizacji mogą stworzyć sprzyjajace warunki do dostosowania, edukacji i osiągania celów organizacyjnych. W przypadku niepowodzenia w tworzeniu takiego środowiska, niezdolności do samodzielnego podejmowania decyzji, niewłaściwej atmosfery w miejscu pracy i skutkuje spadkiem zysku, dużą rotacją pracowników i niezadowoleniem. Dane są gromadzone wśród kierowników operacyjnych, kierowników produkcji firm produkcyjnych notowanych na indonezyjskiej giełdzie papierów wartościowych. Wyniki badania wykazały dużą zgodność z proponowaną przez autorów hipotezą. Badanie to jest jednym z pionierskich badań w tym obszarze i będzie pomocne dla decydentów i menedżerów w zrozumieniu roli teorii zespołu w zarządzaniu łańcuchem dostaw.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 254-266
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 41

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies