- Tytuł:
-
Kompetencje kluczowe w komunikacji naukowej
Areas of competence which are crucial for scholarly communication - Autorzy:
- Gwadera, Małgorzata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/474281.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
-
Akt komunikacyjny
Kompetencje informacyjne
Kompetencje kluczowe
Komunikacja naukowa
A communicative act
Crucial competences
Information competence
Scholarly communication - Opis:
-
W artykule podjęto rozważania z zakresu szeroko rozumianej komunikacji naukowej, uwzględniając zagadnienia kompetencji uczestników aktów komunikacyjnych z obszarów science communication, scientific communication, scholarly communication. Kompetencje nakreślono, analizując bariery komunikacyjne, rozpatrując różnice wynikające z założeń IQ (inteligencji intelektualnej) oraz EQ (inteligencji emocjonalnej), sytuując komunikację naukową we wzorcu komunikacji synergicznej. Zaprezentowano modelowe koncepcje kompetencji opisanych w literaturze przedmiotu, lokalizując pojęcia information literacy, transliteracy i metaliteracy w odniesieniu do procesów zachodzących w komunikacji naukowej.
The article presents considerations associated with the broadly conceived scholarly communication, with reference to the problems associated with the competence of the participants of communicative acts in the area of science communication, scientific communication, scholarly communication. The competences were outlined by means of an analysis of communication barriers, with reference to the differences resulting from the premises of IQ (intellectual intelligence) and EQ (emotional intelligence), situating scholarly communication in the model of synergic communication. There is a presentation of the concepts of competences described in subject literature by means of anchoring the concepts of information literacy, transliteracy and metaliteracy in reference to the processes which occur in scholarly communication. - Źródło:
-
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2017, 3(26); 7-32
1505-4195
2451-2575 - Pojawia się w:
- Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł