- Tytuł:
-
Strategia Europa 2020 – założenia i perspektywy realizacji
Europe 2020 Strategy – Assumptions and Prospects for Completion - Autorzy:
- Gasz, Małgorzata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/547501.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
- Tematy:
-
Strategia Europa 2020
wskaźniki realizacji
Europe 2020
performance indicators - Opis:
-
Istotą inicjatywy pod nazwą Europa 2020 – Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważo-nego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu jest stworzenie w krajach Unii Europejskiej warunków dla długotrwałego i zrównoważonego wzrostu gospodarczego. Osiągnięciu tego celu sprzyjać ma m.in. budowa gospodarki opartej na wiedzy, promującej przyjazne środowisku tech-nologie, przy jednoczesnej dbałości o zachowanie spójności społecznej i terytorialnej. Strategia wpisuje się w szerszy kontekst działań zorientowanych na przeciwdziałanie skutkom ogólnoświa-towego kryzysu gospodarczego oraz długofalowych wyzwań związanych z globalizacją. W arty-kule podjęto próbę oceny założeń projektu pn. Europa 2020 poprzez analizę wielkości obrazują-cych stan ich realizacji.
Celem artykułu jest weryfikacja hipotezy, że przedłużające się problemy gospodarcze euro-pejskich gospodarek stawiają pod znakiem zapytania powodzenie i terminowość realizacji niektó-rych priorytetów Strategii. Relatywnie wysoki poziom bezrobocia oraz niekorzystna struktura demograficzna w wielu krajach Unii, jak również polityka w sferze finansów publicznych ukie-runkowana na łagodzenie skutków kryzysu finansowego sprawiają, że powodzenie Strategii może wymagać dłuższego czasu. Znaczący postęp państw UE w obszarze ograniczania emisji gazów cieplarnianych pozwala zakładać, że cel ten może zostać zrealizowany szybciej, niż zakładano. W wielu krajach Unii widoczna jest poprawa wyników w obszarze innowacji, należy jednak zaznaczyć, że w kontekście konieczności sprostania światowej konkurencji z innych regionów świata (USA, Japo-nia, Indie, Chiny) tempo wzrostu wydatków na B+R powinno być bardziej znaczące. Dokonująca się w czasie poprawa wskaźnika osób z wykształceniem wyższym pozwala na pozytywną ocenę realizacji celu odnoszącego się do procesu budowy gospodarki bazującej na wiedzy, stwarzającej warunki do zwiększania zatrudnienia oraz wzrostu wydajności i spójności społecznej.
The essence of the initiative entitled Europe 2020 – A strategy for smart, sustainable and in-clusive growth is the creation of the European Union conditions for long-term and sustainable economic growth. To achieve this goal is to encourage such construction of knowledge-based economy, promoting environmentally friendly technologies, while being careful to preserve social and territorial cohesion. This article attempts to assess the assumptions of the project entitled 2020 by size analysis showing the status of their implementation. The purpose of this article is to test the hypothesis that prolonged economic problems of European economies into question the success and timely implementation of some of the priorities of the Strategy. The relatively high level of unemployment and unfavorable demographic structure in many EU countries, as well as policy in the sphere of public finance aimed at mitigating the effects of the financial crisis make the success of the Strategy require a longer time horizon. Many EU countries have clearly improved results in the area of innovation, it should be noted that in the context of the need to meet global competition from other regions of the world growth rate of spending on R&B should be more substantial. The increase happening with time of the rate of people with higher education allows for a positive assessment of the objective relating to the process of building knowledge-based economy, creating conditions for increasing employment and increase productivity and social cohesion. - Źródło:
-
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2014, 38; 85-97
1898-5084
2658-0780 - Pojawia się w:
- Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki