- Tytuł:
-
MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ – PRZEJAWY TEORII OSOBISTYCH W REFLEKSJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKA OBCEGO PODCZAS PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
Between theory and practice – the manifestation of personal theories in teacher trainees’ reflection-on-action - Autorzy:
- Szymankiewicz, Krystyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1036904.pdf
- Data publikacji:
- 2019-10-16
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
- Tematy:
-
teacher textbook awareness
theoretical framework
didactic practice
świadomość podręcznikowa nauczyciela
teoretyczne ramy opisu
praktyka dydaktyczna - Opis:
- Teacher personal theories bridge a gap between theory and practice. Teacher training offers an opportunity for the trainee to become aware of their personal theories of practice and for these to be shaped . This article focuses on the role of reflection in the development of teacher personal theories of practice while training teachers of French as a foreign language. An interpretive analysis of messages posted on an Internet discussion forum for teacher trainees reveals how reflective students modify their personal theories on teaching by articulating theory and practice.
- Źródło:
-
Neofilolog; 2013, 40/2; 303-317
1429-2173 - Pojawia się w:
- Neofilolog
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł