Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "PEST analysis" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Ocena konkurencyjności uczelni Mazowsza na tle polskiego szkolnictwa wyższego
Competitiveness-focused assessment of Mazovia’s higher education institutions institutions as compared with higher education in Poland
Autorzy:
Romanowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194990.pdf
Data publikacji:
2010-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
higher education/tertiary education
competitiveness
strategie position
PEST analysis
SWOT analysis
key success factors
Warsaw
Mazovia
szkolnictwo wyższe
konkurencyjność
pozycja strategiczna
analiza PEST
analiza SWOT
kluczowe czynniki sukcesu
Warszawa
Mazowsze
Opis:
Artykuł zawiera ogólną ocenę pozycji strategicznej uczelni Mazowsza opracowaną na podstawie raportów dotyczących poszczególnych aspektów ich działania. Do oceny wykorzystano narzędzia stosowane zazwyczaj w analizie strategicznej przedsiębiorstw - analizę PEST, analizę kluczowych czynników sukcesu uczelni Mazowsza oraz analizę SWOT, która w sposób syntetyczny pozwala ocenić zewnętrzne warunki funkcjonowania szkół wyższych oraz ich przewagi konkurencyjne w stosunku do uczelni w Polsce i za granicą. Z oceny pozycji strategicznej uczelni Mazowsza wynikają rekomendacje dotyczące zarówno koniecznych zmian w otoczeniu, jak i kierunków restrukturyzacji samych uczelni.
The paper contains an overall assessment of the strategie position of Mazovia’s higher education institutions based on reports concerning different aspects of their operation. The assessment is based on tools traditionally used in strategie analysis of enterprises: PEST analysis, key success factors, and SWOT analysis. Those tools provide a synthetic evaluation of the external environment in which schools operate, and their competitive advantages versus Polish and foreign higher education institutions. Based on the assessment of the strategie position of Mazovian schools, recommendations are formulated regarding the necessary changes in the environment as well as the directions of restructuring within the schools.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2010, 1-2, 35-36; 250-264
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies