Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "nursing" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    The relationship between nurse’s job satisfaction and missed nursing care
    Autorzy:
    Plevová, Ilona
    Zeleníková, Renáta
    Jarošová, Darja
    Janíková, Eva
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081917.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    job satisfaction
    nursing
    nurse
    hospitals
    missed nursing care
    MISSCARE Survey
    Opis:
    The main aims of the study were to explore the frequency of missed nursing care (MNC) among Czech hospital nurses, and to find the relationship between nurse’s job satisfaction and MNC.Material and MethodsThe sample consisted of 513 nurses from 9 hospitals in the Czech Republic. Data were collected in January–August 2019 using the standardized MISSCARE Survey questionnaire, complemented with items assessing nurse’s job satisfaction and demographic data.ResultsThe most frequently missed nursing activities were patient ambulation and emotional support to the patient and/or family. The surveyed nurses were most satisfied with being a nurse and least satisfied with the level of teamwork on their unit. The strongest correlation was found between satisfaction with the current position and satisfaction with being a nurse; there was a negative correlation between satisfaction with the current position and the overall level of MNC. There was a significant trend between the rating of satisfaction with the current position and MNC.ConclusionsNurse’s job satisfaction is associated with the level of nursing care provided; more missed care means more dissatisfaction among nurses. Med Pr. 2021;72(3):231–7
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2021, 72, 3; 231-237
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact of selected educational and information interventions on the coverage rate and attitudes to influenza vaccination in nursing staff
    Autorzy:
    Gołębiak, Izabela
    Okręglicka, Katarzyna
    Kanecki, Krzysztof
    Nitsch-Osuch, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087444.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-03
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    education
    vaccination
    influenza
    attitude
    nursing staff
    intervention
    Opis:
    BackgroundInfluenza vaccinations are recommended for medical staff as an effective and safe form of preventing influenza and its complications. The aim of the study was to assess the impact of selected educational and information interventions on the influenza vaccination coverage (IVC) in nursing personnel and their attitude towards this procedure.Material and MethodsThe study participants (N = 320) were randomly divided into 4 groups. Group 1 participated in stationary training, whereas group 2 participated in distance learning. Additionally, 2 subgroups were established in each of the groups above: 1 subgroup received a reminder about the vaccination in the form of a short text message, and the other group did not receive any such reminder. The IVC rate in each group was determined; the attitude towards influenza vaccination was measured using the health belief model.ResultsThe highest IVC was obtained after stationary training followed by a reminder in the form of a short test message (36%). The reminder significantly affected IVC in the group attending stationary training (p < 0.05, OR = 2.5, 95% CI: 1.16–5.58); however, it had no impact on the IVC in the group participating in distance learning (p > 0.05, OR = 1.2, 95% CI: 0.51–2.83). Both stationary training and distance learning positively influenced the attitude towards influenza vaccinations. A major change in attitudes towards influenza vaccinations was observed only in the case of stationary training followed by a reminder in the form of a short text message (positive changes in perceived susceptibility and severity took place, perceived vaccination benefits increased, and perceived barriers were reduced).ConclusionsStationary training followed by a reminder in the form of a short text message is more effective in increasing the IVC rate compared to distance learning. It also promotes positive changes in attitudes to this prophylactic procedure, which is why it should be recommended for wider implementation.
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2020, 71, 6; 665-685
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Self-reported medication administration errors in clinical practice of nurses: a descriptive correlation study
    Autorzy:
    Červený, Martin
    Hajduchová, Hana
    Brabcová, Iva
    Chloubová, Ivana
    Prokešová, Radka
    Malý, Josef
    Malá-Ládová, Kateřina
    Doseděl, Martin
    Tesař, Ondřej
    Vlček, Jiří
    Tóthová, Valérie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2203024.pdf
    Data publikacji:
    2023-05-19
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    nursing
    patient safety
    drug
    safety management
    errors
    medication administration
    Opis:
    Background Medication administration errors (MAE) are a worldwide issue affecting the safety of hospitalized patients. Through the early identification of potential causes, it is possible to increase the safety of medication administration (MA) in clinical nursing. The study aimed to identify potential risk factors affecting drug administration in inpatient wards in the Czech Republic. Material and Methods A descriptive correlation study through a non-standardized questionnaire was used. Data were collected from September 29 to October 15, 2021, from nurses in the Czech Republic. For statistical analysis, the authors used SPSS vers. 28 (IBM Corp., Armonk, NY, USA). Results The research sample consisted of 1205 nurses. The authors found that there was a statistically significant relationship between nurse education (p = 0.05), interruptions, preparation of medicines outside the patient rooms (p < 0.001), inadequate patient identification (p < 0.01), large numbers of patients assigned per nurse (p < 0.001), use of team nursing care and administration of generic substitution and an MAE. Conclusions The results of the study point to the weaknesses of medication administration in selected clinical departments in hospitals. The authors found that several factors, such as high patient ratio per nurse, lack of patient identification, and interruption during medication preparation of nurses, can increase the prevalence of MAE. Nurses who have completed MSc and PhD education have a lower incidence of MAE. More research is needed to identify other causes of medication administration errors. Improving the safety culture is the most critical challenge for today’s healthcare industry. Education for nurses can be an effective way to reduce MAEs by enhancing their knowledge and skills, mainly focusing on increasing adherence to safe medication preparation and administration and a better understanding of medication pharmacodynamics. Med Pr. 2023;74(2):85–92
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2023, 74, 2; 85-92
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nurse job satisfaction at a surgical ward – a comparative study between Sweden and Poland
    Autorzy:
    Serafin, Lena
    Bjerså, Kristofer
    Doboszyńska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162672.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-19
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    job satisfaction
    nurses
    European Union
    surgical care
    management in nursing
    working conditions
    Opis:
    Background Job satisfaction is a major issue in work psychology among nurses, and in the surgical nursing context, important factors leading to the perception of job satisfaction have been suggested. Two European Union neighboring countries (Sweden and Poland) were chosen for the purpose of this study due to similar nursing education but different health care systems, employment regulations and salaries. Recognition of the factors which are related to nurse job satisfaction may lead to improvements in the nurses’ working conditions. The aim of this study was to explore and compare job satisfaction and various factors among Polish and Swedish nurses in a surgical ward context. Material and Methods The study had a cross-sectional survey design, with questionnaires among Polish and Swedish nurses in surgical care, and was conducted between April and December 2014. The main assessment tool was a Job Satisfaction Survey questionnaire. In total, 408 nurses returned the questionnaire (response rate – 59%). Results Swedish nurses rated job satisfaction significantly higher than Polish nurses. The possibilities for professional development at the current workplace correlated with job satisfaction in both groups. Higher values of exhaustion due to nurses’ working duties were correlated with general job satisfaction. Conclusions Swedish and Polish nurses showed ambivalence towards job satisfaction. Their job satisfaction increased when their exhaustion level was higher. The possibilities for achievements, developing professional skills, and promotion may be important factors affecting job satisfaction. Med Pr. 2019;70(2):155–67
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2019, 70, 2; 155-167
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura czasu pracy pielęgniarek pediatrycznych na oddziałach szpitalnych o różnym poziomie referencyjnym
    Working time structure of pediatric nurses in hospital wards representing different referential levels
    Autorzy:
    Smoleń, Ewa
    Ksykiewicz-Dorota, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164213.pdf
    Data publikacji:
    2017-02-28
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    dzieci
    pielęgniarki
    pediatria
    czas pracy
    zarządzanie
    profesjonalizm opieki pielęgniarskiej
    children
    nurses
    pediatrics
    working time
    management
    professionalism in nursing care
    Opis:
    Wstęp Czas pracy to nieodnawialny i ważny element w zarządzaniu organizacją. Znajomość czynności wykonywanych podczas pracy przez pracowników może ułatwić wprowadzenie zmian w strukturze czasu pracy. Jest to istotne, ponieważ efektywne wykorzystanie czasu pracy zwiększa jakość opieki i zapobiega marnotrawstwu, a także zapewnia optymalne zagospodarowanie potencjału pracowników, w tym pielęgniarek. Celem badań było określenie struktury czasu pracy pielęgniarek pediatrycznych na oddziałach szpitalnych 2 poziomów referencyjnych. Materiał i metody Badania prowadzono na 2 oddziałach (2. i 3. poziom referencyjny) w Wojewódzkim Specjalistycznym Szpitalu Dziecięcym w Olsztynie. Metodą badań było mierzenie czasu pracy, a technikami – obserwacja ciągła i migawkowa. W badaniach posłużono się standaryzowanymi narzędziami badawczymi. Przeprowadzono 8 obserwacji ciągłych i 2333 obserwacji migawkowych. Wyniki W strukturze czasu pracy pielęgniarek pediatrycznych przeważały czynności związane z pielęgnacją pośrednią (52,2%). Pielęgnacja bezpośrednia zajmowała 28,7% czasu pracy. Najmniej czasu pielęgniarki przeznaczały na koordynowanie i organizowanie – 8%. Odsetek czasu związany z czynnościami pozasłużbowymi i przerwami w pracy stanowił 11,1%. W pielęgnacji bezpośredniej przeważały czynności związane z diagnozowaniem (9%) i leczeniem (11,7%). W pielęgnacji pośredniej 24,6% stanowiły czynności dotyczące dokumentowania czynności związanych z pielęgnacją bezpośrednią. Wnioski Pielęgniarki pediatryczne przeznaczają za mało czasu na pielęgnację bezpośrednią. W strukturze czasu pracy pielęgniarek dominują czynności związane z dokumentowaniem czynności związanych z pielęgnacją bezpośrednią, przygotowaniem do pielęgnacji bezpośredniej oraz leczeniem i diagnozowaniem. Med. Pr. 2017;68(1):95–103
    Background Working time is a non-renewable and important element in the management of an organization. The implementation of changes in the structure of working time may be facilitated by the insight into activities undertaken by employees during work. Such an approach plays an important role since the effective use of time improves the quality of care, prevents timewasting and optimizes the use of the full potential of employees, including nurses. The objective of the study was to determine the structure of working time of pediatric nurses in hospital wards of 2 referential levels. Material and Methods The study was conducted in 2 wards (2nd and 3rd levels of reference) in the Regional Specialist Children’s Hospital in Olsztyn. The research method involved the measurement of working time, as well as continuous and snap-shot observation techniques. Standardized research instruments were used in the study; 8 continuous observations and 2333 snap-shot observations were carried out. Results In the structure of working time of pediatric nurses indirect nursing-related activities predominated (52.2%). Direct nursing made 28.7% of the working time. The nurses devoted the smallest amount of time to coordination and organization – 8%. The percentage of time associated with non-duty activities and breaks at work was 11.1%. In direct nursing activities associated with diagnosing (9%) and treatment (11.7%) prevailed. In indirect nursing activities pertaining to documentation of activities related to direct nursing made 24.6%. Conclusions Pediatric nurses devote insufficient amount of time to direct nursing. Activities associated with documentation of activities related to direct nursing, preparation for direct nursing, as well as treatment and diagnosing predominate in the working time structure of nurses. Med Pr 2017;68(1):95–103
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2017, 68, 1; 95-103
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Empatia a stres: mediujący wpływ strategii pracy emocjonalnej na przykładzie pielęgniarek zabiegowych
    Empathy and stress: the mediating impact of the emotional labor strategies on the example of surgical nurses
    Autorzy:
    Załuski, Maciej
    Jagielski, Paweł
    Makara-Studzińska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2085614.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-24
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    syndrom wypalenia zawodowego
    inteligencja emocjonalna
    regulacja emocji
    empatia
    analiza regresji
    pielęgniarki
    occupational burnout syndrome
    emotional intelligence
    emotional regulation
    empathy
    regression analysis
    nursing staff
    Opis:
    WstępPielęgniarka, wykonując pracę emocjonalną, dostraja własne emocje do oczekiwań pacjenta. Stosowane wówczas strategie samoregulacji osłabiają jej siły psychiczne i przyczyniają się do powstawania różnych objawów zespołu wypalenia zawodowego (occupational burnout syndrome – OBS). Znane są także dodatnie związki łączące wybrane strategie pracy emocjonalnej ze wzrostem zaangażowania w wykonywaną pracę zawodową. Zasobem ochronnym są umiejętności empatyzowania z pacjentem. Empatia pozwala pielęgniarce dzielić się emocjami z pacjentem, zachowując postawę neutralnego obserwatora, sprzyja podejmowaniu działań służących redukcji bólu i cierpienia oraz pomaga budować relację obustronnego zaufania i współpracy. Celem niniejszych badań było sprawdzenie modelu teoretycznego, który zakładał mediującą rolę strategii pracy emocjonalnej w związku między empatią a OBS.Materiał i metodyPróba liczyła 84 pielęgniarki zabiegowe zatrudnione w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie. Wykorzystano model badania przekrojowego z użyciem metod kwestionariuszowych. W badaniu zastosowano Kwestionariusz wypalenia zawodowego Link (Link Burnout Questionnaire) w adaptacji Jaworowskiej do pomiaru OBS, Skróconą skalę ilorazu empatii (Empathy Quotient – short) w adaptacji Jankowiak-Siudy do pomiaru empatii oraz Skalę płytkiej i głębokiej pracy emocjonalnej (Deep Acting and Surface Acting Scale) w adaptacji Finogenow do pomiaru pracy emocjonalnej. Do analizy wykorzystano oprogramowanie IBM SPSS Statistics 24 z makrem PROCESS v. 3.4 Hayesa.WynikiBadanie potwierdziło występowanie ujemnej korelacji między poziomem empatii a nasileniem objawów OBS. Stosowanie powierzchniowych strategii regulacji podczas wykonywania pracy emocjonalnej osłabiało ochronny wpływ empatii na wypalenie. Wykorzystanie strategii głębokiego przetwarzania emocji podtrzymywało wspomniany związek.Wnioski Elastyczne korzystanie z umiejętności samoregulacji emocji przez pracowników medycznych pogłębia osobowy kontakt z pacjentem oraz mediuje między poziomem empatii a nasileniem OBS.
    BackgroundThe nurse, when performing emotional labor at work, tunes her own emotions to the patient’s expectations. The self-regulation strategies which are then used weaken her mental strength and contribute to various symptoms of occupational burnout syndrome (OBS). In addition, certain positive relationships have been found between selected emotional labor strategies and increased work engagement. The skills of empathizing with the patient are the nurse’s protective resource. Empathy allows to share emotions with the patient while maintaining the attitude of a neutral observer. It also helps to take actions to reduce pain and suffering, and to build a relationship of mutual trust and cooperation. The purpose of the present study, conducted in a group of surgical nurses in January‒March 2019, was to analyze a theoretical model which assumed the mediating role of emotional labor strategies in the relationship between empathy and OBS.Material and MethodsThe sample consisted of 84 surgical nurses employed at the University Hospital in Kraków. A cross-sectional design was used with the application of a questionnaire method. In the study, the Polish version of the Link Burnout Questionnaire by Jaworowska was used, together with the Empathy Quotient – short by Jankowiak-Siuda and the Deep Acting and Surface Acting Scale by Finogenow. For the statistical analysis, the IMB SPSS Statistics 24 with Hayes PROCESS version 3.4 was employed.ResultsA negative correlation between the level of empathy and the severity of OBS symptoms was confirmed in the study. The use of the surface regulation strategies of emotional labor weakened the protective effect of empathy on burnout. The use of deep action processing strategies of emotional labor supported this relationship.ConclusionsThe flexible use of emotional self-regulation strategies by the medical staff deepens their personal contact with the patient, and mediates in the level of empathy and the severity of OBS symptoms.
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2020, 71, 4; 461-471
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cooperation within physician–nurse team in occupational medicine service in Poland – Knowledge about professional activities performed by the team-partner
    Współpraca w zespole lekarz–pielęgniarka w służbie medycyny pracy w Polsce – wiedza o zadaniach wykonywanych przez partnera z zespołu
    Autorzy:
    Sakowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164378.pdf
    Data publikacji:
    2015-11-09
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    medycyna pracy
    komunikacja interpersonalna
    pielęgniarstwo w ochronie zdrowia pracujących
    pielęgniarka medycyny pracy
    lekarz medycyny pracy
    ochrona zdrowia pracujących
    occupational medicine
    interpersonal communication
    occupational health nursing
    occupational nurse
    occupational physician
    occupational health care
    Opis:
    Background The goal of the study has been to learn about physicians’ and nurses’ awareness of the professional activities that are being performed by their colleague in the physician–nurse team. Material and Methods Postal questionnaires were sent out to occupational physicians and nurses in Poland. The analysis includes responses from 232 pairs of physician–nurse teams. Results The knowledge among occupational professionals about tasks performed by their colleagues in the physician–nurse team seems to be poor. Respondents were asked about who performs tasks from each of 21 groups mentioned in the Occupational Medicine Service Act. In the case of only 3 out of 21 groups of tasks, the rate of non-consistence in answers was lower than 30%. A specified number of professionals performed their tasks on the individual basis. Although in many cases their team colleagues knew about those activities, there was a major proportion of those who had no awareness of such actions. Conclusions Polish occupational physicians and nurses perform a variety of tasks. Occupational nurses, besides medical role, also play important organizational roles in their units. The cooperation between the two professional groups is, however, slightly disturbed by the deficits in communication. This issue needs to be improved for the betterment of operations within the whole system. Med Pr 2015;66(5):625–633
    Wstęp Celem badania było zdobycie wiedzy na temat świadomości lekarzy i pielęgniarek medycyny pracy w zakresie zadań zawodowych wykonywanych przez kolegów/koleżanki z zespołów tworzonych przez lekarza i pielęgniarkę służby medycyny pracy (SMP). Materiał i metody Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem ankiety pocztowej rozesłanej do jednostek SMP z terenu Polski, w których pracują zespoły lekarz–pielęgniarka. Analiza uwzględnia odpowiedzi przesłane przez 232 zespoły lekarz–pielęgniarka. Wyniki Wiedza na temat zadań wykonywanych w ramach tego samego zespołu przez kolegów/koleżanki wydaje się niewielka. Respondentów poproszono o wskazanie osób wykonujących w ramach zespołu lekarz–pielęgniarka zadania SMP wymienione w ustawie o służbie medycyny pracy. W przypadku zaledwie 3 spośród 21 grup zadań rozbieżność odpowiedzi nie przekraczała 30%. Niektóre zadania są wykonywane przez profesjonalistów bez udziału innych osób. Duża część ankietowanych wykazywała niewiedzę na temat zadań wykonywanych przez partnera z zespołu. Wnioski Lekarze i pielęgniarki medycyny pracy w Polsce wykonują zróżnicowane zadania. Pielęgniarki, oprócz zadań typowo medycznych, pełnią w swoich jednostkach także ważne funkcje organizacyjne. Należy zauważyć, że współpraca między tymi dwoma grupami zawodowymi w ramach systemu ochrony zdrowia pracujących jest w pewnym stopniu zakłócana przez niewystarczającą komunikację interpersonalną. Należy dążyć do poprawy w tym obszarze w celu poprawy funkcjonowania całego systemu służby medycyny pracy. Med. Pr. 2015;66(5):625–633
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2015, 66, 5; 625-633
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies