Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "education performance" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
The Frames of Performance Auditors - theory and original research method of the Belgium SAI
Autorzy:
Put, Vital
De Brabandere, Adri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20874587.pdf
Data publikacji:
2023-10
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
performance audit
frames
Belgian Court of Audit
education policy
penitentiary policy
policy and management failures
Opis:
Frames are mental models that determine, often subconsciously, how we understand reality. There is little research on the frames in which (performance) audit work is drenched. This article tries, through some case studies, to gain more insight into the frames performance auditors have about social problems and their solutions, about management and policy making, about audit evidence and so on. The research shows that auditors adopt the government’s policy frame on social problems and the solutions pursued, and on the role that the involved actors (government, market, etc.) have in it, although sometimes with subtle comments. Auditors start from a strongly rational frame of how government should behave, sometimes enriched with e.g. elements from systems thinking. They believe that societies and government organizations are, to a large extent, engineerable. Auditors have a realist view of knowledge acquirement; they believe that objective knowledge is possible.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2023, 68, 5 (412); 27-36
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ramy w kontroli wykonania zadań – część I - teoria, praktyka NOK Belgii i autorskie podejście
The Frames of Performance Auditors – Theory and Original Research Method of the Belgium SAI
Autorzy:
Put, Vital
De Brabandere, Adri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20874549.pdf
Data publikacji:
2023-10
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
ramy kontroli
ramy myślenia
kontrola wykonania zadań
Trybunał Obrachunkowy Belgii
polityka edukacyjna
polityka w dziedzinie więziennictwa
niepowodzenie programów publicznych
performance audit
frames
Belgian Court of Audit
education policy
penitentiary policy
policy and management failures
Opis:
Ramy to modele myślenia, często podświadome, które determinują postrzeganie rzeczywistości. Na temat tych, które kształtują spojrzenie na kontrolę wykonania zadań istnieje niewiele badań. Przedstawione w artykule studia przypadków pochodzące z raportów z kontroli Trybunału Obrachunkowego Belgii służą głębszemu spojrzeniu na ramy, którymi kierują się kontrolerzy, gdy analizują problemy społeczne i sposoby ich rozwiązywania, zarządzanie i tworzenie programów publicznych, gromadzą dowody kontroli etc. Tę autorską analizę poprzedza przegląd literatury dotyczącej ram myślenia w filozofii, naukach społecznych, nauce o organizacji oraz kontroli wykonania zadań, któremu poświęcono pierwszą część artykułu prezentowanego w tym wydaniu „KP”. Autorzy dzielą się również własnymi przemyśleniami i doświadczeniami wynikającymi z wieloletniej praktyki.
Frames are mental models that govern our information processing: they determine how we select facts (what we look at), how we interpret them and how much importance we attach to certain facts. This makes some of them visible, but also blinds us to other facts, it can even make us see things that are not there. Each of these perspectives can shed light on reality, but none is complete. To get a broader picture of what is going on, you need more than one lens. That is the subject of this article: with what frames do performance auditors perceive and think and how does this affect their judgments, explanations, recommendations? The message is not “to each his truth”, but reality is complex – different perspectives are needed to make as much of this reality visible as possible. Which (parts of a) frame are or are not applicable in a concrete case is ultimately an empirical question. The article is organized as follows: in the introduction the Authors explain what frames are and present the research method, next they summarize the existing literature on frames and then discuss the findings and analysis, based on three case studies. They conclude with lessons for audit practice.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2023, 68, 5 (412); 8-27
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies