Temat: design geometry - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Discovering geometric structures of built architecture
Odkrywanie struktur geometrycznych projektu architektonicznego
Autorzy:: Leopold, C.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118854.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: design geometry
architectural design
ornament
built architecture
geometria projektu
styl architektoniczny
ozdoba
Opis:: The analyses of geometric structures in built architecture can show various aspects of the role of geometry for design processes in architecture. The structures can be found in floor plans, facades, ornaments or city structures. We will show some examples which had been selected by students of architecture in an optional course, called “Design Geometry” (“Gestaltungsgeometrie”) in 2017.
Analizy struktur geometrycznych w architekturze mogą ukazać różne aspekty roli geometrii w procesach projektowych. Struktury te można znaleźć w planach pięter, fasadach, ornamentach lub strukturach miejskich. W artykule pokazano przykłady obiektów architektonicznych, które zostały wybrane przez studentów architektury w ramach opcjonalnego kursu w 2017 roku, zwanego "Geometrią formy architektonicznej" ("Gestaltungsgeometrie"). Odkryto powiązania między różnymi elementami i w ten sposób powstała ogólna podstawa geometryczna dla architektury, której empirycznym źródłem były fascynujące przykłady.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2017, 30; 23-32
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Development of geometry and engineering graphics curriculum for civil engineering course some difficulties in learning from student’s point of view
Kształtowanie programu nauczania geometrii i grafiki inżynierskiej dla kierunku budownictwo
Autorzy:: Sroka-Bizoń, M.
Tofil, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118840.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: geometry and engineering graphics
computer-aided design
technical drawing
structural drawing
geometria i grafika inżynierska
projektowanie wspomagane komputerowo
rysunek techniczny
rysunek konstrukcyjny
Opis:: Education of a contemporary engineer should ensure his or her fluid adaptation to changing economic and social conditions. Curriculums of technical education have strict requirements for a con-temporary engineer. In teaching geometry and engineering graphics it is necessary to emphasize acquisition of knowledge and skills which are necessary in engineering practice. At university level it is very important to develop creative invention in a future graduate. Curriculum of geometry and engineering graphics has been worked out after perceptive analysis and requirements that a future civil engineer should develop during his practical education. The paper discusses in details issues connected with organisation of didactic process of geometry and engineering graphics Faculty of Civil Engineering. The authors cover methodical questions concerning the way of introduction of knowledge and organisation of laboratory classes. Nowadays when computer techniques are so commonly used in engineering practice it is necessary to prepare students to work and design in virtual reality. It is necessary to educate students how to work with CAD systems, but at first the students should be prepared to conception design. Curriculum of geometry and engineering graphics for students of the Faculty of Civil Engineering is an attempt of connection between descriptive methods of designing and using CAD systems.
Wykształcenie współczesnego inżyniera powinno możliwie najpełniej zapewniać jego płynne dostosowanie się do zmieniających się warunków gospodarczych i społecznych wynikających z niezwykle szybkiego postępu w dziedzinie technologii. Programy politechnicznego nauczania muszą ściśle przystawać do potrzeb przyszłego inżyniera. W nauczaniu Geometrii i Grafiki Inżynierskiej należy stawiać nacisk na nabywanie wiedzy i umiejętności nie-zbędnych w działalności inżynierskiej. Na poziomie uniwersyteckim jest niezwykle istotne rozwijanie kreatywności przyszłego absolwenta. Program nauczania Geometrii i grafiki inżynierskiej opracowano po wnikliwej analizie cech i potrzeb przyszłego inżyniera, które należy kształtować w trakcie prowadzonych zajęć. Referat w sposób szczegółowy omawia zagadnienia związane z organizacją procesu dydaktycznego przedmiotu Geometria i Grafika Inżynier-ska. Poruszone zostają zagadnienia natury metodycznej odnoszące się zarówno do sposobu prezentacji obowiązującego zakresu wiedzy, jak też prowadzonych zajęć laboratoryjnych, z wykorzystaniem możliwości sprzętu i oprogramowania komputerowego. Obecnie kiedy techniki komputerowe są tak powszechnie używane w praktyce inżynierskiej koniecznym jest przygotowanie studentów do pracy i projektowania w przestrzeni wirtualnej. Koniecznym jest nauczenie studentów jak pracować z systemami CAD, ale w pierwszej kolejności studenci powinni być przygotowani do projektowania koncepcyjnego. Program nauczania geometrii i grafiki inżynierskiej dla studentów Wydziału Budownictwa jest próbą połączenia wykreślnych metod projektowania I projektowania z użyciem systemów CAD.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2006, 16; 24-29
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Architectural design as educational strategy “geometry oriented”
Geometrycznie zorientowane projektowanie architektoniczne jako strategia edukacyjna
Autorzy:: Cocchiarella, Luigi
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/119155.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: architectural design education
Descriptive Geometry
lifelong learning
educational test
learning process
edukacja w zakresie projektowania architektonicznego
geometria opisowa
uczenie się przez całe życie
test edukacyjny
proces uczenia
Opis:: This contribution is about an educational test carried out in an elective course titled Geometrical Complements of Graphic Representation, proposed and taught by the author in the master program at the Politecnico di Milano since the Academic year 2010/2011, where targeted design tasks are used as ‘picklocks’, together with digital modeling, in order to get also advanced students interested in Descriptive Geometry, and to prove the power of Geometry as a relevant part in the lifelong learning processes, as well as to highlight the need for changes necessary in the teaching styles, given the present learning styles of our students.
Artykuł dotyczy eksperymentu edukacyjnego przeprowadzonego w ramach przedmiotu fakultatywnego zatytułowanego Geometrical Complements of Graphic Representation, zaproponowanego i prowadzonego przez autora w programie magisterskim w Politecnico di Milano od roku akademickiego 2010/2011. W wykładzie zaproponowano ukierunkowane zadania projektowe jako „wytrychy” wraz z modelowaniem cyfrowym, aby zainteresować studentów geometrią wykreślną i pokazać siłę geometrii jako istotnego elementu w procesie uczenia się przez całe życie. Podkreślono przy tym potrzebę wprowadzenia niezbędnych zmian w dotychczasowym stylu nauczania geometrii.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2019, 32; 3-9
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "design geometry" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język