- Tytuł:
-
The LMS platform as the tool of checkingprogress in the learning engineering graphics
Platforma LMS jako narzędzie do sprawdzania postępów w nauczaniu grafiki inżynierskiej - Autorzy:
-
Bogacki, S.
Terczeńska, E. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/118802.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
- Tematy:
-
e-learning
LMS
platform
engineering graphics
platforma
grafika inżynierska - Opis:
-
The Platform for Distant Learning has been used in Geometry and Engineering Graphics Centre for didactic aims sińce 2007. The páper presents examples of using the Moodle Platform in checking the learning progress. The practical realization of tests with two types of questions: "match the answer" and "multiple choice" has been shown. The presented tests cover the basics of technical drawing. The method of creating the tests and their application in didactics process has been presented in the paper.
W ośrodku Geometrii i Grafiki Inżynierskiej Politechniki Śląskiej od roku 2007 stosowana jest w celach dydaktycznych Platforma Zdalnej Edukacji. W artykule przedstawiono przykłady zastosowania platformy MOODLE w kontroli postępów w nauce. Przedstawiono praktyczną realizację testów z pytaniami typu „dopasuj odpowiedź" oraz „wielokrotny wybór", opracowanych z zakresu podstaw rysunku technicznego. Omówiono metodykę tworzenia testów oraz ich zastosowanie w procesie dydaktycznym. - Źródło:
-
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2011, 22; 17-23
1644-9363 - Pojawia się w:
- Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł