Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Healthy Lifestyle" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
WYCHOWANIE CZŁOWIEKA W OBLICZU ZAGROŻEŃ CYWILIZACJI TECHNICZNEJ
EDUCATION SOCIETY IN THE FACE OF THE DANGERS OF THE TECHNICAL CIVILIZATION
Autorzy:
Wolter, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550147.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
„Syndrom galopującej technologii”, środowisko,
wychowanie ekologiczne, socjalizacja, zdrowy styl życia
“Galloping technology syndrome”, environment, ecological upbringing,
socialization, healthy lifestyle
Opis:
Na początku XXI wieku w związku z bardzo szybkim rozwojem wiedzy naukowej dokonuje się postęp wysokiej jakości techniki, mobilności informacji i usług. Ten „syndrom galopującej technologii” stał się nośnikiem reifikacji, wypacza postawy współczesnego człowieka. Rozwój techniki doprowadził do zniszczenia biosfery, zanieczyszczenia hydrosfery, atmosfery – czego efektem są liczne choroby cywilizacyjne, spowodowane toksycznym oddziaływaniem szkodliwych dla zdrowia pierwiastków (ołowiu, kadmu, rtęci itd.). Ten trudny problem jest przedmiotem dociekań interdyscyplinarnych – w niniejszym artykule wyjaśniono jak wychowywać społeczeństwo żyjące w obliczu dysharmonii zagrożeń dla ludzkiej godności i zdrowia.
At the beginning of the 21 st century, the rapid growth of scientific knowledge encourages the progress of high-quality technology, mobility information and services. This “galloping technology syndrome” has become a means of reification, warping the attitudes of modern man. Advances in technology have led to destruction of the Earth’s biosphere and pollution of the hydrosphere and the atmosphere, resulting in numerous lifestyle diseases caused by the toxic effects of chemical elements harmful to humans (led, cadmium, mercury, etc.). This difficult problem is investigated as part of interdisciplinary studies. This article explains how to educate society in the face of the disharmony of the threats to human dignity and health.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2012, 1; 27-56
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education for a healthy lifestyle in free time
Autorzy:
Wolter, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374025.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
czas wolny
zdrowie
zdrowy styl życia
wychowanie
pedagogika czasu wolnego
historia wychowania
free time
health
healthy lifestyle
education
pedagogy of free time
history of education
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie problematyki wychowania do zdrowego stylu życia na wybranych przykładach dziedzictwa kultury zachowań społeczeństwa polskiego, jako ideacyjnego fundamentu działań aplikacyjnych w kulturze ponowoczesnej na przełomie XX/XXI wieku. Problem badań jest osadzony w paradygmacie interpretatywnym nauk społecznych, humanistycznych. W procesie badawczym zastosowano metodę badań jakościowych: jakościowa analiza tekstu/analiza jakościowa dokumentów, w której istotne są hermeneutyczne rozumienie oraz interpretacja tekstu źródłowego. Podstawę analiz stanowią historyczne źródła drukowane (materiały pierwotne) oraz opracowania naukowe dotyczące problematyki wskazanej w tytule.
The purpose of this paper is to present the issue of education for a healthy lifestyle based on examples of the Polish society cultural behaviours as the ideation foundation of actions applied in the post-modern culture at the turn of the 20th and 21st centuries. The problem of research is set in the interpretative paradigm of humanistic, social sciences. A qualitative method was applied in the process of scientific research (the qualitative analysis of a text/qualitative analysis of documents), in which a hermeneutic understanding and source text interpretation is relevant. The analyses are based on historical printed sources (original materials) and scientific works concerning the issue indicated in the title.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 243-252
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies