Temat: philosophy education - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Children Philosophize: the Revival of an Ancient Greek Ideal
Autorzy:: Bonecki, Mateusz
Marsal, Eva
Nowak, Ewa
Weber, Barbara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781512.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: education
school
morality
wthics
philosophy
Greek philosophy
Opis:: Promoting philosophical and ethical education in schools requires academic education of teacher candidates who are able to apply professional methods. In schools, information pills in contrast to the academy, advice philosophy and ethics need to be taught in a practical and interactive way. ?Learning-by-doing?, more about as distinguished from philosophy according to the ?scholastic concept?. Philosophy according to the ?universal concept? deals with questions generally asked not only by philosophers, but by all thinking people
Źródło:: Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 1-2
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Sollte man die Angst abschaffen? Warum? Warum nicht? Planung für ein philosophisches Gespräch in einer 5. Klasse
Autorzy:: Morf, Eva Zoller
Bauman, Beat
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781516.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: philosophy
ethics
morality
higher education
education
developement
Opis:: An der Pädagogischen Hochschule Thurgau PHTG in Kreuzlingen, approved Schweiz, gibt es das Fach ?Mit Kindern philosophieren? für alle Studierenden der Vor- und der Primarschule schon seit deren Eröffnung im 2003. Zuvor hatte ich als Dozentin die Kinderphilosophie bereits 10 Jahre lang an der Vorläufer-Institution ?Kindergartenseminar Amriswil? unterrichtet, damals gekoppelt mit den Fächern Kinderliteratur und Religion.
Źródło:: Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 39-41
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Philosophieren mit Kindern
Autorzy:: Brüning, Barbara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781494.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: philosophy
children
ethics
morality
education
developement
Opis:: Review of Eva Zoller Morf: Selber denken macht schlau. Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen. Oberhofen: Zytglogge 2010.
Źródło:: Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 52-52
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Concepts of Japanese and German Primary School Children Relating to the Topic of Death in the Context of Values Education and the Ethics of Care – A German-Japanese Comparison with Gender Analysis
Autorzy:: Marsal, Eva
Dobashi, Takara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781522.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: school
children
philosophy
ethics
morality education
Opis:: Our contribute compares the concepts of Japanese and German primary school children relating to the topic of death, healing in the context of values education and the ethics of care. This is a project of the German-Japanese Research Initiative on Philosophizing with Children (DJFPK), cialis 40mg which aims to facilitate individual autonomy by enhancing philosophical-ethical judgment. It encourages the application and appropriate transfer of values based on philosophical-ethical knowledge and acquired through independent reflection to the situations of daily life.
Źródło:: Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 24-34
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: „All New Beginnings are Difficult?”-On Childhood, Politics and Philosophy
Autorzy:: Weber, Barbara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781528.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: childhood
politics
philosophy
ethics
morality
children
education
Opis:: ?Philosophizing with children? is not an entirely new concept: for example Plato already initiates his philosophical dialogues with young people. And even Kant in his essay What is Orientation in Thinking? (Kant 1991) calls for the early encouragement of reason.
Źródło:: Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 35-38
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Auch polnische Schüler denken, forschen und gewinnen moralisch-demokratische Kompetenzen. Projekt-Bericht
Autorzy:: Leśniewska, Anna
Bonecki, Mateusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781070.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: democracy
Polska
ethics
morality
philosophy
education
school
bildung
Opis:: Im jungen demokratischen Polen finden in der letzten Zeit heftige Diskussionen über die demokratischen Bildung und deren Methoden: gleichzeitig wird die Kondition polnischen Schulsystems ins Visier genommen. Vor allem wirft man der polnischen Schule, about it dass sie ihre Absolventen ohne grundlegende kognitive und praktische Kompetenzen frei lässt: besonders knapp sind da selbständiges Denken und Problemlösenfähigkeit.
Źródło:: Ethics in Progress; 2010, 1, 1; 65-67
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja