Temat: teacher of Technologies. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Percepcja czasu przez nauczycieli przedmiotów zawodowych w świecie nowych technologii
Perception of Time by Professional Teachers in the Word of New Technologies
Autorzy:: SAMUJŁO, BRONISŁAW ANDRZEJ
SAMUJŁO, MAŁGORZATA AGNIESZKA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457791.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nauczyciel
nauczanie
percepcja czasu
nowe technologie
teacher
teaching
perception of time
new technologies
Opis:: Umiejętne zarządzanie swoim czasem nabiera szczególnego znaczenia we współczesnym świecie. W artykule przedstawiono możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii przez nauczycieli w pracy zawodowej oraz badania nad subiektywną percepcją czasu.
Skillful management of your time is of particular importance in the modern world. The article presents the possibilities of using modern technologies by teachers in professional work and research on subjective perception of time.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 3; 163-169
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Problematika dalšího vzdělávání učitelů českého jazyka na poli ICT, konkrétně multimédií
Issues of further education of Czech language teachers in the field of ICT, multimedia specifically
Autorzy:: SZOTKOWSKI, René
DOBEŠOVÁ, Pavla
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457630.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: informační a komunikační technologie (ICT)
multimédia
postgraduální vzdělávání učitele
učitel českého jazyka a literární výchovy
výzkum
information and communication technologies (ICT)
multimedia
postgraduate teacher education
teacher of czech language
research
Opis:: Příspěvek je orientován na problematiku postgraduálního vzdělávání učitelů českého jazyka v oblasti využití informačních a komunikačních technologií, respektive multimédií ve výuce českého jazyka a literární výchovy na druhém stupni základní školy.
The paper is focused on the issues of postgraduate education teacher of the Czech language in the use of information and communication technology, respectively multimedia in teaching the Czech language and literary education at the lower secondary school.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 86-91
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zawodowe kompetencje nauczycieli fotografii i filmu średnich szkół plastycznych a przemiany w technologiach fotograficznych i filmowych
Professional competences of teachers of photography and film in arts high schools versus changes in photographic and film technologies
Autorzy:: STRZECHA, Janusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455535.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: zawodowe kompetencje nauczycieli fotografii i filmu
technologie fotograficzne
nauczyciel fotografii i filmu
średnia szkoła plastyczna
podstawy fotografii i filmu
professional competences of photography and film teachers photography technologies
photography and film teacher
the secondary art school
basics of photography and film
Opis:: Artykuł ten dotyczy problematyki zawodowych kompetencji nauczycieli fotografii i filmu średnich szkół plastycznych w świetle zachodzących przemian w technologiach zapisu i przetwarzania informacji o obrazie i dźwięku. Dynamiczny rozwój tych technologii spowodował konieczność przystosowania się nauczycieli fotografii i filmu do tych przemian. Na tle tych zjawisk i czynników wskazuje się potrzebę badań nad kompetencjami tych nauczycieli w celu sformułowania stosownych propozycji i wskazówek do profesjonalnego przygotowania multimedialnego tej grupy nauczycieli, a także ich dalszego dokształcania i doskonalenia
This article refers to the issue of professional competences of photography and film teachers working in the secondary arts school, in the light of the changes taking place in multimedia technology. The dynamic development of these technologies makes it necessary to adapt the teachers of photography and film to these conditions. Against these circumstances, it indicates the need for research on the competences in order to formulate appropriate proposals and guidelines for the professional multimedia preparation of that group of teachers, as well as further training and improvement.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 501-506
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "teacher of Technologies." wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język