Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "market education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Ponadgimnazjalne szkolnictwo zawodowe. Wymagania i ograniczenia
    Secondary education training. Requirements and restrictions
    Autorzy:
    ZABORNIAK, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456560.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    szkolnictwo zawodowe
    rynek edukacyjny
    kwalifikacje zawodowe
    vocational education
    the education market
    the professional qualifications
    Opis:
    W artykule przedstawiono obecny kształt ponadgimnazjalnego szkolnictwa zawodowego, ze szczególnym uwzględnieniem wymagań rynku edukacyjnego. Wskazano również ograniczenia, które uniemożliwiają odpowiednią jakość szkolnictwa zawodowego
    The article presents the current shape of upper secondary vocational education, with particular emphasis on the requirements of the education market. It also identifies constraints that hinder the quality of vocational education.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 258-263
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potencjał kadrowy Podkarpacia – przyczynek do rozważań, zmiany i oczekiwania
    Staff Potential of Podkarpackie Voivodeship – A Contribution to Reflection, Change and Expectations
    Autorzy:
    ZAWADA, PIOTR
    CHRZANOWSKI, MACIEJ
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457606.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    bezrobocie
    kształcenie
    rynek pracy
    unemployment
    education
    labor market
    Opis:
    Rynek pracy w Polsce i na świecie ulega szybkim zmianom. Poprawa podstawowych wskaź-ników gospodarczych, nawet w krótkim okresie, wcale nie musi oznaczać poprawy sytuacji zatrudnionych i pozostających poza pierwotnym rynkiem pracy. Celem artykułu jest próba odpowiedzenia na pytanie, czy potencjał personalny reprezentowany w woj. podkarpackim jest wykorzystywany na lokalnym rynku pracy. W pracy wykorzystano wyniki badań zrealizowanych na zlecenie WUP, których celem była analiza zależności pomiędzy wzrostem gospodarczym a po-prawą sytuacji osób młodych, bezrobotnych i respondentów pozostających w zatrudnieni.
    The labor market in Poland and in the whole world is rapidly changing. The improvement of basic economic indicators, even in the short term, does not necessarily mean improvement of the situation of employees and those people who stay outside the primary labor market. The aim of the article is to try to answer whether the personal potential represented in Podkarpackie Voivodeship is used on the local labor market. The study uses the results of research carried out at the request of the Voivodship Labor Office, whose aim was to analyze the relationship between economic growth and the improvement of the situation of young people, the unemployed and also employed people.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 175-182
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiany i tendencje zachodzące w uzyskiwaniu uprawnień zawodowych na poziomie wyższym
    Changes and tendencies setting in obtained on higher level professional authorizations
    Autorzy:
    JANKA, Ryszard Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455790.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja zawodowa
    rynek pracy
    professional education
    labour market
    Opis:
    Zagadnieniem wymagającym szybkiego rozwiązania jest silniejsze powiązanie kształcenia na wszystkich poziomach, a w szczególności na poziomie wyższym, z potrzebami rynku pracy.
    It is the exacting the quick solution question stronger connection of education on all levels, and in peculiarity on higher level, with needs of labour market.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 122-128
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modern Determinants of the Vocational Education
    Autorzy:
    KIEŁBASA, Marzena
    NOGA, Henryk
    MIGO, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457861.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    vocational education
    professional career
    the labor market
    modernization
    qualifications
    Opis:
    New education goals, a new teaching content requires from a teacher application of other, also more active teaching methods, and from students require a lot of commitment and increased independence. This paper shows selected conditions of vocational education, paying attention to the needs of acquiring new skills and the need for classification of occupations.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 152-156
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jakość procesu w ujęciu realiów gospodarki rynkowej
    A process quality in the aspect of market economy reality
    Autorzy:
    KĘSY, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456201.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    jakość
    proces kształcenia
    gospodarka rynkowa
    quality
    education
    market economy
    Opis:
    Przedstawiono pojęcie jakości w ujęciu wybranych działów filozofii oraz teorii zarządzania. Wskazano uwarunkowania funkcjonowania systemu kształcenia w warunkach tzw. podwójnego otoczenia systemowego. Zaprezentowano pojęcie jakości procesu kształcenia w ujęciu wybranych realiów gospodarki rynkowej.
    A defined notion of quality according to selected field of philosophy and management theory has been presented. Some conditions of system operate in the dual system’s environment has been presented as well. An education quality in the aspect of market economy reality has been described
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 191-197
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie zawodowe – oczekiwania i potrzeby
    Vocational education – expectations and needs
    Autorzy:
    SAMUJŁO, Małgorzata
    SAMUJŁO, Bronisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455229.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    kształcenie zawodowe
    rynek pracy
    przedsiębiorcy
    vocational education
    labor market
    employers
    Opis:
    Zmniejszenie rozbieżności pomiędzy wymaganiami rynku pracy a ofertą szkolnictwa zawodowego wymaga ich diagnozowania i odpowiednich zmian w ofercie kształcenia, dokształcania i doskonalenia zawodowego. Istotne jest zwiększenie zakresu i pogłębienie współpracy między samorządem, urzędami pracy, poradnictwem zawodowym, szkołami zawodowymi, uczelniami technicznymi oraz pracodawcami. Powinny być przy tym uwzględniane potrzeby przedsiębiorców pod kątem kwalifikacji absolwentów oraz oczekiwania i potrzeby szkół.
    Reducing the differences between the requirements of the labor market, and offer vocational training needs of their diagnosis and appropriate changes in the offer of education, training and professional development. It is important to increase the scope and deepen the cooperation between the government, labor offices, vocational guidance, vocational schools, technical universities and employers. Should be taken into account the needs of employers in terms of qualifications of graduates and the expectations and needs of schools
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 180-185
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka
    Big Data Specialist – Employers’ Expectations and the Academic Education
    Autorzy:
    WAWER, MONIKA
    Muryjas, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456745.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Big Data
    rynek pracy
    edukacja akademicka
    job market
    academic education
    Opis:
    Dynamiczny wzrost ilości danych oraz powszechna informatyzacja gospodarki wpływają na zwiększenie zapotrzebowania rynku pracy na specjalistów w zakresie Big Data. Celem artykułu jest wskazanie konieczności dostosowania edukacji akademickiej do wymagań współczesnego rynku pracy oraz szerszego wprowadzenia do programów kształcenia studentów specjalistycznych przed-miotów dotyczących technologii i analizy dużych zbiorów danych. W artykule omówiono znaczenie Big Data w biznesie, zaprezentowano przykładowe kompetencje oczekiwane przez pracodawców w stosunku do kandydatów aplikujących na stanowisko specjalisty Big Data oraz dokonano przeglądu wybranych programów nauczania polskich uczelni z punktu widzenia ich powiązania z tą tematyką.
    The dynamic growth in the amount of data and widespread informatization of the economy have contributed to increasing demand on the labor market for Big Data specialists. The aim of this paper is to point out the need to adapt academic education to the requirements of the modern labor market and to introduce specialized courses concerning Big Data technology and analysis of large data sets. The paper discusses the importance of Big Data. It presents also some examples of required compe-tencies of the job positions related to Big Data as well as contains the review of chosen curricula on the Polish universities from the point of view of their relationship with Big Data.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 254-260
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stan i perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce
    The State and the Prospects for the Development of Vocational Education in Poland
    Autorzy:
    NOWAK, JANUSZ
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458015.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    szkolnictwo zawodowe
    szkoła branżowa
    kształcenie dualne
    pracodawcy
    rynek pracy
    vocational education
    industry school
    dual education
    employers
    labour market
    Opis:
    Szkolnictwo zawodowe znajduje się obecnie na początku zmian, które rozpoczęły się od aktualizacji klasyfikacji zawodów oraz wprowadzenia szkół branżowych. W niniejszym artykule podjęto próbę subiektywnej oceny propozycji wprowadzanych rozwiązań dotyczących podniesienia efektywności kształcenia zawodowego i zwiększenia jego prestiżu w społeczeństwie na tle oczekiwań rynku pracy.
    Vocational education is currently at the beginning of the changes, which began with the update of the classification of professions and the introduction of industry schools. This article attempts to show a subjective assessment of the proposed solutions to increase the effectiveness of vocational education and increase its prestige in society in the light of the expectations of the labour market.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 261-267
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praca, rynek pracy i edukacja zawodowa w kontekście przemian cywilizacyjnych
    Work, labor market, professional education in the context of civilization changes
    Autorzy:
    WILSZ, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457797.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja zawodowa
    rynek pracy
    praca
    przemiany cywilizacyjne
    professional education
    labor market
    work
    civilization changes
    Opis:
    W artykule przedstawiono implikacje wynikające z przemian cywilizacyjnych dla edukacji zawodowej. Konieczność radykalnych zmian w systemie edukacji zawodowej uzasadniono wieloma czynnikami, przede wszystkim potrzebami rynku pracy i procesami integracyjnymi. Wskazano kierunki tych zmian, które juŜ moŜna zauwaŜyć, i tendencje, które powinny pojawić się w przyszłości.
    In the article implications on professional education resulting from civilization changes were presented. Necessity of radical changes in the system of professional education was supported by many arguments including labor market requirements and pending integration processes. Directions of those changes were illustrated which can either be observed already or are expected to appear in future.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 101-106
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies