- Tytuł:
-
Media w szkole – i co dalej?
Media at School – What Next? - Autorzy:
- PĘCZKOWSKI, Ryszard
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/455463.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
szkoła
media
technologie informacyjne
gminne centrum edukacji medialnej
school
information technologies
local media education centres - Opis:
-
vWspółczesna szkoła nie nadąża za dynamicznym rozwojem współczesnych
technologii informacyjnych. Stała się miejscem mało atrakcyjnym pod tym
względem dla wszystkich – uczniów, nauczycieli, rodziców. Dotychczasowe
rozwiązania okazują się mało efektywne, a tempo rozwoju mediów jest tak
szybkie, że szkoła pomimo podejmowanych działań pozostaje daleko w tyle.
Dlatego też potrzebą chwili jest poszukiwanie nowych rozwiązań organizacyjnych
i finansowych, które przyczynią się do poprawy zdecydowanie negatywnego
obrazu współczesnej szkoły zanurzonej w nieograniczonym świecie mediów. Problematykę
tę czynię osnową swojego opracowania, koncentrując swą uwagę na
prezentacji propozycji rozwiązania organizacyjnego, które w moim przekonaniu
może być jedną z wielu dróg wychodzenia szkoły z tego swoistego kryzysu.
The contemporary school does not follow dynamic development of contemporary information technologies. In this area it has become an unattractive place for all: pupils, teachers and parents. Present solutions turn out to be of little effectiveness while the rate of media development is so great that the school, no matter how much it tries, falls behind. It is, therefore, a necessity of the moment to search for new organizational and financial solutions which will contribute to a definite improvement of a negative perception of the contemporary school immersed in unlimited world of media. This is the issue which is going to be a bedrock of this article in which I concentrate on presenting a proposal of organizational solution that, in my opinion, may be one of the ways of leading the school out of a certain crisis. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 42-46
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł