- Tytuł:
-
Znaczenie multimedialnych programów komputerowych w działalności poradni pedagogiczno-psychologicznej
Significance of multimedia computer programmes in activities of a pedagogical and psychological counselling centre - Autorzy:
-
JANCZYK, Janusz
SZNIRCH, Antoni - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/456635.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
dysleksja
multimedialne programy komputerowe
poradnia psychologiczno-pedagogiczna
dyslexia
multimedia computer programmes
pedagogical and psychological counselling centre - Opis:
-
W transformacji społecznej ostatnich dwudziestu lat nieco poza głównym
nurtem zmian wyznaczono miejsce i określono rolę komputera w kształceniu
specjalnym. Deskrypcja zalet, ale także ograniczeń i zagrożeń dla tego typu
kształcenia stała się wymogiem zmieniających się czasów. W tym aspekcie badania
diagnostyczne przeprowadzone w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
objęły problematykę wykorzystania multimedialnych programów edukacyjnych
w pracy z dzieckiem dyslektycznym. Określono wpływ i moŜliwości tego typu
oprogramowania na efekty terapeutyczne w przezwyciężaniu dysleksji
In the last 20 years of social transformation the position and role of a computer in special education has been positioned slightly out of the mainstream of changes. The description of advantages of, as well as restraints and threats to this type of education, has become a requirement in our fast-changing times. Considering this aspect, diagnostic research was conducted in a Pedagogical and Psychological Counselling Centre as regards the application of multimedia computer programmes in working with a dyslectic child. The impact and possibilities of this software on therapeutic effects in overcoming dyslexia have been specified - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 284-289
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł