Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Bogdan, Nogalski" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Inspiracje, problemy i obszary badawcze w naukach o zarządzaniu – spojrzenie retrospektywne
Research Issue, Research Question, Research Field in Management Sciences – Retrospective Viewpoint
Идеи, проблемы и области исследований в менеджменте – ретроспективный взгляд
Autorzy:
Nogalski, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195308.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
nauki o zarządzaniu
prace habilitacyjne
subdyscypliny
inspiracje
rozwój dyscypliny
obszary badawcze
management sciences
habilitation
subdiscipline
research issue
research field
discipline development
менеджмент
докторские диссертации
субдисциплины
идеи
области исследований
развитие дисциплины
Opis:
Artykuł przedstawia sytuację, w której w sposób badawczy, naukowy i empirycznie weryfikowany polskie środowisko naukowe podejmuje, w pracach awansowych na stopień naukowy doktora habilitowanego, problematykę związaną z treścią i obszarami dociekań w naukach o zarządzaniu. Ów stan faktyczny przedstawiony został na podstawie analizy danych o postępowaniach awansowych przeprowadzonych w latach 2007–2015 (pierwsze półrocze). W artykule poszukuje się odpowiedzi na kluczowe pytanie problemowe: Czym się zajmują, jakie mają priorytety i dokąd zmierzają polskie nauki o zarządzaniu?
The article presents the state in which the Polish scientific community, in the work promotion on a postdoctoral degree, verified in the way research, scientific and empirically the problems connected with the content and areas of inquiry in the sciences of management. This state has been presented based on the analysis of data promotion proceedings conducted in the years 2007–2015 (first half) and includes the retrospective view. The article looking for answers to the issue question key: what they do, what are the priorities and where polish management sciences are going to go?
В статье представлено фактическое состояние того, как польская научная общественность поднимает в докторских диссертациях, научно и эмпирически проверяемо, проблемы, связанные с содержанием и областями исследований в менеджменте (науке управления). В анализе использовались данные о присуждении ученой степени доктора наук за 2007–2015 гг. (первая половина года). Статья включает в себя ретроспективную картину. В статье автор пытается ответить на ключевой вопрос в отношении менеджмента в Польше, как научной дисциплины: чем занимается, каковы его приоритеты и куда направлен?
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 38, 4; 11-27
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przejęcia firm (acqui-hiring) jako metoda minimalizacji luki kompetencyjnej
Acqui-Hiring as a Method of Minimization of the Competence Gap
Autorzy:
Nogalski, Bogdan
Tyburcy, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194338.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
acqui-hiring
competitive advantage
mergers & acquisitions
talent management
przewaga konkurencyjna
zarządzanie talentami
Opis:
Według Institute for Mergers, Acquisitions and Alliances (IMAA) liczba transakcji przejęć spółek w ostatnich latach z roku na rok rośnie (IMAA, 2018). Jednocześnie, jak pokazują badania i analizy, coraz trudniej pozyskuje się pracowników do organizacji. Według firmy Manpower (2016a; 2016b), na świecie w 2016 r. aż 40% wszystkich badanych deklarowało kłopoty ze znalezieniem pracowników, podczas gdy w 2014 r. było ich 36%. Obserwuje się również wzrost wartości wyceny aktywów niematerialnych. W wyniku tych działań pojawiło się coraz powszechniejsze zjawisko tzw. acqui-hiringu, czyli pozyskiwania do firmy kluczowych zasobów, tj. pracowników o wysokich kwalifikacjach, poprzez wykup przedsiębiorstwa. Celem artykułu jest dokonanie charakterystyki tego zjawiska na przykładzie światowych oraz krajowych doświadczeń przedsiębiorstw, głównie z branż wysokich technologii, ze wskazaniem przyszłych wyzwań w tym zakresie.
The number of company acquisitions in recent years has been increasing every year (Institute for Mergers, Acquisitions and Alliances, IMAA). At the same time, as research and analysis show, it is increasingly difficult to obtain employees for the organization. According to Manpower in 2016 as many as 40% of all respondents in the world declared problems in finding employees, while in 2014 there were 36% of them. There is also an increase in the value of the valuation of intangible assets. As a result of these activities, an increasingly common phenomenon of acquiring key resources to the company appeared by buying a company to acquire high-skilled employees, called acqui-hiring. The article characterizes the phenomenon on the example of global and national experience of enterprises and shows future challenges.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1; 57-68
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka szkoleń pracowników wykonawczych w przemyśle maszynowym – eksploracja metodą ekspercką
Training Issue of Executive Employees in Engineering Industry – Exploration with the Use of the Expert Method
Autorzy:
Nogalski, Bogdan
Niewiadomski, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194521.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
issue of employee training
training of executive employees
improvement
problematyka szkoleń pracowniczych
szkolenia pracowników wykonawczych
doskonalenie
Opis:
Zasadniczym celem niniejszego artykułu – mającego charakter wycinkowy i niestanowiącego pełnej weryfikacji podjętego zagadnienia – jest próba identyfikacji obszarów szkoleniowych pracowników wykonawczych zatrudnionych w przemyśle maszynowym. Osiągnięcie celu głównego wymagało zrealizowania celów pośrednich. Na płaszczyźnie projektowej kluczowe było skonstruowanie – pozostającego w ścisłej relacji z badanym sektorem – formularza oceny; na tym etapie rekonstrukcja i interpretacja literatury przedmiotu została wsparta praktycznymi doświadczeniami autorów, obserwacją uczestniczącą oraz twórczą dyskusją wśród celowo dobranych ekspertów. W wymiarze empirycznym intencją autorów było ustalenie, w jakim stopniu – w ramach wyselekcjonowanych obszarów – w przedsiębiorstwach objętych badaniem należy prowadzić szkolenia.
The main objective of this article – which is fragmentary and does not yet constitute complete verification of the taken issue – is an attempt to identify the training areas of the executive employees in the engineering industry. The achievement of the main target required the implementation of intermediate objectives. At the design level, it was essential to construct an assessment form that remains in a close relationship with the studied sector; at this stage, reconstruction and interpretation of the subject literature was supported by the authors’ practical experience, participant observation and a creative discussion among deliberately selected experts. At the empirical level, the authors’ intention was to determine the extent – within the framework of selected areas – to which the studied companies should take the training.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 141-157
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies