- Tytuł:
-
W poszukiwaniu śladów pionierskiej myśli andragogicznej Joanny Landy-Tołwińskiej
In search of traces of the pioneering andragogical ideas of Joanna Landy-Tołwińska - Autorzy:
- Sulik, Monika
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/464365.pdf
- Data publikacji:
- 2010
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
analfabetyzm
edukacja dorosłych
praca oświatowa
Iiteracy
adult education
educational work - Opis:
-
Autorka w tekście podejmuje próbę ukazania dorobku jednej z pio-nierek oświaty dorosłych, Joanny Landy-Tołwińskiej, której głównym polem dzia-łalności była walka z analfabetyzmem. W artykule przedstawione zostały osiągnię-cia Landy-Tołwińskiej zarówno przez pryzmat jej prac badawczych jak i organiza-cyjnych związanych z podejmowaniem licznych działań oświatowych na rzecz do-rosłych, a szczególnie analfabetów. Autorka przywołuje w tekście liczne fragmenty narracji działaczki, które stanowią sugestywne dopełnienie opisu oraz interpretacji jej osiągnięć. W artykule została również ukazana Joanna Landy-Tołwińska we wspomnieniach oraz przedstawiono inspiracje dla współczesności, jakie można za-czerpnąć z jej pionierskiej pracy oświatowej.
The author of the text attempts to show the achievements of one of the pioneers of adult education, Joanna Landy-Tołwińska, whose main area of activity was the fight against illiteracy. The article presents Landy-Tołwińska's achieve-ments both from the point of view of her research, as well as her organizational work related to a number of educational activities for adults, especially the illiter-ate. The author cites numerous excerpts of narrative text by Landy-Tołwińska, which constitute a suggestive supplement to the description and interpretation of her achievements. The article shows Joanna Landy-Tołwińska in the memories of others and presents inspirations for the present, which can be derived from her pioneering educational work. - Źródło:
-
Edukacja Dorosłych; 2010, 2(63); 91-103
1230-929X - Pojawia się w:
- Edukacja Dorosłych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł