Temat: edukacja całożyciowa - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Józef Półturzycki – niezwykła postać, wspaniały nauczyciel
Autorzy:: Gromadzka, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2052960.pdf
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: Józef Półturzycki
aktywność naukowa
edukacja dorosłych
edukacja całożyciowa
Opis:: Niniejszy artykuł jest krótkim opisem biografii naukowej jednego z najznakomitszych andragogów polskich, Prof. dra hab. Józefa Półturzyckiego. Okres jego życia zawodowego został podzielony na pięć etapów. Opis każdego z nich zawiera: przegląd podstawowych aktywności badawczych, ważne wydarzenia związane ze ścieżką zawodową, główne tematy podejmowane w publikacjach oraz działalność organizacyjną.
Źródło:: Edukacja Dorosłych; 2021, 85, 2; 11-24
1230-929X
Pojawia się w:: Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Biograficzne uczenie się dorosłych na przykładzie modelu edukacyjnego Coenraada van Houtena
Autorzy:: Czajkowska, Agata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/35495196.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: edukacja dorosłych
podejście salutogenetyczne
biograficzne uczenie się
całożyciowa edukacja
andragogika
Opis:: Celem artykułu jest rekonstrukcja modelu „Nowego Ruchu Edukacji Dorosłych” (New Adult Learning Movement – NALM) jako salutogenetycznego podejścia do edukacji dorosłych. Scharakteryzowano podstawy teoretyczne i obszary metodyczne NALM (kształcenie akademickie, doświadczenie życiowe, rozwój duchowy), które sięgają do założeń antropozoficznych i są ukierunkowane na rozwija- nie poczucia koherencji poprzez wzmacnianie wewnętrznych intencji jednostki do rozwijania woli uczenia się przez całe życie i wspierania zrównoważonego rozwoju integralnej osobowości. Zaprezentowano konteksty uczenia się z własnej biografii i kategorię duchowości w naukach o wychowaniu.
Źródło:: Edukacja Dorosłych; 2023, 89, 2; 11-26
1230-929X
Pojawia się w:: Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja