- Tytuł:
- Program kształcenia ogólnego Marthy C. Nussbaum jako remedium na „cichy kryzys” edukacji
- Autorzy:
- Lis, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2052937.pdf
- Data publikacji:
- 2021-12-31
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
Martha Nussbaum
edukacja
Sokrates
model kształcenia ogólnego
kultura - Opis:
- Celem artykułu jest przedstawienie i analiza podstawowych elementów programu kształcenia ogólnego autorstwa Marthy C. Nussbaum. Koncepcja edukacji, zaproponowana przez tę amerykańską badaczkę, oparta jest na dwóch podstawowych filarach: 1. Kształcenie w duchu sokratejskim i 2. Kształcenie dla światowego obywatelstwa. Nussbaum opisuje „cichy kryzys” współczesnej edukacji, którego konsekwencją jest brak umiejętności logicznej argumentacji oraz niezachęcanie do samodzielnego myślenia osób młodych. Program kształcenia ogólnego w ujęciu Nussbaum ma być swoistym remedium na współczesny kryzys nauk humanistycznych. Ostatnia część artykułu to analiza krytyczna koncepcji edukacji Marthy Nussbaum.
- Źródło:
-
Edukacja Dorosłych; 2021, 85, 2; 119-134
1230-929X - Pojawia się w:
- Edukacja Dorosłych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł