- Tytuł:
- INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO
- Autorzy:
- Gojny-Zbierowska, Milena
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/659948.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
Intermentoring międzypokoleniowy
starzenie się społeczeństw
ageizm
transfer wiedzy - Opis:
- Zmiany w obrazie demograficznym społeczeństw a co za tym idzie starzenie się kadr mają konsekwencje dla procesów w organizacji. Analizy statystyczne i prognozy wskazują na pogłębienie niekorzystnego procesu w najbliższych latach [Kinsela i He, 2008, s.7]. Organizacje odnotowują negatywne zjawiska w obszarze zachowań organizacyjnych wynikające ze zmian demograficznych, takie jak dyskryminacja czy brak transferu wiedzy a działy HR coraz częściej koncentrują swoją uwagę na zapobieganiu im [Kumar i Everaard, 2008, s.30]. Artykuł prezentuje narzędzie, pozwalające przeciwdziałać skutkom przepaści pomiędzy pracownikami z różnych grup generacyjnych, stanowiąc źródło wzbogacające portfel metod zarządzania zasobami ludzkimi współczesnych menadżerów.
- Źródło:
-
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2014, 4, 304
0208-6018
2353-7663 - Pojawia się w:
- Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki