Temat: absolwent - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Szkolnictwo zawodowe - czy jest złe i czy może być lepsze
Vocational education - is it bad and can it be better
Autorzy:: Kostecki, B.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/128517.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Przemysłu Poligraficznego
Tematy:: szkolnictwo zawodowe
potrzeby edukacyjne
podstawa programowa
technologia
absolwent
vocational education
education's needs
educational programs
technology
graduate
Opis:: Analysis of the current situation in graphic arts vocational education, as taught in Polish high schools. Changes resulting from the governmental education reform. Diagnosis of deteriorating condition of youth education as well as adequacy of educational programs with changes in the graphic arts industry. The article also postulates that printing companies should participate in training of graphic arts technical personnel.
Źródło:: Acta Poligraphica; 2017, 10; 55-66
2299-9981
Pojawia się w:: Acta Poligraphica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Szkolnictwo poligraficzne po reformach
Graphic arts education after the reform
Autorzy:: Kostecki, Bogdan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1396957.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Przemysłu Poligraficznego
Tematy:: reforma szkolnictwa wyższego
szkoły zawodowe
podstawa programowa
potrzeby edukacyjne
rekrutacja
kwalifikacje
absolwent
education reforms
vocational education
educational programs
education's needs
recruitment
qualifications
graduate
Opis:: W latach 2016–2019 w systemie szkolnictwa zawodowego w Polsce zaszły istotne zmiany. Większość z nich weszła w życie w 2019 roku i dotyczyły również edukacji poligrafów. Zmieniały się nie tylko treści programowe, ale wprowadzono też do podstaw programowych nowe zagadnienia oraz nowe zawody. Rok, to zbyt krótki okres na ocenę wszystkich zmian. Jest jednak dobrą okazją do podsumowania i określenia jakie problemy nurtują dzisiaj zawodowe szkolnictwo poligraficzne.
In 2016–2019, significant changes took place in Polish vocational education system. Most of them entered into force in 2019. They also concerned graphic arts education. Not only did the curriculum content change, but also new topics and new professions were introduced into the curriculum. Although one year is a short period of time to evaluate all changes, the author made an attempt to summarize and define the problems bothering today’s professional graphic arts education at the secondary school level.
Źródło:: Acta Poligraphica; 2020, 16; 19-32
2299-9981
Pojawia się w:: Acta Poligraphica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "absolwent" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język