Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "family life cycle" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Family Challenges in Counselling and Therapy: Some Reflections from a Therapist
Problemy rodzinne podejmowane w poradnictwie i terapii. Refleksje terapeuty
Autorzy:
Ładyżyński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917733.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
rodzina
poradnictwo
terapia
fazy cyklu życia rodzinnego
family
counselling
therapy
phases of family life-cycle
Opis:
W przedstawionym tekście podjęto problematykę rodziny jako podmiotu oddziaływań poradniczych oraz terapeutycznych. Za cel autor postawił sobie swoiste zindeksowanie zasadniczych obszarów trudności przeżywanych przez współczesną rodzinę. Pytania, które sobie stawia, przyjmują postać: Jakie obszary trudności spotykają współczesną rodzinę na poszczególnych etapach jej rozwoju? Czy i jakiej pomocy potrzebuje współczesna rodzina z zewnątrz? Rodzina od wielu dziesięcioleci stanowi podmiot pracy pomocowej o charakterze psychopedagogicznym. Jej formy zmieniają się i wciąż są doskonalone. Konieczność prowadzenia takiej działalności wynika ze specyfiki współczesnej rodziny oraz zmian społeczno-kulturowych oddziałujących na nią. Przeobrażenia te wpływają na wszystkie pokolenia oraz na rodzinę na każdym etapie jej rozwoju. Wydaje się, że cenna jest coraz większa gotowość członków wspólnot do korzystania z pomocy tego typu, a co za tym idzie zwiększanie się kultury terapeutycznej we współczesnym społeczeństwie. Umożliwia to bowiem wykorzystanie poradnictwa oraz terapii rodzinnej, tak by wzmacniać tę podstawową wspólnotę. W tekście wykorzystano literaturę przedmiotu oraz posłużono się odniesieniami do praktycznej działalności pomocowej.
The text addresses the family as the subject of counselling and therapeutic interventions. The author aims to provide an inventory of the main areas of challenges experienced by modern families. The questions he asks are: What challenges are faced by modern families at various stages of the family development? Are contemporary families in need of external assistance and if so, what kind of support do they require? For several decades, families have been the subject of psychological and pedagogical support work. The forms of such support are ever changing and are constantly improved so as to align them with specific characteristics of contemporary families and with social and cultural changes that impact them. Such transformations affect all generations and families at every stage of their life-cycle. An increasing willingness of family-community members to receive such help and the resulting expansion of therapeutic culture in contemporary society appear beneficial, as they encourage the use of counselling and family therapy to strengthen this core community. The text draws both on the relevant scholarly literature and the therapeutic and counselling practice.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2022, 11; 217-232 (eng); 97-112 (pol)
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regulacja poczęć a cykl życia rodziny w świetle badań małżonków
Autorzy:
Rzepka, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2088039.pdf
Data publikacji:
2022-03-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
regulation of conception
birth control
family planning
family life stage
family life cycle
pastoral care of families
regulacja poczęć
kontrola urodzeń
etap życia rodziny
cykl życia rodziny
małżeństwo
duszpasterstwo rodzin
Opis:
Życie małżeńskie obejmuje kilka etapów, na których małżonkowie mają do zrealizowania konkretne zadania. Niniejszy artykuł podejmuje tematykę regulacji poczęć u respondentów na różnych etapach cyklu życia rodziny. W pierwszej części prezentuje podstawy teoretyczne podjętego zagadnienia, a także opisuje grupę badawczą i metodologię badań. Badania objęły grupę 345 osób zamieszkujących diecezję sandomierską. W drugiej części artykuł ukazuje wyniki badań dotyczących rozumienia regulacji poczęć, wiedzy na temat metod planowania rodziny oraz stosowanych tych metod przez małżonków. Pod uwagę wzięto to, w jaki sposób małżonkowie rozumieją regulację poczęć, a także, czy potrafią odróżnić ją od regulacji urodzeń. Wyniki potwierdziły założenie, że etap w cyklu życia rodziny oddziałuje na posiadaną przez nich wiedzę dotyczącą metod regulacji poczęć oraz rozróżniania metod naturalnego planowania rodziny od metod antykoncepcyjnych. Etapy te różnicowały także stosowanie konkretnego rodzaju regulacji poczęć przez małżonków. W części końcowej artykuł przedstawia wnioski z badań oraz wskazania dla duszpasterstwa rodzin w omawianym zakresie. Wykazano, że małżonkowie, którzy są na etapie małżeństwa bez dzieci (M) częściej rozumieją regulację poczęć jako stosowanie antykoncepcji oraz aborcję. Z większą łatwością rozróżniają również metody antykoncepcyjne od pozostałych. Mniejszą wiedzę oraz zainteresowanie regulacją poczęć deklarują małżonkowie będący w fazie „pustego gniazda” (P). W związku z powyższym wskazane zostały działania zmierzające do umacniania wiedzy małżonków na temat regulacji poczęć niezależnie od fazy w cyklu życia rodziny. W tym celu pomocne może okazać się wzajemne towarzyszenie par będących na różnych etapach oraz aktywizacja i wymiana doświadczeń. Potrzebne wydaje się uwzględnianie w duszpasterstwie rozwojowych zadań małżonków oraz ukierunkowanie troski pastoralnej na wspieranie małżonków w realizacji zamysłu Bożego dotyczącego odpowiedzialnego rodzicielstwa.
Marital life includes several stages in which spouses have specific tasks to accomplish. This paper deals with the regulation of conception in respondents at different stages of this family life cycle. First, it presents a theoretical framework and describes both the methodology and the research group, 345 individuals of the Sandomierz diocese (Poland). The second part presents the findings of the research: people's understanding of the regulation of conception (as distinct from birth control), their knowledge of family planning methods, and what methods are actually used by couples. We found that these factors all varied according to the stage couples had reached in the family life cycle. Specifically, those who were married without children more often understand "regulation of conception" as the use of contraception or abortion, but they also distinguish more easily between contraceptive methods. Spouses in the “empty nest” stage demonstrated less knowledge of, and interest in, the regulation of conception generally. As to the implications for pastoral care of families, the work proposes strengthening the knowledge of all spouses about the regulation of conception, regardless of their stage in the family life cycle. Suggestions include the pairing of couples in different stages and actively eliciting the exchange of experiences. It is necessary always to take into account people's specific developmental tasks, and to focus pastoral care on supporting couples in the implementation of God's plan for responsible parenthood.
Źródło:
Verbum Vitae; 2022, 40, 1; 193-207
1644-8561
2451-280X
Pojawia się w:
Verbum Vitae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Więź psychospołeczna w cyklu życia rodziny na podstawie badań małżonków
Psychosocial bond in the family life cycle – based on the research of the spouses
Autorzy:
Rzepka, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/53863463.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
więź małżeńska
więź psychospołeczna
dialog
rozmowa
czas wolny
etap życia rodziny
cykl życia rodziny
małżeństwo
duszpasterstwo rodzin
marital bond
psychosocial bond
dialogue
conversation
free time
family life phase
family life cycle
marriage
pastoral care of the family
Opis:
Życie małżeńskie obejmuje kilka etapów, na których kobieta i mężczyzna mają do zrealizowania konkretne zadania. Niniejszy artykuł podejmuje tematykę więzi psychospołecznej w rodzinie na różnych etapach jej życia. Docelowo artykuł zmierza do postawienia wniosków z badań oraz sformułowania wskazań pastoralnych w zakresie towarzyszenia małżonkom i rodzicom w rozwoju ich więzi psychospołecznej na różnych etapach w cyklu życia rodziny. W pierwszej części prezentuje podstawy teoretyczne podjętego zagadnienia, a także opisuje grupę badawczą i metodologię badań. Badania objęły grupę 345 osób zamieszkujących diecezję sandomierską. Badania przeprowadzono za pomocą metody sondażu diagnostycznego. W drugiej części ukazuje wyniki badań dotyczących jedności intelektualnej, decyzyjnej i działaniowej małżonków w poszczególnych fazach cyklu życia rodziny. Uzyskane wyniki badań potwierdziły założenie, że etap w cyklu życia rodziny przyczyna się do częstotliwości i jakości (tematyki) podejmowanej rozmowy ze współmałżonkiem oraz częstotliwości i jakości rozmowy rodziców z dziećmi. Pod uwagę wzięto również to, kto w rodzinie respondentów podejmuje ważne decyzje dotyczące dzieci oraz jakie formy spędzania czasu wolnego preferują badani. Wyniki potwierdziły założenie, że etap życia rodziny oddziałuje na ich jedność intelektualną, częściowo decyzyjną i działaniową małżonków. Niewielki odsetek badanych zadeklarował, że nie podejmuje ważnych rozmów ze współmałżonkiem, a wśród nich najwięcej stanowili ankietowani na etapie z małymi dziećmi (6,5%). Wykazano, że tematyka podejmowanych rozmów ze współmałżonkiem jest najbardziej zróżnicowana między małżeństwami w pierwszej fazie M (małżeństwo bez dzieci) i ostatniej PG („faza pustego gniazda”), a badanymi będącymi na etapach RMD (rodzina z małymi dziećmi), RPS (rodzina z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym) i RD (rodzina z dziećmi dorastającymi), co wiąże się z dostosowaniem tematów rozmów do występujących zadań rozwojowych, różnych na poszczególnych etapach w cyklu życia rodziny. Najsilniejszą jedność intelektualną rodziców z dziećmi odnotowano w fazie z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Wskazano zatem na działania w zakresie duszpasterstwa rodzin, które mogą być wsparciem dla rozwoju więzi psychospołecznej małżonków, zwłaszcza tych, którzy posiadają małe dzieci. Formą towarzyszenia tym parom mogą być rekolekcje weekendowe dla małżeństw, konferencje oraz dni skupienia, w ramach których akcentowana będzie potrzeba dialogu małżeńskiego i rodzinnego. Istotne również wydaje się uwzględnienie tematyki odpowiedzialnego rodzicielstwa, która rzadko jest podejmowana przez małżonków w rozmowach niezależnie od etapu życia rodziny. Zasadne wydaje się uwzględnianie w duszpasterstwie znaczenia małżeńsko-rodzinnej więzi psychospołecznej poprzez ukierunkowanie troski pastoralnej na wspieranie małżonków w docenieniu małżeńskiego i rodzinnego dialogu. Stąd pomocne może okazać się wzajemne towarzyszenie par będących na różnych etapach oraz aktywizacja i wymiana doświadczeń.
Married life involves several phases in which a woman and a man have specific tasks to accomplish. This article deals with the subject of the psychosocial bond in the family at different phases of its life. Ultimately, the article aims to draw conclusions from the research and formulate pastoral recommendations in the field of accompanying spouses and parents in the development of their psychosocial bond at different phases in the family life cycle. The first part presents the theoretical basis of the issue and describes the study group and research methodology. The research included a group of 345 people living in the Sandomierz diocese. The research was carried out using the method of diagnostic survey. The second part presents the results of research on the intellectual, decision-making and action unity of spouses in the different phases of the family life cycle. The obtained research results confirmed the assumption that the phase in the family life cycle contributes to the frequency and quality (subject matter) of the conversation with the spouse as well as the frequency and quality of conversations between parents and children. It was also taken into account who in the respondents' family makes important decisions about children and what forms of spending free time are preferred by the respondents. The results confirmed the assumption that the phase of the family life influences the intellectual, partially decision-making and action unity of spouses. A small percentage of the respondents declared that they did not undertake important conversations with their spouse, and the majority of them were respondents at the phase with young children (6.5%). It was shown that the topics of the conversations undertaken with the spouse varied the most between married couples in the first phase M (marriage with no children) and the last phase PG („empty nest phase”), and respondents who are at the RMD (family with young children), RPS (family with pre-school and school-age children) and RD phases (family with children growing up), which is related to the adaptation of the topics of conversation to the developmental tasks occurring, which differ at different phases in the family life cycle. The strongest intellectual unity between parents and children was noted in the phase with pre-school and school children. Therefore, activities in the field of pastoral care of the family were indicated, which may support the development of psychosocial bonds of spouses, especially those who have young children. A form of accompaniment for these couples could be weekend retreats for marriages, conferences and days of recollection, in which the need for marriage and family dialogue would be emphasized. It also seems important to include the topics of responsible parenthood, which is rarely addressed by spouses in conversations regardless of the stage of life of the family. It seems reasonable to take into account in pastoral care the importance of the marital-family psychosocial bond by directing pastoral care to support spouses in appreciating marital and family dialogue. Hence, the mutual accompaniment of couples who are at different phases as well as the activation and exchange of experiences may be helpful.
Źródło:
Family Forum; 2023, 13; 463-486
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina – wspólnota konfliktowych interesów
Family as a Community of Conflicting Interests
Autorzy:
Poleszczuk, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952072.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
family
life cycle
social stratification
reproduction
Opis:
The article presents four perspectives on the family. In the intergenerational perspective a family is an institution of biological and cultural reproduction. Family in the perspective of the life cycle is a dynamically changing structure of “problems to solve” associated with life cycle: socialization, mating, parenting and post reproductive phase. Each phase substantially changes the structure of interests, available resources and the nature of social relationships. Family in the system of social stratification is associated with the distribution of scarce resources. The family as a system of social interaction is a complex dynamic unit which stabilizes the basic structure of the moral code (attitudes of loyalty and trust).
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2014, 24; 13-27
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Depresja u matek i ojców osób z zespołem Downa z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w cyklu życia rodziny
Depression in mothers and fathers of persons with Down Syndrome with moderate and severe intellectual disability in the family cycle
Autorzy:
Kaliszewska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1954346.pdf
Data publikacji:
2021-12-09
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:
zespół Downa
niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębszym (umiarkowanym i znacznym)
cykl życia rodziny
rodzina z osobą z niepełnosprawnością intelektualną
depresja rodziców osób z niepełnosprawnością
Down syndrome
mild intellectual disability
family life cycle
family with a person
with intellectual disability
depression of parents of intellectually disabled persons
Opis:
Głównym celem prezentowanych w rozdziale badań jest próba odpowiedzi na pytanie czy i jeżeli tak, to w jakim stopniu rodzice osób z zespołem Downa z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębszym (umiarkowanym i znacznym) doświadczają depresji oraz na ile nasilenie depresji jest powiązane z płcią rodzica i etapem cyklu życia rodziny. Badania przeprowadzone na grupie 120 rodziców ujawniły, że nasilenie depresji wiąże się z płcią rodzica, bowiem badani ojcowie cechowali się wyższym poziomem depresji niż matki. Badania ujawniły też zróżnicowanie nasilenia depresji u rodziców w zależności od cyklu życia rodziny. Nasilenie depresji kształtowało się od objawów depresji umiarkowanej w grupie rodziców dzieci od 30 miesiąca do 6 lat do zmniejszenia nasilenia na granicy poziomu depresji łagodnej w grupie rodzin z dziećmi od 6 do 13 lat i braku depresji w grupie rodzin z dziećmi w wieku od 13 do 20 lat oraz do ponownego wzrostu do poziomu depresji umiarkowanej w grupie rodzin z dziećmi „opuszczającymi” dom.
The main objective of the following researches was an attempt to find an answer to question whether parents of people with mild intellectual disability suffer from depression and in case the answer to that question was positive I attempted to measure the revealed level of experienced depression. Studies were conducted on the group of 120 parents of people with mild intellectual disability with Down syndrome. The outcomes of conducted researches confirmed the assumption regarding the occurrence of above mentioned illness, what is more the level of experienced negative emotions varied in regard to the age of intellectually disabled son or daughter, in another words the level of depression changed in regard to the phase of the family life cycle. Parents, who were in the first phase of family life cycle (parents of children from 30 months old to 6 years old) and parents form the last phase of family life cycle (aging parents) revealed moderated level of experienced depression, whereas parents from the second phase displayed mild level of depression, which in turn was hardly displayed in the group of parents with adult persons with Down syndrome.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2021, 42; 129-145
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experiencing parenthood in early adulthood
Doświadczanie rodzicielstwa we wczesnej dorosłości
Autorzy:
Przybylska, Ewa Małgorzata
Wajsprych, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475413.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
rodzina
ambiwalencja
wieloznaczność przekazu kulturowego
cykl życia
wczesna dorosłość
Family
ambivalence
ambiguity of cultural message
life cycle
early adulthood
Opis:
W artykule podjęto próbę przedstawienia sposobów doświadczania rodzicielstwa przez 17 młodych dorosłych, którzy stali się matkami/ojcami. Badanie przeprowadzono metodą fenomenograficzną. Jego celem było dokonanie opisu sposobu znaczeń, jakie młodzi rodzice nadają fenomenowi rodzicielstwa, co dla nich znaczy bycie rodzicem. Za twórcami fenomenograficznej metody badań przyjęto epistemologiczne założenie, że nie ma innego świata jak ten, którego człowiek doświadcza. Rodzinę uznano za szczególne miejsce uczenia się i doświadczania świata, które jawi się w świadomości młodych dorosłych jako koncepcja rodzicielstwa. Szczegółowe kategorie opisu, ujawniające koncepcje doświadczania rodzicielstwa okazały się dyskursywne i silnie powiązane z kontekstem. Ewidencyjnie zaznaczyła się kategoria ambiwalencji, co oznacza, że rodzicielstwo rozkłada się między skrajami doświadczenia i znacznie wykracza poza edukacyjny kontekst wychowania. Okoliczności towarzyszące doświadczaniu rodzicielstwa są silnie związane z przekazami kulturowymi wysyłanymi do grup i jednostek przez różnego rodzaju agendy świata społecznego. Nasi rozmówcy okazali się całkowicie w nie uwikłani. Utwierdza to w przekonaniu, że problem praktyki edukacyjnej związanej z doświadczeniem rodzicielstwa lokuje ją w świecie współczesnej kultury, rozdartej wieloznacznością, chaosem zmieniających się ofert, nasyconej złożonością kultury, „odwracalnej”, której treści podlegają ciągłej rekonstrukcji. Dostarcza to istotnych przesłanek do budowania teorii uczenia się przez całe życie.
This article attempts to present ways of experiencing parenthood among 17 young adults who have become mothers/fathers. The study was carried out using the phenomenographic method, which sought to describe how the young parents gave meanings to the phenomenon of parenthood; what it meant for them to be a parent. Based on the approach designed by the creators of the phenomenographic research method, we made the epistemological assumption that there is no other world besides the one that an individual experiences. A family was recognised as a special place for learning and experiencing the world, which appears to young adults as a concept of parenthood in their consciousness. The detailed categories of description, revealing concepts of experiencing parenthood, proved to be discursive and strongly context-related. There was considerable ambivalence in the findings, indicating that parenthood fluctuates between polar interpretations of experience and significantly goes beyond an educational context of upbringing. The circumstances accompanying experiencing of parenthood are strongly connected with cultural messages conveyed to groups and individuals by various lifeworld agencies: our interviewees proved to be completely embedded in them. Our findings support the hypothesis that the problem of educational practice connected with experiencing parenthood places it in the world of contemporary culture, which is torn apart by ambiguity and chaos of changing offers, as well as complexity-saturated “reversible” culture, the contents of which are subject to constant reconstruction. This provides essential reasons for developing a theory of lifelong learning in the family.
Źródło:
Family Forum; 2019, 9; 151-172
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena cyklu istnienia obiektów na przykładzie budownictwa jednorodzinnego
Assessment of object’s life-cycle. Case study: single-family houses
Autorzy:
Borkowski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/160948.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
budynek mieszkalny
budynek jednorodzinny
rozwój zrównoważony
analiza cyklu życia
LCA
zużycie energii
zużycie materiału
residential building
single-family house
sustainable development
life cycle analysis
energy consumption
material consumption
Opis:
W niniejszym artykule dokonano analizy oddziaływania wyrobów i obiektów budowlanych na środowisko naturalne w pełnym cyklu istnienia. Do przeprowadzenia analizy użyto programu komputerowego o nazwie SimaPro w wersji 7.1 holenderskiej firmy Pre Consultants wraz z dołączonymi bazami danych.
The herein article carries out an analysis of impact the buildings and building products have on the natural environment, within the whole length of their lives. In order to carry out the analysis. Pre Consultants SimaPro 7.1 software has been used, along with the attached databases.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2015, R. 86, nr 3, 3; 15-21
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model obliczania kosztu cyklu życia obiektu na przykładzie budynku mieszkalnego jednorodzinnego
Model for calculating the life cycle cost of a structure on the example of a single-family residential building
Autorzy:
Kristowski, Adam
Grzyl, Beata
Szczepański, Marcin
Jakubczyk-Gałczyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857846.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
koszt cyklu życia
model obliczeniowy
obiekt budowlany
budynek mieszkalny
budynek jednorodzinny
technologia tradycyjna
technologia energooszczędna
LCC
life cycle cost
calculation model
building object
apartment building
one-family building
traditional technology
energy-saving technology
Opis:
W artykule przedstawiono model obliczania kosztu cyklu życia budynku mieszkalnego jednorodzinnego oraz wskazano możliwości ograniczenia wydatków związanych z jego użytkowaniem w okresie trzydziestu lat. Celem prezentowanej analizy rachunku kosztu cyklu życia jest porównanie i ocena kosztów nabycia i użytkowania domu realizowanego według alternatywnych technologii z uwzględnieniem przyjętych rozwiązań w zakresie pozyskania energii, wykorzystanych materiałów, systemów grzewczych i wentylacji. Otrzymane rezultaty wskazują na korzyści płynące z wykorzystania w praktyce algorytmu przedstawionego w artykule.
In the article has been presented a model for calculating the life cycle cost of a single-family residential building and has been indicated the possibilities of reducing expenses related to its use over a period of thirty years. The purpose of the presented analysis of the life cycle cost account is to compare and evaluate the costs of acquiring and operating a house constructed according to alternative technologies, taking into account the solutions adopted in the field of energy, materials, heating and ventilation systems. The obtained results indicate the benefits of using the algorithm presented in the article in practice.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2021, 92, 7-8; 137-141
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prefabrykowana architektura mieszkaniowa a zmiany klimatyczne
Prefabricated Residential Architecture and Climate Change
Autorzy:
Tofiluk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/129087.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
architektura zrównoważona
rozwiązanie technologiczne
rozwiązanie materiałowe
zużycie energii
prefabrykacja
zastosowanie
zabudowa mieszkaniowa
budynek wielorodzinny
cykl życia obiektu
zasada 4R
sustainable architecture
technological solution
material solution
energy consumption
prefabrication
application
residential buildings
multi-family housing
life cycle
4R principle
Opis:
Architekt projektujący w sposób odpowiedzialny klimatycznie powinien dążyć do zastosowania rozwiązań technologicznych i materiałowych redukujących eksploatację zasobów oraz zużycie energii. Artykuł analizuje prefabrykację i jej zastosowania w wielorodzinnej zabudowie mieszkaniowej, rozpatruje ją w odniesieniu do cyklu życia obiektu oraz zasady 4R.
Addressing climate change through architecture is part of sustainable design, which involves the selection of technologies that have the least negative impact on the environment. The article analyses prefabrication and its applications in multi-family housing, considers it in relation to the life cycle of the building and the 4R principle.
Źródło:
Builder; 2020, 24, 3; 51-55
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies