Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "e-pharmacy" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Sposoby działania i czynniki sukcesu rynkowego aptek internetowych
Operating Methods and Market Success Factors of e-Pharmacies
Способы действия и факторы рыночного успеха интернет-аптек
Autorzy:
Soboń, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/563001.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
e-apteka
e-handel
konkurencyjność
e-pharmacy
e-commerce
competitiveness
э-аптека
э-коммерция
конкурентоспособность
Opis:
Istotą artykułu jest analiza działalności e-aptek prowadząca do określenia bieżącej sytuacji na rynku oraz wskazania czynników sukcesu, dla potrzeb której wykorzystano analizę porównawczą największych uczestników rynku metodą ekspercką pod kątem asortymentu, informacji o produkcie, procedur zamawiania i dostawy, sposobów płatności, interakcji z klientem, jakości obsługi, budowy strony, bezpieczeństwa, kosztów i cen oraz innych istotnych działań. Pozwoliło to na wykazanie różnic w działalności aptek, z których niektóre stawiają na atrakcyjną politykę cenową, inne na wyczerpujące informacje czy jakość obsługi. Głównymi czynnikami decydującymi o sukcesie są przejrzystość i właściwa budowa strony internetowej, wyczerpujące informacje o produkcie i łatwość dotarcia do nich, interakcje z klientem, atrakcyjna cena oraz jakość obsługi. Dzięki e-aptekom klienci zyskują tani i przyjazny kanał dystrybucji leków.
The essence of this article was an analysis of e-pharmacies leading to evaluation of operating methods and success factors. To achieve the goal the author used the comparative expert analysis of the biggest market participants based on the criteria of assortment, product information, ordering and delivery procedures, customer interaction, quality of service, transparency and construction of the website, costs and prices, and other elements. This allowed indicating the differences in activities of e-pharmacies, of which some opt for attractive prices, an accurate information or quality of service. The main success factors in the e-pharmacy market were primarily transparency and construction of the website, complete information about products and possibility to find them, customer interaction, attractive prices and quality of service. Clients benefit from cheap and friendly distribution channel of drugs.
Суть статьи – анализ деятельности э-аптек, ведущий к определению текущей ситуации на рынке, а также указать факторы успеха, для чего использовали сравнительный анализ самых крупных участников рынка по методу экспертной оценки с точки зрения ассортимента, информации о продукте, процедур заказа и поставки, способов оплаты, интеракции с клиентом, качества обслуживания, построения сайта, безопасности, издержек и цен, а также других существенных действий. Это позволило указать отличия в деятельнос- ти аптек, некоторые из которых делают ставку на привлекательную ценовую политику, другие же – на исчерпывающую информацию или качество обслу- живания. Основными факторами, решающими об успехе, являются транспарантность и правильное оформление сайта, исчерпывающая информация о продукте и простота его поиска, интеракции с клиентом, привлекательная цена и качество обслуживания. Благодаря э-аптекам клиенты получают дешевый и дружелюбный канал распределения лекарств.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2016, 3 (362); 291-304
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EFFECTIVE TRAINING OF PhD STUDENTS WITH EVIDENCE-BASED PHARMACY – THE USE OF ONLINE MULTI-MODULE COURSE
Autorzy:
Panczyk, Mariusz
Cieślak, Ilona
Zarzeka, Aleksander
Jaworski, Mariusz
Gotlib, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895625.pdf
Data publikacji:
2019-02-28
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
Tematy:
Pharmacy education
e-learning
blended-learning
PhD students
evidence-based pharmacy practice
Opis:
The objective of the study was to assess the Evidence-Based Practice Profile of PhD students at the Faculty of Pharmacy at Medical University of Warsaw. The study participants were 36 PhD students (72% women), including graduates with the title of Master of Sciences of Pharmacy (N=30) or Medical Laboratory (N=6). The data to determine the EBP profile of the PhD students from the Evidence-Based Practice Profile Questionnaire (EBP2Q) were collected using the CAPI method. Activity reports and the score for problems and analytical tasks obtained by students were generated from the MoodleTM e-learning platform. The evaluation concerned the relationship between specific domains comprising the EBP profile and the students' activity during the online course, as well as the results of the final tests (correlation coefficient (rp)). The total result and the score from specific domains, as obtained from EBP2Q, were average with the domination of lower results. The average time spent on the online course was about 7h, while the most time was spent on studying "Secondary data analyses: meta-analysis and systematic review" by the PhD students (average 1.5 h). The most difficult tests were the meta-analysis interpretation tests and the tests for guidelines for clinical practice. A significant correlation was observed between the number of hits and the score for tasks (rp = 0.661, p < 0.001). As the expected educational results depended on the involvement of PhD students in the online course, activating educational forms should be introduced to the course, such as workshops or project tasks.
Źródło:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research; 2019, 76, 1; 185-194
0001-6837
2353-5288
Pojawia się w:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies