Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "attitude of dialogue" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Wychowanie do postawy dialogu w katechezie Kościoła prawosławnego
    Education to the Attitude of Dialogue in Catechesis of the Orthodox Church
    Autorzy:
    Ławreszuk, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/594995.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    The Orthodox Church
    catechesis
    dialogue
    education
    attitude of dialogue
    Kościół prawosławny
    katecheza
    dialog
    wychowanie
    postawa dialogu
    Opis:
    The article focuses on showing the basics of education to the dialogue present in the Orthodox catechesis carried out in the schools and catechetical-pastoral activities undertaken in the framework of parish communities and church organizations. Of the many issues taken in catechesis, we focus on the elements of upbringing and education aimed at interreligious dialogue. Conclusions focus on the justification of actions undertaken in the Orthodox Church towards education to the attitude of dialogue.
    Artykuł skupia się na ukazaniu wychowania do postawy dialogu obecnego w katechezie prawosławnej prowadzonej w szkołach oraz w działalności katechetyczno-duszpasterskiej realizowanej w ramach wspólnot parafialnych i organizacji cerkiewnych. Spośród wielu podejmowanych w katechezie zagadnień, uwzględniono elementy wychowawcze i edukacyjne ukierunkowane na dialog międzyreligijny. Wnioski skupiają się na uzasadnieniu podejmowanych w Kościele prawosławnym działań w kierunku wychowania do postawy dialogu.
    Źródło:
    Studia Oecumenica; 2016, 16; 151-166
    1643-2762
    Pojawia się w:
    Studia Oecumenica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Similarity to the interlocutor, certainty of standpoint, and integrative attitude in an internal dialogue
    Autorzy:
    Puchalska-Wasyl, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2126734.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    internal/imagined dialogue
    simulation of social relationships
    integrative attitude
    certainty of standpoint
    similarity
    Opis:
    Numerous positive functions are ascribed to integrative internal dialogues. It is therefore worth looking for the determinants of dialogue author’s integrative attitude, which is understood as openness to the partner’s viewpoint as well as readiness to favorably consider their arguments and, consequently, to modify one’s own stance. The aim of the present experiment (N = 215) was to check how dialogue author’s integrative attitude is influenced by his or her similarity to the imagined interlocutor and by the author’s certainty of his or her standpoint. Before the participants conducted an imagined dialogue, they assessed the certainty of their standpoint and wrote down their three positive and three negative characteristics. Some of these characteristics were later presented to them as the traits of their potential interlocutor. Finally, the participants completed the Integration–Confrontation questionnaire, measuring their integrative attitude in the dialogue. I found that dialogue authors who were very certain of their own standpoints exhibited a significantly lower level of integrative attitude than those who were less certain of theirs. Additionally, it turned out that similarity in terms of negative characteristics increased integrative attitude in dialogue authors. No such relationship was observed when a sense of similarity in terms of positive characteristics was induced. This is a surprising result against the background of research on actual relationships, which may attest to the specificity of internal dialogues.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 2; 131-146
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Агрессивность и ассертивность в межкультурной коммуникации: от чёрной к белой риторике
    Autorzy:
    Барышников, Николай
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057432.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Tematy:
    black rhetoric
    hopelessness of manipulation
    white cross-cultural dialogue
    aggression
    assertiveness
    interference in dialogue
    unfriendly attitude towards Russia
    militant ethnocentrism
    a new vector of research
    similarity of cultures
    Opis:
    This article presents the author’s interpretation of a new approach to the study of cross-cultural communication problems based on similarities of different cultures, whose representatives are partners in cross-cultural dialogue. From a humanistic standpoint, it is argued that there is an urgent need to change the paradigm of professional crosscultural communication from black rhetoric to white cross-cultural dialogue – a transition which can be implemented especially through the assertive behavior of its participants as an alternative to aggressive behavior. The main reasons for the insufficient effectiveness of cross-cultural dialogue with representatives of Russian culture are analyzed, including the historically conditioned unfriendly attitude of the world community towards Russia and foreign participants’ militant ethnocentrism.
    Źródło:
    Acta Polono-Ruthenica; 2021, 3, XXVI; 189-206
    1427-549X
    Pojawia się w:
    Acta Polono-Ruthenica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola liturgii w katechezie
    Role of Liturgy in Catechesis
    Autorzy:
    Wrońska, Halina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31340361.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    liturgia
    sakramenty
    Eucharystia
    proklamacja słowa Bożego
    wspólnota
    katecheza
    celebracja
    jedność
    rozwój wiary
    modlitwa
    dialog z Bogiem
    postawa wiary
    znaki
    symbole
    ryty
    gesty
    liturgy
    sacraments
    Eucharist
    proclaiming the Word of God
    community
    catechesis
    celebration
    unity
    growth of faith
    prayer
    dialogue with God
    attitude of faith
    signs
    symbols
    rites
    gestures
    Opis:
    Catechesis and liturgy enable the Church to fulfill its saving mission awarded by the Christ. Preaching the word is to lead to the celebration of liturgy. The heart of the catechesis and faith of those who receive the message of salvation is the mystery of the Christ celebrated in liturgy. As catechesis is essential to gain understanding and ultimate experience of liturgy, a catechesis that supports and translates liturgical values into daily life is indispensable. Catechesis should relate to liturgical experience, consolidate its values, point to the richness of life renewed in Christ and propose ways of attaining sainthood in daily work. The characteristic element of liturgy is the language of celebration, which imparts significance to the celebration in the process of transmission of faith. Liturgy also uses symbolic language, which is an indispensable way of expressing and sharing religious experience. Symbols can help catechesis to resist the temptation of teaching only, because they bring teaching closer to daily life and add necessary dynamism to catechesis.
    Źródło:
    Roczniki Pastoralno-Katechetyczne; 2010, 2; 121-132
    2081-1829
    Pojawia się w:
    Roczniki Pastoralno-Katechetyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies