Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "aspiracje zawodowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Czynniki kształtujące aspiracje zawodowe młodzieży akademickiej w Nowym Sączu w kontekście wyzwań globalnego rynku pracy
    Autorzy:
    Myjak, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1198441.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-19
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    aspiracje zawodowe
    globalny rynek pracy
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Zdiagnozowanie czynników kształtujących aspiracje zawodowe młodzieży akademickiej, z uwzględnieniem wymagań globalnego rynku pracy. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podstawowym problemem publikacji jest zbadanie celów zawodowych młodzieży na tle wyzwań rynku pracy w wymiarze globalnym. W związku z powyższym w części empirycznej artykułu wykorzystano metodę badawczą ankietę skierowaną do młodzieży akademickiej, kończącej studia na poziomie studiów I stopnia w uczelni publicznej, która w nieodległym czasie będzie musiała podjąć decyzje dotyczące wyboru przyszłej pracy zawodowej, mając świadomość zarówno korzyści, jak i barier utrudniających funkcjonowanie młodego człowieka na globalnym rynku pracy.PROCES WYWODU: Rozważania związane z opisywanym tematem opierają się z jednej strony na analizie literatury przedmiotu związanej z omawianą problematyką (aspekt teoretyczny publikacji), a z drugiej – na wynikach odpowiedzi uzyskanych od młodzieży akademickiej biorącej udział w badaniach empirycznych. Badania zostały przeprowadzone na potrzeby przygotowania niniejszej publikacji (aspekt praktyczny). WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Ogólne wyniki analizy naukowej wskazują, że w kontekście wyzwań globalnego rynku pracy, w kształtowaniu aspiracji zawodowych młodzieży akademickiej, wzrasta znaczenie czynników przedsiębiorczych wobec dotychczasowych społecznych i ekonomicznych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Wnioski sprowadzają się do stwierdzenia, że kształtowanie aspiracji zawodowych studentów jest w znacznym stopniu związane z różnorodnością sytuacji i zmian występujących na globalnym rynku pracy.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 35; 217-231
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspiracje edukacyjne i zawodowe uczniów szkół średnich
    Educational and Professional Aspirations of High School Students
    Autorzy:
    CHUDNICKI, ANDRZEJ
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455697.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    aspiracje edukacyjne
    młodzież
    aspiracje zawodowe
    educational aspirations
    professional aspirations
    youth
    Opis:
    Ostatni rok nauki w szkole średniej to czas, w którym będący na progu dorosłości młodzi ludzie w dużej mierze już samodzielnie dokonują wyborów. Także takich, które mogą zaważyć na całym ich przyszłym życiu. Istotny wpływ na decyzję o kontynowaniu edukacji lub podjęciu pracy zawodowej mają: ocena dotychczasowego przebiegu kariery szkolnej oraz świadomość swoich celów życiowych i możliwości ich realizacji. Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość, brak doświadczenia życiowego i profesjonalnego wsparcia nierzadko utrudniają dokonanie trafnych wyborów i podjęcie właściwych decyzji. Artykuł prezentuje wyniki badań aspiracji edukacyjnych i zawodowych młodzieży z klas maturalnych uczącej się w szkołach średnich zlokalizowanych w miastach powiatowych.
    The last year of high school education is the time when young people, who are on the threshold of adulthood, already make choices, to a large extent, on their own. Also those, that can affect their entire future life. The assessment of the current course of school career and the awareness of their life goals and the possibility of their implementation have a significant impact on the decision to continue education or take up professional work. Dynamically changing reality, lack of life experience and professional support often make it difficult to make accurate choices and take the right decisions. The article presents the results of research on educational and professional aspirations of secondary school students studying in secondary schools located in poviat cities.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 3; 39-44
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    KRYTERIA OCENY ZAWODÓW A RODZICIELSKIE ASPIRACJE ZAWODOWE WOBEC UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
    Criteria for assessing occupations and parental career aspirations toward elementary school students
    Autorzy:
    Kozłowski, Waldemar
    Matczak, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/570567.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
    Tematy:
    aspiracje zawodowe
    nauczyciele
    uczniowie
    career aspirations
    teachers
    students
    Opis:
    Badania dotyczą procesu kształtowania aspiracji zawodowych rodziców w stosunku do swoich dzieci. Przyjęto założenie, że aspiracje zawodowe związane są z preferowanymi przez rodziców kryteriami oceny zawodów. Dane zebrano od 4931 rodziców uczniów klas IV szkół podstawowych z terenu całego kraju. Ustalono, że rodzice oceniają zawody pod kątem ich uciążliwości, zadowolenia i rozwoju oraz statusu i prestiżu. Uciążliwość, zadowolenie i rozwój są częściej związane z aspiracjami do zawodów wymagających wyższego wykształcenia, a prestiż i status wiąże się z preferowaniem zawodów, do wykonywania których taki poziom nie jest niezbędny. Głównym czynnikiem determinującym te zależności jest poziom wykształcenia rodziców.
    The research focuses on the process of shaping the career aspirations of parents towards their children. It was assumed that career aspirations are associated with preferred by the parents of the evaluation criteria of the competition. Data were collected from 4931 parents of students in grades IV primary schools from all over the country. It was found that parents evaluate the competition in terms of their burden, satisfaction and development, and the status and prestige. Nuisance, satisfaction and development are often associated with aspirations to occupations requiring higher education and the prestige and status associated with a preference for the competition to perform with such a level is not necessary. The main factor determining these relationships is the parents’ educational level.
    Źródło:
    Ruch Pedagogiczny; 2015, 1; 49-64
    0483-4992
    Pojawia się w:
    Ruch Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Career aspirations of economics students on the example of UMCS Faculty of Economics
    Aspiracje zawodowe studentów kierunków ekonomicznych na przykładzie studentów Wydziału Ekonomicznego UMCS
    Autorzy:
    Panasiuk, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/534318.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Ekonomii
    Tematy:
    aspiracje zawodowe
    pokolenie Z
    rynek pracy
    studenci kierunków ekonomicznych
    Opis:
    W artykule podjęto rozważania na temat aspiracji zawodowych studentów studiów ekonomicznych należących do pokolenia Z. Celem artykułu jest określenie aspiracji zawodowych młodych osób dopiero wkraczających na rynek pracy. Czynniki wpływające na przyszłą satysfakcję z pracy, a tym samym chęć jej wykonywania, są zróżnicowane. Dla jednych czynnikiem motywującym będzie wysokie wynagrodzenie, natomiast dla innych będzie to dobra atmosfera w firmie bądź jej pozycja na rynku. W artykule scharakteryzowano również sytuację na polskim rynku pracy. W pracy wykorzystano literaturę przedmiotu, informacje o działaniach Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, a także zaprezentowano wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2017 r. wśród 170 studentów Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo i Region; 2017, 9; 164-172
    2080-458X
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo i Region
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane aspekty kształcenia w zawodzie "operator maszyn leśnych" w świetle badań ankietowych
    Educational aspects of the profession of "forest machinery operator" in view of survey results
    Autorzy:
    Rutkowska, A.
    Adamowicz, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45757.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Badawczy Leśnictwa
    Tematy:
    lesnictwo
    szkoly zawodowe
    ksztalcenie zawodowe
    operatorzy maszyn lesnych
    aspiracje zawodowe
    badania ankietowe
    Źródło:
    Leśne Prace Badawcze; 2018, 79, 2
    1732-9442
    2082-8926
    Pojawia się w:
    Leśne Prace Badawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspiracje zawodowe studentów socjologii i zarządzania AGH w świetle badań ankietowych
    Professional aspirations of students of sociology and management in the light of AGH survey
    Autorzy:
    Górski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/548210.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    aspiracje zawodowe
    rozwój zawodowy
    motywacje
    professional aspirations
    professional development
    motivation
    Opis:
    Artykuł oparty jest na badaniach własnych autora przeprowadzonych w 2010 roku, poświę-conych poznaniu motywacji podjęcia studiów wyższych oraz aspiracji zawodowych przez studen-tów socjologii i zarządzania AGH. Badania przeprowadzono przy pomocy ankiety audytoryjnej. Wyniki badań wskazują na pewne podobieństwa i różnice. Podobieństwa dotyczą motywacji studiowania, pragnienia rozwoju osobistego, uzyskania kompetencji zawodowych pozwalających na uzyskanie satysfakcjonującej pracy. Różnice dotyczą aspiracji zawodowych. Większe znacze-nie przypisywane jest rozwojowi zawodowemu przez socjologów i poczuciu bezpieczeństwa przez studentów zarządzania oraz oceny roli uczelni w kształtowaniu kompetencji technicznych (niższe oceny studentów socjologii). W konsekwencji uwidocznił się niższy poziom satysfakcji z wyboru uczelni i kierunku studiów deklarowany przez studentów socjologii.
    The article based on original author`s survey research on motivation for studying and profes-sional aspiration of sociology and management graduates of AGH University of Science and Technology conducted in 2010. The results show some similarities and differences. Similarities pertain the motivation for studying, need of personal development and attainment of professional competencies. Differences relate to professional aspiration. Opportunities for personal develop-ment are more important for sociology graduates, whereas job security is more important for man-agement graduates. They also appreciate the role of university in the development of technical competencies. As a result they are more satisfied with their choice of field of study.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 33; 31-42
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problematyka aspiracji zawodowych kobiet żołnierzy w kontekście sprawnej realizacji zadań
    Professional aspirations of women soldiers in the context of efficient task performance
    Autorzy:
    Piotrowska-Trybull, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/120579.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    aspiracje zawodowe
    efektywność
    kobieta żołnierz
    professional aspirations
    effectiveness of activity
    female soldier
    women soldier
    Opis:
    Problematyka aspiracji zawodowych pracowników w kontekście sprawnego wykonywania zadań jest istotna, aspiracje są bowiem jednym z czynników motywujących ludzi do działania. Prawidłowo ukształtowane, kierunkują proces uczenia się człowieka, przyczyniając się do rozwoju jego kompetencji, a w konsekwencji także sprzyjają zwiększeniu sprawności prowadzonych działań. W artykule skoncentrowano się na aspiracjach zawodowych kobiet żołnierzy. Za cel główny badań przyjęto określenie rodzaju i poziomu aspiracji kobiet żołnierzy oraz wyjaśnienie istoty oddziaływania aspiracji zawodowych na sprawne wykonywanie zadań w wojsku. W odniesieniu do badanej grupy zidentyfikowano m.in.: motywy wyboru przez kobiety zawodu żołnierza, ich ukierunkowania zawodowe i preferowaną ścieżkę kariery, cechy warunkujące sukcesy oraz porażki w pracy zawodowej, poziom zadowolenia z zajmowanego stanowiska, a także czynniki i bariery sprawnej realizacji działań w organizacji.
    The issue of professional aspirations of employees in the context of efficient task performance is crucial, since they are one of the factors motivating individuals to take actions. When properly formed, they guide the process of learning, facilitating development of competences and, as a consequence, they enhance efficiency of the conducted activities. The article focuses on professional aspirations of women soldiers. The main focus of the study was to determine the type and level of aspirations held by professional women soldiers and to explain the nature of influence that professional aspirations exert on efficient performance of tasks in the army. With reference to the studied group, the following, among others, have been determined: the driving forces behind choosing the soldier profession, professional focus and preferred path of career, features conditioning occupational successes and failures, level of satisfaction derived from the held position, as well as factors and barriers regarding efficient performance of tasks in an organization.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe AON; 2016, 2(103); 67-82
    0867-2245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe AON
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspiracje zawodowe młodych osób na polskim rynku pracy
    Career aspirations of young people on the Polish labour market
    Autorzy:
    Włodarczyk, Katarzyna
    Sikorska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/591851.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Aspiracje zawodowe
    Młode pokolenie
    Polskie społeczeństwo
    Rynek pracy
    Career aspirations
    Labour market
    Polish society
    Young generation
    Opis:
    W artykule podjęto rozważania na temat aspiracji zawodowych młodych, potencjalnych pracowników. Celem artykułu jest określenie aspiracji zawodowe młodych osób dopiero wkraczających na rynek pracy. W artykule scharakteryzowano również sytuację na polskim rynku pracy w latach 2010-2015. Przedstawiono informacje na temat polityki państwa w zakresie rynku pracy. W pracy wykorzystano literaturę przedmiotu, akty prawne (Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy), informacje o działaniach Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, a także zaprezentowano wyniki badań GUS i CBOS oraz wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2016 r. wśród 188 studentów Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego.
    The article discusses career aspirations of potential young workers. It is aimed at answering the following question: what are the career aspirations of young people who are just about to enter the labour market? Furthermore, the article illustrates the situation on the Polish labour market in the years 2010-2015 and presents information concerning labour market policy pursued on a state level. For the sake of the analysis, the author refers to Act on the promotion of employment and labour market institutions, information concerning actions taken by Ministry of Family, Labour and Social Policy, the results of surveys conducted by Central Statistical Office of Poland (GUS) and Public Opinion Research Centre (CBOS), as well as the results of questionnaire survey carried out in 2016 among 188 students of the Faculty of Economics and Management at the University of Szczecin.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2017, 310; 201-214
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internal conditions of professional aspirations
    Autorzy:
    Szkudlarek, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27313563.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    professional aspirations
    human resources management
    determinants of aspirations
    psychology of motivation
    ambitions
    aspiracje zawodowe
    zarządzanie zasobami ludzkimi
    determinanty aspiracji
    psychologia motywacji
    ambicja
    Opis:
    Purpose: The aim of this paper is to outline the theoretical approach of internal conditions of professional aspirations. It is to describe the essence of aspirations and its internal conditions. Design/methodology/approach: The aim of the article was to organize, systematize and describe the knowledge about the role and essence of professional aspirations and its internal determinants. Methods: analysis, synthesis, deduction and induction. Findings: In the course of the work were found results, which show the important role of aspirations in the area of human resources management. Social implications: Publication of the article may contribute to increasing social awareness of the essential role of professional aspirations in human resources management in the organization and in the armed forces. Originality/value: The article organizes and systematizes the knowledge about the professional aspirations and its internal determinants. It is addressed to managers, human resources workers as well as academic lecturers and soldiers.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 155; 513--525
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Long-Term Unemployed People in the 21st Century: An Old Problem amid a New Conjuncture
    Długotrwale bezrobotni XXI wieku. Stary problem w nowych uwarunkowaniach
    Autorzy:
    Wołk, Zdzisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26917748.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
    Tematy:
    praca zawodowa
    długotrwałe bezrobocie
    gospodarka kapitalistyczna
    poradnictwo zawodowe
    indywidualizm
    aspiracje
    work
    long-term unemployment
    capitalist economy
    career counselling
    individualism
    aspirations
    Opis:
    Bezrobocie stanowi nieodłączny element gospodarki kapitalistycznej. Jego nieznaczny poziom można uznać za zjawisko pozytywne na rynku pracy, prowadzące do szanowania pracy i większej motywacji do jej wykonywania. Negatywne jest bezrobocie długotrwałe, przeciągające się na długi ponad roczny okres. Wiąże się z nim szereg negatywnych następstw, w tym jego umacnianie się, często prowadzące do chroniczności. O ile podaż miejsc pracy może prowadzić do obniżania stopy bezrobocia, o tyle nie rozwiązuje bezrobocia długoterminowego, tymczasem jest ono szczególnie niebezpieczne dla doświadczających go osób. W okresie poprzemysłowym i pocovidowym bezrobocie długoterminowe ma inne oblicze i cechy. Wymaga też innej pracy z osobami nim zagrożonymi i go doświadczającymi.
    Unemployment is an integral part of the capitalist economy. High rates of unemployment can be considered a positive phenomenon on the labour market, breeding respect for work and stronger motives for better work performance as related to the risk of losing one’s job. However, long-term unemployment (i.e. lasting longer than one year) is a negative phenomenon. It bears a range of harmful consequences, including the consolidation of joblessness, often leading to its chronic quality. While the supply of jobs may reduce the unemployment rate, it does not solve the problem of long-term unemployment, and this is particularly dangerous for those who experience it. In the post-industrial era, long-term unemployment is a has various facets and characteristics. As such, it calls for varied interventions for people at risk of and affected by it.
    Źródło:
    Studia Poradoznawcze; 2023, 12; 197-209 (eng); 54-66 (pol)
    2450-3444
    Pojawia się w:
    Studia Poradoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies