Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Language games" wg kryterium: Temat


Tytuł:
СТИЛЬ И СЛОВО
Style and the word
Autorzy:
Duskajeva, Lilia
Salimowskij, Wladymir A
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615369.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
style
Gajda
word
speech genre
language games
Opis:
The reorientation of linguistics to the study of the regularities of its functioning in stylistics, manifested in the fact that functional style has been regarded as a type of language in any sphere of human activity, regards language in the aspect of differentiation and modification in the basic speech varieties. It is not by chance that text samples from different areas of communication are used in frequency dictionaries. Understanding style as a way to integrate speech performance first put forward the questions of the compositional-semantic organization of the text, the realization of its categories, constructive principles, and techniques. In functional stylistics studies the two main areas – the use of language and the organization of a speech performance – are analyzed as complementary, but cohesion requires understanding the regularities of the functioning of language units in a text with many objectives, updated in texts of the given sphere. To resolve this problem, it is reasonable to rely on the notion of speech genres, each of which is a sequence of standard cognitive-communicative actions – structural elements acting as an object in the text of spiritual socio-cultural activities. The analysis of these actions has revealed and systematized lexical units in communicative composition of language material (Gasparov 2010). This text-centered study of functioning of lexical and other means is of interest not only for the theory of style (and, more broadly, in speech study), but also to practice learning the language in its functional varieties.
The reorientation of linguistics to the study of the regularities of its functioning in stylistics, manifested in the fact that functional style has been regarded as a type of language in any sphere of human activity, regards language in the aspect of differentiation and modification in the basic speech varieties. It is not by chance that text samples from different areas of communication are used in frequency dictionaries. Understanding style as a way to integrate speech performance first put forward the questions of the compositional-semantic organization of the text, the realization of its categories, constructive principles, and techniques. In functional stylistics studies the two main areas – the use of language and the organization of a speech performance – are analyzed as complementary, but cohesion requires understanding the regularities of the functioning of language units in a text with many objectives, updated in texts of the given sphere. To resolve this problem, it is reasonable to rely on the notion of speech genres, each of which is a sequence of standard cognitive-communicative actions – structural elements acting as an object in the text of spiritual socio-cultural activities. The analysis of these actions has revealed and systematized lexical units in communicative composition of language material (Gasparov 2010). This text-centered study of functioning of lexical and other means is of interest not only for the theory of style (and, more broadly, in speech study), but also to practice learning the language in its functional varieties.
Źródło:
Stylistyka; 2017, 26; 25-39
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aphantasia and the Language of Imagination: A Wittgensteinian Exploration
Autorzy:
Fox-Muraton, Mélissa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1621449.pdf
Data publikacji:
2021-09-27
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
aphantasia
mental imagery
language games
imagination
Wittgenstein
Opis:
Congenital aphantasia, or the complete absence of mental imagery, is a topic that has recently aroused the interest of researchers in many fields including philosophy, psychology and cognitive sciences. While it is generally supposed that we all have rich mental lives full of imaged representations, estimates suggest 2-3% of the population may have never formed an image or seen ‘in the mind’s eye.’ This paper aims to address the scepticism surrounding aphantasia, the challenges in communicating about mental imagery, and the research methods used in cognitive sciences today through the lens of Wittgenstein’s philosophy. The paper argues that 1) communicating about mental imagery involves language games that persons with aphantasia may not be able to play (i.e., makes reference to expressions and concepts that are meaningless for them, such as ‘visualise,’ ‘form an image,’ etc.); 2) that as a consequence aphantasia, in present research, is only describable negatively (as lack or incapacity); 3) that rather than a cognitive or a psychological issue, aphantasia should be understood as a grammatical one; and 4) that we need to invent new language games in order to come to a better understanding of conditions such as aphantasia, and to be able to appreciate the rich diversity and variability of human experience.
Źródło:
Analiza i Egzystencja; 2021, 55; 5-24
1734-9923
2300-7621
Pojawia się w:
Analiza i Egzystencja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gry językowe w komunikacji publicznej (na przykładzie tygodników społeczno-politycznych)
Autorzy:
Kabata, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152033.pdf
Data publikacji:
2021-02
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
pragmalinguistics
language games
intertextual strategies
language of the press
Opis:
This paper aims to demonstrate mechanisms of intertextual strategies, which require the recipient to be familiar with pragmatic codes, to discover references and allusions, and to be able to discern various textual relations. The analyses have been conducted on the example of four titles: W Sieci (On the Web), Polityka (Politics), Najwyższy Czas (High Time), Przegląd (Overview). The motivation for the research was the conviction that the title page in opinion-forming periodicals functions as a product of mass culture and can serve as the basis for describing the area of interests of the contemporary human being.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2021, 781, 2; 30-42
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stanisława Lema zabawy językiem – czy neologizm rzeczywiście jest neologizmem?
Stanisław Lem’s Language Games – Is a Neologism Really a Neologism?
Autorzy:
Fastyn, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1202317.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Stanisław Lem
language games
archaism
dialectalism
neologism
etymology
Opis:
The author has analysed the content of the Polish-Russian dictionary of S. Lem’s neologisms created by Monika Krajewska. Among ca. 1,450 lexical units, 27 cases were found that a supposed neologism is not a neologism but an archaism, dialectal term, professional language word, or a scientific term. In that way the author corrects the erroneous interpretations being present in the papers published before, and shows how difficult Lem’s language can be not only for an average reader, but also for translators and linguists as well.
Źródło:
Studia et Documenta Slavica; 2019, 10, 4; 73-86
2658-1620
Pojawia się w:
Studia et Documenta Slavica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differently Married: Revising Wittgenstein, Remembering Bergman
Autorzy:
Lipszyc, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451387.pdf
Data publikacji:
2019-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
Ludwig Wittgenstein
Ingmar Bergman
language-games
theater
power
iterability
Opis:
In the first part of the paper the author offers a frank reassessment of Ludwig Wittgenstein’s philosophy. He dismisses the Tractatus as philosophically irrelevant but points to the unshaken validity of the main tenents of Wittgenstein’s later philosophy, especially the idea of speech acts being inevitably interwoven with extralinguistic, bodily practices. In the second part the author identifies radical limitations of Wittgenstein’s thought, which he tries to eliminate by combining it with Foucault’s understanding of power and Derrida’s understanding of iterability. The latter link opens the path to viewing language-games as theatrical spectacles. In the third part of the paper the author illustrates the revised model of language-games/spectacles by relating it to two films, Scenes from a Marriage (directed by Ingmar Bergman) and Faithless (written by Bergman and directed by Liv Ullmann). This connection enables the author to enrich the model with an affective dimension which comes to the fore in Bergman’s analysis of the breakup of a marriage.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 1(7); 51-63
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What is a "Sebastian"?: A nonsensical look at the poetry of Yona Wallach
Autorzy:
Porat, Ailor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143103.pdf
Data publikacji:
2017-11-21
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
Lewis Carroll
Yona Wallach
nonsense
modernist poetry
language-games
Opis:
This article compares the nonsense works of Lewis Carroll to the poetry of the canonical Hebrew poet Yona Wallach. Both writers present literary works which are not based on the logic of 'ordinary' reality, but rather on systems of unfamiliar, surreal and 'dreamlike' logic. However, Carroll's logical nonsense is famously comical and playful in nature. Unlike him, Yona Wallach's poetry is mostly regarded as 'serious', even tragic, with a 'doom-like' atmosphere hovering over it. Nonetheless, and precisely because of their considerable dissimilarity, the comparison between Yona Wallach and Lewis Carroll discloses their surprising similarity. In this artiel will examine two mechanisms in which they both play with the conventional meanings of words and use them incongruously, non-commonsensically.Throughout this article, Carroll reveals his serious and gloomy face whereas Wallach reveals her (hardly spoken of) logical and amused face.Thus, the contrasts between the comically playful accuracy of Carroll's work and Wallach's ambiguous and mostly "dark" poetry, sheds light on their respective mechanisms of signification and humor-making, in a manner indiscernible when each is treated in isolation.
Źródło:
The European Journal of Humour Research; 2017, 5, 3; 68-81
2307-700X
Pojawia się w:
The European Journal of Humour Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tłumaczenie, interpretacja, gra – studium przypadku
Translation, decoding, game – a case study
Autorzy:
Jabłoński, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28642124.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
gry językowe
tłumaczenie
Porgy and Bess
language games
translation
Opis:
Tłumaczenie to aktywność, w trakcie której, podobnie jak w procesie interpretacji jej konkretnego efektu w postaci tekstu docelowego, ze szczególną wagą ujawniają się odniesienia do różnych kontekstów źródłowych i docelowych. Na tym tle pouczająca może być analiza rozmaitych przypadków lepszego lub mniej przekonującego dostosowania tekstu docelowego do rzeczywistości jego odbioru. Proponowane studium przypadku służyć ma w założeniu opisowi procesów tłumaczenia i interpretacji w kategoriach specyficznych gier językowych, według modelu zaproponowanego niegdyś przez Stanisława Barańczaka – o z grubsza ustalonych zasadach, obowiązujących nawet mimo różnego stopnia ich produktywnego odniesienia do obiektów pozajęzykowej rzeczywistości. Odmienne rozpoznanie owych zasad skutkuje powstaniem różnych tłumaczeń, jak ukazano na analizowanym przykładzie.
In the course of translation activity, similarly as in the process of decoding its actual result embodied in the target text, significance of various references to the source and target contexts may be observed. On this background, it may be instructive to analyse various instances of better or less convincing adjustment of source texts to the target realities of their reception. The proposed case study is designed to provide the description of the processes of translation and interpretation in terms of specific language games, according to the model presented formerly by Stanisław Barańczak – with certain roughly sketched rules, valid even despite varying degrees of their productive reference to the objects of extralinguistic reality. Different recognition of rules may result in varying translations, as shown in the analysed example.
Źródło:
Homo Ludens; 2022, 1(15); 33-47
2080-4555
Pojawia się w:
Homo Ludens
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Introspection of I. A. Bláha and Wittgenstein’s’ Argument Counter to Private Language. Anniversary Study on Introspection Approach in Social Sciences.
Autorzy:
Janák, Dušan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138648.pdf
Data publikacji:
2010-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
I. A. Bláha
L. Wittgenstein
Social introspection
Private language argument
Language games
Czech sociology
Opis:
The following text discusses the method of social introspection of the Czech philosopher and sociologist I.A. Bláha. It focuses both on presenting the method and exploring its potentials and limits in order to understand social reality. The application of the Wittgenstein´s argument against the private language as a critique of the introspective perspective and a brief analysis of the phenomenological approach in sociology will help to assess the boundaries of this approach. Theoretical conclusions of application of the introspection method in sociology are drawn at the end of the text and thus allow to assess applicability of the Blaha's own method.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2010, 6, 2; 51-72
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anspielungstypen. Eine empirisch-linguistische Auseinandersetzung
Autorzy:
Błachut, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032430.pdf
Data publikacji:
2016-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gry słowne
zwroty
metafory
prasa
language games
phrase
metaphors
press
Wortspiele
Wendungen
Metaphern
Presse
Opis:
Der Beitrag präsentiert eine Übersicht über verschiedene Anspielungstypen, die in der deutschen Tagespresse im politischen und wirtschaftlichen Diskurs zu verzeichnen sind. Vorgenommen werden linguistische Analysen zu belegten Anspielungstypen nach ihrer Form (Wortspiele, Abwandlungen formelhafter Wendungen, Metaphern u. a.) und der Wahrscheinlichkeit, mit der die jeweilige Anspielung als solche vom Empfänger erkannt wird. Im zweiten Schritt wird versucht, zu ermitteln und zu begründen, welche Funktionen sich den Anspielungen im konkreten Textzusammenhang zuschreiben lassen.
Celem artykułu jest przedstawienie sposobów formułowania wypowiedzi aluzyjnych, zaczerpniętych z wybranych niemieckich artykułów prasowych dotyczących wydarzeń politycznych i ekonomicznych. Dokonano charakterystyki językoznawczej różnych typów wypowiedzi podtekstowych, które powstały m. in. poprzez odwołanie się do utrwalonych form językowych (np. cytatów, przysłów, metafor itp.) lub za pomocą gier słownych. Zwrócono uwagę na możliwości rozpoznania form wyjściowych przez odbiorcę, stanowiących bazę do formułowania wypowiedzi podtekstowych. W kolejnym kroku podjęto próbę interpretacji funkcji, jakie analizowane wypowiedzi aluzyjne pełnią w danym tekście.  
The article presents an overview of different types of allusive statements, using original examples from German press articles in the field of politics and economics. In the first part, a linguistic analysis of the form of allusive statements, which is often based on word-play, modifications of idioms, metaphors, etc., has been carried out. In the second part, the article demonstrates and explains the functions which can be ascribed to the allusive statements, with references to context, situation and intention of the language user.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2016; 83-110
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy życia w grach schematami – i na odwrót
Autorzy:
Lenk, Hans
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644055.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Wittgenstein
Sprachspiele
Lebensformen
Lebenswelt
Schemaspiele
language games
life forms
lifeworld
schema games
świat życia, polityka, Husserl, Habermas, Luhmann
Opis:
Der methodologische Schemainterpretationskonzept des Verfassers wird skizziert und mit Wittgensteins Philosophie der Sprachspiele und Lebensformen in Verbindung gebracht: Schemaspiele erweitern und fundieren das Sprachspielkonzept und können auch die Deutungen mittels Lebensformen und Lebenswelten tiefer begründen bzw. perspektivisch fruchtbar beleuchten.
The article outlines the concept methodological schematic interpretationism, adhered to by its author; this is connected with Wittgensteinian philosophy of language games and life forms: schema games extend and establish the notion of language play; they can also – by means of life forms and lifeworlds – provide better grounds for effective interpretations.
W artykule zostaje zarysowana koncepcja reprezentowanego przez autora metodologicznego interpretacjonizmu schematycznego; zostaje ona powiązana z Wittgensteinowską filozofią gier językowych i form życia: gry schematów poszerzają i fundują koncepcję gry językowej, mogą też – za pośrednictwem form życia i światów życia – głębiej ugruntować, wzgl. w perspektywie dokonywać owocnego wyjaśnienia interpretacji.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2018, 26
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy życia w grach schematów - i na odwrót
Autorzy:
Lenk, Hans
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644182.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Wittgenstein
Sprachspiele
Lebensformen
Lebenswelt
Schemaspiele
language games
life forms
lifeworld
schema games
gry językowe
formy życia
świat życia
gry schematów
Opis:
Der methodologische Schemainterpretationskonzept des Verf. wird skizziert und mit Wittgensteins Philosophie der Sprachspiele und Lebensformen in Verbindung gebracht: Schemaspiele erweitern und fundieren das Sprachspielkonzept und können auch die Deutungen mittels Lebensformen und Lebenswelten tiefer begründen bzw. perspektivisch fruchtbar beleuchten.
The article outlines the concept methodological schematic interpretationism, adhered to by its aouthor; this is connected with Wittgensteinian philosophy of language games and life forms: schema games extend and establish the notion of language play; they can also – by means of life forms and lifeworlds – provide better grounds for effective interpretations:
W artykule zostaje zarysowana koncepcja reprezentowanego przez autora metodologicznego interpretacjonizmu schematycznego; zostaje ona powiązana z Wittgensteinowską filozofią gier językowych i form życia: gry schematów poszerzają i fundują koncepcję gry językowej, mogą też – za pośrednictwem form życia i światów życia – głębiej ugruntować, wzgl. w perspektywie  dokonywać owocnego wyjaśnienia interpretacji.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2014, 12
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Прецедентні імена як інструмент мовної гри у словотворенні (на матеріалі романів Євгена Пашковського)
Precedent names as a means of language games in word-formation (on the basis of Eygen Pashkovsky’s novels)
Прецедентные имена как инструмент языковой игры в словообразовании (на материале романов Евгения Пашковского).
Autorzy:
Дюндик, Олена
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2178933.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
word–formation
language games
precedent names
derivatives
Eygen Pashkovsky
словообразование
языковые игры
прецедентные имена
дериваты
Евгений Пашковский
Opis:
The object of this article is to illuminate new derivates that were created on the basis of precedent names in novels of modern Ukrainian author Eygen Pashkovsky. Language games in the process of word-formation show a tendency towards democratization in Ukrainian language and disappearing bounds between spoken and literary language. New words that appear on the basis of well-known proper names widen different parts of speech i.e., adjectives, verbs, nouns. Expanding semantics and hyper-expression of author’s neologisms are analyzed in the context of language games. The author of the article suggests that precedent names modified in language game expand their semantics and attract attention due to their form.
В статье рассмзтриваются дериваты, созданные на основе прецедентных имен в романах современного украинского писателя Евгения Пашковского. Языковые игры в процессе словообразоаания свидетельствуют о тенденции к демократизации и стиранию границ между разговорным и литературным языком. Новые слова, образованные на основе хорошо известных имен собственных ринадлежат разным частям речи: прилагательным, глаголам, именам существительным. В контексте языковой игры рассматривается расширение семантики и гиперэксрессия авторских неологизмов.
Źródło:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2015, 1; 311-323
2543-9227
Pojawia się w:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Использование языковой игры для развития межкультурной компетенции у студентов-поляков
Application of language games in teaching Russian to Polish students in order to shape intercultural competence
Zastosowanie gry językowej w nauczaniu języka rosyjskiego polskich studentów w celu kształtowania kompetencji międzykulturowej
Autorzy:
Anchimiuk, Olga
Michaluk, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1896675.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
język rosyjski jako obcy
lingwistyka kulturowa
kompetencja międzykulturowa
gra językowa
Russian as a foreign language
cultural linguistics
intercultural competence
language games
Opis:
Wzajemne kontakty przedstawicieli różnych kultur często prowadzą do powstania trudności komunikacyjnych. W artykule podjęto próbę zweryfikowania gry językowej, która w procesie komunikacji międzykulturowej odzwierciedla niepowtarzalność języka i kultury narodowej. Autorzy, w oparciu o podejście lingwistyki kulturowej, proponują różnorodne formy i sposoby pracy dydaktycznej z wykorzystaniem dowcipów, zagadek, anegdot i aforyzmów. W rezultacie przeprowadzonych badań powstał szereg różnorodnych ćwiczeń dydaktycznych, które pomagają zrozumieć sens i istotę gry językowej. Jednocześnie zaproponowane zadania zostały skonstruowane w taki sposób, aby pomagały uczącym się rozwijać kompetencję międzykulturową, ponieważ jej opanowanie pozwala unikać trudności w relacjach z przedstawicielami innych języków i kultur.
Mutual contacts between representatives of different cultures often lead to communication difficulties. The article attempts to verify language games which in the process of intercultural communication reflect the uniqueness of the national language and culture. The authors, on the basis of the cultural linguistic approach, offer various forms and ways of didactic work using jokes, puzzles, anecdotes and aphorisms. Teaching to understand the meaning of language games, which occupy an important place in everyday language contacts, using them in learning and teaching a foreign language, helps learners develop intercultural competence. Mastering them allows the avoidance of difficulties in relations with representatives of other languages and cultures.
Źródło:
Linguodidactica; 2020, 24; 7-17
1731-6332
Pojawia się w:
Linguodidactica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwuznaczność metafor i gier językowych w filozofii
The ambiguity of metaphors and language games in philosophy
Autorzy:
Popek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423261.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
metaphors
language games
poetry
exclusion of poets
linguistic pragmatics
deconstruction
metafory
gry językowe
poezja
wykluczenie poetów
pragmatyka językowa
dekonstrukcja
Opis:
The problem of the ambiguity of metaphors and language games in philosophy is significant. On the one hand, we can talk about philosophers’ openness to specially inaccurate issues. On the other hand, we can note that it is not enough to stand face to face with the problem, or, what is even more difficult, determine and accept the right solution. In the context of the considerations, in my opinion, the thoughts which are especially worthy of attention are the ones of Plato and Wittgenstein, who, although from different perspectives, would reduce the problem of metaphors and language games most willingly, even excluding them from the use, or at least significantly reducing their impact on people. While the former one even “excludes” poets of the ideal state, the latter one practically leaves no room for poetic wordplay, basically pushing so understood non-literality outside his “chessboard”. However, as I wanted to show, Plato as well as Wittgenstein largely “created” poetry themselves, though they were not poets in the strict sense. In the mind of each of them, undoubtedly, there is some ambivalence in the approach to these issues. In my work I attempt to look at the problem from the perspective of deconstruction too, because I think that it sheds new light on it and allows a deeper reflection on the subject. The end of the text provides an incentive to philosophical thought in general which, despite its complexities, brings hope of redemption from daily life.
Źródło:
IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2015, 27; 225-245
0860-4487
Pojawia się w:
IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcjonalność gier językowych w prasie drugiego obiegu wydawniczego końca lat 70.
Functionality of language games in the press of the second publishing circulation of the late 1970s
Autorzy:
Suska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171457.pdf
Data publikacji:
2020-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
press discourse
second circulation press (independent press)
newspeak
language games
dyskurs prasowy
prasa drugiego obiegu (prasa niezależna)
nowomowa
gry językowe
Opis:
The article presents the functionality of language games in texts representing the unofficial press discourse of the late ‘70s (press). The non-censorship journalism of the second publishing circulation, published outside the censorship, created a space for independent debate and presented the point of view of the pre-solidarity opposition; therefore, it developed communication practices that were alternative to Newspapers as the basic model of Polish in the press at the time (and in public communication). Language games (lexical, syntactic, text, and intertextual) strengthened the persuasive influence of the second cycle press texts, in which new topics were introduced and a new community of values was defined. In a broader sense, the presence of language games in independent journalism can be treated as a signal of reproduction of public communication after a period of dominant newspeak – excluding and actually anti-communication.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2020, 15; 265-276
2083-1765
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies