Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "HU" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Geoarchaeological and environmental work at the sacred animal necropolis, north Saqqara, Egypt
Autorzy:
Nicholson, P.T.
Harrison, J.
Ikram, S.
Early, E.
Qin, Y.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2027030.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Saqqara
Dog Cata comb
Ibis
Rela tive Hu mid ity
Auger ing
Opis:
This pa per sum ma rises work un der taken dur ing the Cat a combs of Anubis pro ject which has ex am ined the Dog Cat a - comb at North Saqqara. It ex am ines the con di tion and nat u ral de cay of the mon u ment as well as look ing at the en virons of the Lake of Abusir at the north ern end of the site.
Źródło:
Studia Quaternaria; 2013, 30; 83-89
1641-5558
2300-0384
Pojawia się w:
Studia Quaternaria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podział skały zbiornikowej na jednostki o jednakowych właściwościach hydraulicznych w celu dokładniejszego wyznaczania przepuszczalności podczas modelowania przepływów w złożu gazu
Hydraulic units differentiated in reservoir rock to facilitate permeability determinations for flow modeling in gas deposit
Autorzy:
Jarzyna, J.
Ha Quang, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2074649.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
zapadlisko przedkarpackie
parametry zbiornika
FZI — Flow Zone Index
HU — Hydraulic Unit
modelowanie przepływów
Eclipse® (Schlumberger)
reservoir parameters
Flow Zone Index (FZI)
hydraulic unit (HU)
flow modeling
Carpathian Foredeep
Opis:
Petrophysical parameters such as porosity and permeability and bulk density are input data for modeling hydrocarbon flow in reservoirs with the use of Eclipse® program (Schlumberger). The modeling is preceded by preliminary works comprising division of reservoir into hydraulic (flow) units, HU, and their characterization by geometrical and geological factors. Flow Zone Index, FZI, is a factor enabling easier description of movement of media in pore space only on the basis of combination of permeability and porosity. Then, HUs are determined on the basis of FZIs. The tested gas deposit belonged to a group of typical Miocene reservoirs from the Polish part of the Carpathian Foredeep. In this deposit, gas accumulations are related to deltaic sediments represented by sandstone and mudstone layers of various thickness, and heterolites with claystone, mudstone and sandstone intercalations. In the case of this deposit, the wealth of laboratory data made possible credible differentiation of FZI and HU. The tested methodology can also be applied to investigations of reservoirs bearing potable, mineral and geothermal water as well as those used for storage of sequestrated carbon dioxide.
Źródło:
Przegląd Geologiczny; 2009, 57, 11; 996-1003
0033-2151
Pojawia się w:
Przegląd Geologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A hybrid approach for fault diagnosis of spur gears using Hu invariant moments and artificial neural networks
Autorzy:
Rex, F. Michael Thomas
Andrews, A.
Krishnakumari, A.
Hariharasakthisudhan, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/220768.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
gear fault
Ahao-Atlas-Marks
time-frequency domain features
Hu invariant moments
ANN
Opis:
Achieving a reliable fault diagnosis for gears under variable operating conditions is a pressing need of industries to ensure productivity by averting unwanted breakdowns. In the present work, a hybrid approach is proposed by integrating Hu invariant moments and an artificial neural network for explicit extraction and classification of gear faults using time-frequency transforms. The Zhao-Atlas-Marks transform is used to convert the raw vibrations signals from the gears into time-frequency distributions. The proposed method is applied to a single-stage spur gearbox with faults created using electric discharge machining in laboratory conditions. The results show the effectiveness of the proposed methodology in classifying the faults in gears with high accuracy.
Źródło:
Metrology and Measurement Systems; 2020, 27, 3; 451-464
0860-8229
Pojawia się w:
Metrology and Measurement Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anthropogenic transformation of the vegetation in the immediate vicinity of the settlement complex in Poganowo (Mrągowo Lakeland, NE Poland)
Autorzy:
Szal, Marta
Kupryjanowicz, Mirosława
Wyczółkowski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025749.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
hu man im pact
pol len anal y sis
fun gal spores
Masuria
Mid dle Ages
Opis:
The re sults of pol len, non-pol len palynomorph and microcharcoal par ti cle anal y ses of de pos its from a small pond in north east ern Po land are pre sented. The study fo cused on hu man-in duced veg e ta tion changes that oc curred in a close vi cin ity of the set tle ment com plex at Poganowo dur ing the Mid dle Ages (ca 10th–16th cen tu ries). We dis tin guished three phases of hu man im pact. First and third phases cor re spond to in ten si fied set tle ment ac tiv ity. The sec ond phase was a pe riod when hu man ac tiv ity de creased and wood land re gen er a tion took place. The high in ci dence of the par a - sitic fun gus Kretzschmaria deusta in a lo cal for est stand dur ing the third phase was si mul ta neous with nu mer ous spores of coprophilous fungi (Sordaria-type and Cercophora-type). We con sider that Kretzschmaria deusta in hab ited the roots and bases of tree trunks dam aged by dig ging and graz ing an i mals.
Źródło:
Studia Quaternaria; 2015, 32; 19-29
1641-5558
2300-0384
Pojawia się w:
Studia Quaternaria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczycielskie transgresje w edukacji elementarnej
Autorzy:
Bednarkowa, Wiga
Miłoń, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607001.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
preschool education, early childhood education, transgressions, behaviorism, hu¬manistic concept
transgresje
edukacja przedszkolna
edukacja wczesnoszkolna
behawioryzm
koncepcja humanistyczna
Opis:
Schools nowadays should pay particular attention to the child as a learner. Neverthe¬less teachers still follow traditional methods, thus making a child exercise their memory and fill it up with the content and values approved by adults. This kind of education is clearly outdated according to recent research. Certain methods of contemporary teaching such as lecturing or transcribing from the board are separated from cognitive and practical skills. Those elements determine learning with limited teaching and increase chances of success.The results of the study presented here shall be used as a starting point for a new way of teaching, which is conducive in achieving emancipation and transgression. These methods serve personal human development as an individual person consciously socializes with others. The conclusions from the study indicate that the need for teaching should be based on the child’s activity in the three following areas: firstly – in the constructive dimension, when the children can talk openly about their experiences; secondly – in the socio-constructive dimension, when the children get to know about other human beings; and the last one – in the connective dimen¬sions, when they open up to cooperation with other people (specific for digital civilization).
W dzisiejszej szkole na ucznia/uczennicę powinno się patrzeć przede wszystkim jako na dziecko uczące się. Jednak nauczyciele w dalszym ciągu stosują tradycyjne metody, przez co dzieci jedynie zapamiętują i wypełniają zadania treściami i wartościami wyznaczonymi przez nauczyciela. Taki rodzaj edukacji jest wyraźnie przestarzały wobec uznanych współczesnych odkryć. Niektóre metody dzisiejszej nauki, takie jak wykłady czy transkrybowanie z tablicy, nie rozwijają umiejętności kognitywnych ani praktycznych.Przedstawione tu propozycje mogą być stosowane jako punkt wyjścia do nowego sposobu nauczania – należałoby raczej mówić o organizacji/wspieraniu uczenia się dzieci – który sprzyja emancypacji i transgresji. Metody te służą osobistemu rozwojowi człowieka jako indywidualnej osoby świadomej tworzenia relacji i interakcji społecznych z innymi. Wskazując na potrzebę nauczania opierającego się na aktywności dziecka, zwracamy uwagę na trzy obszary tych aktywności: po pierwsze, w konstruktywnym wymiarze, kiedy dzieci mogą otwarcie mówić o swoich doświadczeniach; po drugie, w wymiarze społecznego konstruktywizmu, kiedy dzieci poznają drugiego człowieka; po trzecie – w wymiarze konektywnym, podczas gdy dzieci otwierają się na współpracę z innymi ludźmi (charakterystycznie dla cywilizacji cyfrowej).
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 1
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessing the representative elementary volume of rock types by X-ray computed tomography (CT) – a simple approach to demonstrate the heterogeneity of the Boda Claystone Formation in Hungary
Autorzy:
Abutaha, Saja M.
Geiger, János
Gulyás, Sándor
Fedor, Ferenc
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2204358.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Hounsfield Unit
HU
autoregressive integrated moving average
ARIMA
Statistical Process Control
SPC technique
skala Hounsfielda
model ARIMA
statystyczna kontrola procesu
SPC
Opis:
X-ray computed tomography (CT) can reveal internal, three-dimensional details of objects in a non-destructive way and provide high-resolution, quantitative data in the form of CT numbers. The sensitivity of the CT number to changes in material density means that it may be used to identify lithology changes within cores of sedimentary rocks. The present pilot study confirms the use of Representative Elementary Volume (REV) to quantify inhomogeneity of CT densities of rock constituents of the Boda Claystone Formation. Thirty-two layers, 2 m core length, of this formation were studied. Based on the dominant rock-forming constituent, two rock types could be defined, i.e., clayey siltstone (20 layers) and fine siltstone (12 layers). Eleven of these layers (clayey siltstone and fine siltstone) showed sedimentary features such as, convolute laminations, desiccation cracks, cross-laminations and cracks. The application of the Autoregressive Integrated Moving Averages, Statistical Process Control (ARIMA SPC) method to define Representative Elementary Volume (REV) of CT densities (Hounsfield unit values) affirmed the following results: i) the highest REV values corresponded to the presence of sedimentary structures or high ratios of siltstone constituents (> 60%). ii) the REV average of the clayey siltstone was (5.86 cm3) and (6.54 cm3) of the fine siltstone. iii) normalised REV percentages of the clayey siltstone and fine siltstone, on the scale of the core volume studied were 19.88% and 22.84%; respectively. iv) whenever the corresponding layer did not reveal any sedimentary structure, the normalised REV values would be below 10%. The internal void space in layers with sedimentary features might explain the marked textural heterogeneity and elevated REV values. The drying process of the core sample might also have played a significant role in increasing erroneous pore proportions by volume reducation of clay minerals, particularly within sedimentary structures, where authigenic clay and carbonate cement were presumed to be dominant.
Źródło:
Geologos; 2021, 27, 3; 157--172
1426-8981
2080-6574
Pojawia się w:
Geologos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies