Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "COLLABORATIVE NETWORKS" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Spatial Aspects Of Collaborative Networks In Science - Lessons From Poland
Autorzy:
Olechnicka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413819.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
COLLABORATIVE NETWORKS
INNOVATION
METROPOLIS
SCIENCE
Opis:
The notion of a network is one of the key terms used to describe the contemporary world. The role of cooperation networks is also stressed in the context of innovation and its spatial aspects. In this particular case, most attention is given to metropolises as major networks of flows not only of people, capital or goods, but also of information and knowledge. The paper discusses selected spatial aspects of collaborative networks in Polish science. The discussion of examples is preceded by a theoretical introduction intended to outline various aspects of innovation networks at national and regional levels, with particular emphasis on the role of metropolises in collaborative networks.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2010, numer specjalny / special issue; 106-123
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using collaborative management in industrial clusters – case study of Italian energy cluster
Autorzy:
Taurino, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407255.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
collaboration
collaborative networks
collaborative economy
network contract
energy cluster
Opis:
In the current industrial scenarios those involved in production and services distribution are called to deal with a plurality of stakeholders, considering different interests, readings and positions. This paper exploits the concept of collaboration in this fast changes and flexible scenario by describing the characteristics of collaboration among enterprises and their scope. In this context, the purpose of all managers to maximize utility, to save cost or to minimize of transaction costs is hard to be reached. Under this prospective, to collaborate with other firms is a logical way to work and to pursue the previous objectives. The purpose of this paper is to define all the aspects of collaboration, mainly among enterprises, and the reasons that can drive a manager to stipulate a collaboration agreement. Two different ways, through collaboration can rise, have been described: collaboration induced by external body (top-down collaboration) or born in a spontaneous way (bottom-up). The management of the collaboration and the identification of key performance indicators, able to control the development of the network system, is addressed by exploiting the Italian network contract and the case study of the energy cluster.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2018, 9, 4; 138-149
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fractal Management Approach for the Manufacturing Projects in the Collaborative Networks of SME-s
Autorzy:
Polyantchikov, I.
Shevtshenko, E.
Kramarenko, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/971251.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wrocławska Rada Federacji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych
Tematy:
project management
collaborative networks
fractal enterprise model
Opis:
Nowadays an increasing number of enterprises realize the importance of competitiveness improvement through collaboration. It is obvious that the collaborative network is becoming an effective tool that enables small and medium sized enterprises (SMEs) to survive under the global crisis pressure. It enforces enterprises to focus resources and means on the main activities, and to rebuild the architecture for manufacturing system in effective ways. Therefore, we decided to continue working on research topic of collaborative manufacturing projects management. In this paper we introduce the novel framework for the further development of the existing collaborative network concept in which we combined multiple project management methodology and fractal model of collaborative network of enterprises. The proposed framework enables SME-s to use resources more efficiently, reduce manufacturing costs, rapidly respond to customer demand changes, increase the productivity, reduce total lead time of collaborative projects, improve the products quality, improve the practice of collaboration in multi-project management, improve stability, share the expensive costs and equipment, reduce inventory, raise the accuracy of the forecast, reduce the data entry time, and improve the performance of delivery. In this paper, we will present the project-based fractal collaborative network framework, multiple project management and fractal model framework. We will introduce our vision of information and communication processes in the novel collaborative network, tasks and relationships of collaborative enterprises project managers, external and internal relationships of project managers.
Źródło:
Journal of Machine Engineering; 2009, 9, 4; 81-93
1895-7595
2391-8071
Pojawia się w:
Journal of Machine Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspolpraca osrodkow naukowych w Polsce
Spatial aspects of collaborative networks in science: Lessons from Poland
Autorzy:
Olechnicka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/414665.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
sieci współpracy
innowacyjność
metropolia
nauka
collaborative networks
innovation
metropolis
science
Opis:
Pojęcie sieci jest jednym z kluczowych pojęć opisujących współczesny świat. Znaczenie sieci współpracy podkreślane jest także w kontekście innowacyjności i jej przestrzennych aspektów. W tym przypadku zwraca się szczególną uwagę na metropolie, będące głównymi węzłami sieci przepływów nie tylko ludzi, pieniędzy czy towarów, lecz także informacji i wiedzy. Artykuł przedstawia wybrane przestrzenne aspekty współpracy naukowej w Polsce. Prezentacja przykładów poprzedzona została teoretycznym wprowadzeniem omawiającym różne aspekty sieci innowacyjności na poziomie krajowym i regionalnym, ze szczególnym uwzględnieniem miejsca metropolii w sieciach współpracy.
The notion of a network is one of the key terms used to describe the contemporary world. The role of cooperation networks is also stressed in the context of innovation and its spatial aspects. In this particular case, most attention is given to metropolises as major networks of flows not only of people, capital or goods, but also of information and knowledge. The paper discusses selected spatial aspects of collaborative networks in Polish science. The discussion of examples is preceded by a theoretical introduction intended to outline various aspects of innovation networks at national and regional levels, with particular emphasis on the role of metropolises in collaborative networks.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2010, 4(42); 5-22
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gestionando el buen vivir en un entorno local. Estrategia transdisciplinaria y colaboración en red en la periferia de Xalapa, México
Managing Good Living in a Local Environment: Transdisciplinary Strategy and Networking in the Periphery of Xalapa, Mexico
Autorzy:
Paradowska, Krystyna Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486416.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
buen vivir
epistemologías del sur
diálogo de saberes
metodología transdisciplinaria
redes colaborativas
good living
epistemologies of the South
dialogue of knowledge
transdisciplinary methodology
collaborative networks
Opis:
This paper contributes to the intercultural dialogue about the possibilities of constructing alternative worlds, starting from the notion of “good living” (buen vivir) and its resignification through local actions in the city of Xalapa (Veracruz, Mexico). The open character of the concept, coined by the native peoples of the Andean area as an alternative to development, is retaken here as a pertinent horizon in the field of defense and co-management of diverse spaces of life, such as rural areas adjacent to big cities. The work highlights the leading role of organized civil society and informal neighborhood networks in co-managing the good living on a local scale and recognizes the role of the university in the construction of dialogic and transdisciplinary strategies towards a more sustainable and fair life. In this context, we share experiences and learnings of the project named “Knowledge for Dialogue for Good Living”, considered as a strategy for local resistance threatened by the effects of urban spot growth in the rural periphery of the city. The author explores the process of "overflowing" of collaborative actions in everyday times and spaces and the necessary involvement of the facilitator in the transformation processes that she promotes.
El trabajo contribuye al diálogo intercultural sobre la construcción de otros mundos posibles a partir de la propuesta de buen vivir y su redefinición desde acciones locales en la ciudad Xalapa (Veracruz, México). Se retoma el carácter abierto del concepto acuñado por los pueblos originarios del área andina como alternativa al desarrollo, para plantearlo como horizonte apto para unir esfuerzos en la defensa y la cogestión de espacios de vida diversos con problemáticas propias, como pueden ser las ciudades y zonas rurales contiguas a grandes urbes. El articulo resalta el papel protagónico de la sociedad civil organizada y redes vecinales informales en la cogestión del buen vivir, reconociendo también el rol de la universidad en la construcción de estrategias dialógicas y transdisciplinarias hacia horizontes de vida más sustentables y justos. En este contexto, se comparten las experiencias y aprendizajes del proyecto Diálogo de saberes para el buen vivir, impulsado como estrategia de resistencia local en la periferia rural de la ciudad amenazada por los efectos del crecimiento de la mancha urbana. La autora explora el proceso de desbordamiento de las acciones colaborativas hacia tiempos y espacios cotidianos y la necesaria implicación del facilitador en los procesos de transformación que promueve.
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2020, 25; 25-56
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Functional requirements for Production Internet (Ψ)
Wymogi funkcjonalne dla Internetu Produkcyjnego (Ψ)
Autorzy:
Strzelczak, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321906.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Production Internet
production ecosystems
collaborative networks
cloud manufacturing
smart manufacturing
Web services
Internet Produkcyjny
ekosystemy produkcyjne
produkcja w chmurze
sieci współpracy
inteligentne wytwarzanie
usługi internetowe
Opis:
Production Internet as an eco-system built on public infrastructure of Web-services would go beyond the traditional setups of industrial cooperation, as well as existing peer-to-peer services for economic exchanges, like e-sharing, e-tailing or crowd-funding. This paper discusses functional setups of Production Internet. Throughout the practice review and foresight research, the functional needs, requirements and benefits have been identified. The validation of functional specification was performed using a prototype multi-robot setting.
Internet Produkcyjny (Ψ) jako ekosystem bazujący na wykorzystaniu publicznej infrastruktury usług sieciowych, ma wykroczyć poza ramy tradycyjnych form współpracy w przemyśle opartych na usługach peer-to peer, takich jak: e-tailing, e-sharing czy crowd-funding. W pracy przedstawiono wyniki analizy wymogów funkcjonalnych dla Internetu Produkcyjnego. Poprzez przegląd teorii i praktyki, poparty badaniami foresight, zidentyfikowano potrzeby i korzyści oraz typy użytkowników. Walidację koncepcji przeprowadzono przy zastosowaniu opracowanego prototypowego środowiska wielorobotowego.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 108; 383-393
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of learners’ quality and diversity in collaborative clustering
Autorzy:
Rastin, Parisa
Matei, Basarab
Cabanes, Guénaël
Grozavu, Nistor
Bennani, Younés
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91600.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych
Tematy:
collaborative clustering
topological neural networks
unsupervised learning
diversity
quality
Opis:
Collaborative Clustering is a data mining task the aim of which is to use several clustering algorithms to analyze different aspects of the same data. The aim of collaborative clustering is to reveal the common underlying structure of data spread across multiple data sites by applying clustering techniques. The idea of collaborative clustering is that each collaborator shares some information about the segmentation (structure) of its local data and improve its own clustering with the information provided by the other learners. This paper analyses the impact of the quality and the diversity of the potential learners to the quality of the collaboration for topological collaborative clustering algorithms based on the learning of a Self-Organizing Map (SOM). Experimental analysis on real data-sets showed that the diversity between learners impact the quality of the collaboration. We also showed that some internal indexes of quality are a good estimator of the increase of quality due to the collaboration.
Źródło:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research; 2019, 9, 2; 149-165
2083-2567
2449-6499
Pojawia się w:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli – pozory zmiany czy przestrzeń możliwości rozwoju kultury szkoły i jej uczestników
Autorzy:
Ewa, Filipiak,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892384.pdf
Data publikacji:
2019-04-29
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
learning in the zone of proximal development
transformative learning
learning by expanding
networks of learning professionals
collective teacher’s professionalism
strategies and tools for learning about the teacher in the network
collaborative learning in professional communities
Opis:
Setting up cooperation and teachers’ self-education networking  has been determined by a top-down regulation of the Minister of Education. It seems that in the course of implementation activities, legislative and administrative interventions related to this recommendation, one has lost the thinking of the nature and special characteristics of this type of learning and knowledge. The article analyses the special features of the collective learning process, and presents the fundamental theories constituting the interpretive and paradigmatic framework for the learning interpreted in such a way: Lev S.Vygotski’s cultural-historical theory, Jerome S. Bruner’s socio-cultural theory, Yrjö Engeström’s expansive learning theory and learning by expanding, Jack Mezirow’s  transformative learning, Etienne Wenger’s situated learning theory and Jean Lave and Etienne Wenger’s community of practice concept, a participant of “teaching conversation”, the specific tools and strategies necessary to equip the cognitive box with teachers’ tools, have been selected and characterised. An example of a network of learning professionals  is shown. In conclusion, one highlights the apparent activities of the created networks, projecting a certain understanding and instrumental understanding of the practice on practitioners, which hinders Bruner’’s challenge of transforming the school into a culture of learning communities.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(1(251)); 33-46
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies