- Tytuł:
-
Dialog i jego konteksty społeczno-edukacyjne
The Dialogue and its Social and Educational Context - Autorzy:
- Winiarski, Mikołaj
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/567485.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Olsztyńska Szkoła Wyższa
- Tematy:
-
dialog
dialog edukacyjny
współpraca
poczucie bezpieczeństwa
spotkanie
środowisko życia
układ synergetyczny
dialogue
educational dialogue
cooperation
sense of security
encounter
settings of life
self-organizing system - Opis:
-
Dialog, będąc postacią relacji międzyludzkich, zajmuje szczególne miejsce w życiu ludzkim, społecznym, funkcjonowaniu człowieka, różnych zbiorowości ludzkich, wspólnot, instytucji. Strukturę dialogu konstytuują takie komponenty, jak: rozmowa, komunikacja międzyludzka; wzajemne otwarcie się podmiotów; rozumienie, zrozumienie rozmówcy; zbliżenie społeczno-emocjonalne; wzajemne wspomaganie się podmiotów. W tekście wyeksponowano znaczenie dialogu w procesie współpracy rodziców i nauczycieli oraz budowania poczucia bez-
pieczeństwa w środowisku życia. Relacjom tych zmiennych (dialog – współpraca, dialog – poczucie bezpieczeństwa) nadaje się tutaj charakter układu synergetycznego.
The dialogue as the basic form of interpersonal relations is of fundamental significance in the life of the individual and the complexity of society, is an indispensable necessity for the proper functioning of the single human being, formal and informal groups, societies and institutions. The components constituting the structure of a dialogue can be classified as follows: a)conversation, inter-personal communication; b) the mutual opening-up of the dialogue-partners; c) mutual understanding of the interlocutors; d) social and emotional rapprochement; e) mutual assistance of the conversation-partners. This paper discusses the role of the dialogue in the cooperation process parents-teachers and its importance in the development of the sense of security within the settings of life. It is assumed that the relations between these variables (dialogue- cooperation; dialogue- sense of security) underlie the same rules as components of a self-organizing (synergetic) system. - Źródło:
-
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2015, 2; 29-45
2084-1140 - Pojawia się w:
- Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki