Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "space orientation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Space orientation based on image from a mobile camera
    Autorzy:
    Furtak, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/273331.pdf
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
    Tematy:
    space orientation
    camera calibration
    Opis:
    This paper presents the pose parameters estimation algorithm for a mobile camera in each of its position. The algorithm is based on recursive filtration of intermediary results. This feature makes a knowledge accumulation during calibration process possible. The algorithm was verified experimentally. The way of an experiment execution method and received results are described.
    Źródło:
    Biuletyn Instytutu Automatyki i Robotyki; 2001, R. 7, nr 15, 15; 3-14
    1427-3578
    Pojawia się w:
    Biuletyn Instytutu Automatyki i Robotyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ ćwiczeń według Emila Jaques-Dalcroz’a na kształtowanie koordynacji ruchowej u dzieci w wieku przedszkolnym
    Effect of exercise by Emile Jaques-Dalcroze on formation of motor coordination in preschool children
    Autorzy:
    Jaworska, Marta
    Wnuk, Bartosz
    Durmała, Jacek
    Kolebacz, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1034712.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    równowaga
    rytmika
    szybka reakcja
    orientacja w przestrzeni
    balance
    rhythm
    fast response
    space orientation
    Opis:
    BACKGROUND The main goal of the research program was to evaluate the infl uence of Emile Jaques-Dalcroze method on the formation of coordination of motor skills with children aged 6 according to the balance, rhythmicity, rapid response and space orientation. MATERIAL AND METHODS The content of the paper are the results of 40 healthy children of six years old, randomly divided into two groups – control (gymnastics) and test (Emile Jaques-Dalcroze method). In the course of study in both groups were measured motor abilities of coordination based on the following motor tests : test of spatial orientation “March to the point” balance test “Get Up and Go”, rhythmicity test” rhythmic drumming of hands, “a rapid response test” Stop falling sticks”. RESULTS The results obtained in the study group compared to the control group show an acceleration of the motor development of children with skills: balance, rapid response, and rhythmicity. CONCLUSION Comparison of the eff ect of standard exercise gym with classes consistent with the method of Emile Jaques-Dalcroze in the development of coordination of motor skills in children aged 6 years showed that the best results in preschool children is achieved through a combination of rhythmic elements of exercise gym.
    WSTĘP Głównym założeniem programu badawczego była ocena wpływu metody Emila Jaques-Dalcroze’a na kształtowanie koordynacyjnych zdolności motorycznych z zakresu zachowania równowagi, rytmizacji, szybkiej reakcji oraz orientacji w przestrzeni u dzieci 6-letnich. MATERIAŁ I METODY Materiał opracowania stanowią wyniki badań 40 zdrowych 6-letnich dzieci, podzielonych losowo na dwie grupy – kontrolną (dzieci uczęszczające na gimnastykę korekcyjną) i badaną (dzieci uczestniczące w ćwiczeniach prowadzonych metodą Emila Jaques-Dalcroze’a). W trakcie badań w obu grupach dokonano pomiarów koordynacyjnych zdolności motorycznych opartych na następujących testach motorycznych: test orientacji w przestrzeni „Marsz do celu”, test równowagi „Wstań i idź”, test rytmizacji „Rytmiczne bębnienie rękami”, test szybkiej reakcji „Zatrzymanie opadającej laski”. WYNIKI Wyniki uzyskane w grupie badanej w porównaniu z wynikami grupy kontrolnej wskazują na przyspieszenie rozwoju motorycznego dzieci z zakresu umiejętności: równowagi, szybkiej reakcji oraz rytmizacji. WNIOSKI Porównanie wpływu standardowych ćwiczeń gimnastycznych z ćwiczeniami zgodnymi z metodą Emila Jaques-Dalcroze’a na rozwój koordynacyjnych zdolności motorycznych u dzieci 6-letnich wykazało, że najlepsze rezultaty osiąga się u nich poprzez połączenie rytmiki z elementami ćwiczeń gimnastycznych.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2011, 65, 1-2; 13-19
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Miasto oswojone. Znaczenie kompozycji urbanistycznej dla orientacji w przestrzeni miasta
    Tamed city. The importance of urban composition for the orientation in the city space
    Autorzy:
    Tota, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345006.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    forma miasta
    kompozycja urbanistyczna
    mapa mentalna
    percepcja
    orientacja przestrzenna
    form of the city
    urban composition
    mental map
    perception
    space orientation
    Opis:
    Relacje człowieka i otoczenia można zawsze odnieść do ogólnego zagadnienia jego bycia w świecie. Rzeczywistość przestrzenna i czasowa tworzy więc ramy dla każdej ludzkiej aktywności a orientacja w niej stanowi podstawę określenia przez człowieka swojego miejsca – nie tylko w fizycznym otoczeniu, ale także w całym spektrum niesionych przez nie znaczeń. Miasto stało się obecnie podstawowym środowiskiem życia człowieka i jego najbliższą przestrzenią – stąd też istotnym wydaje się podejmowanie zagadnienia kompozycji urbanistycznej jako czynnika warunkującego orientację w przestrzeniach miejskich. Artykuł omawia kwestię kompozycji urbanistycznej jako jednej z determinant orientacji w przestrzeni miejskiej. Autorka ma na celu analizę zagadnienia percepcji i poznania środowiskowego oraz towarzyszącą im kwestię wyobrażalności środowiska i map poznawczych, odnosząc się do teorii obrazu miasta Kevina Lyncha.
    Relationship between man and environments can always refer to the general question of ones being in the world. Spatial and temporal reality forms a frame for every human activity and the orientation therein is the basis for the determination of human’s place – not only in the physical environment, but also in the whole spectrum carried by its meaning. Nowadays, the city has become an essential habitat for man and his nearest space – hence it seems important to take the issue of urban composition as a determinant orientation in urban areas. The article discusses the issue of urban composition as one of the determinants of urban spatial orientation. Author aims to analyze problem of perception and cognition, and the accompanying issue of imageability of environment and creation of its cognitive maps, referring to the image of the city theory of Kevin Lynch.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2015, 14; 180-189
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Orientacja czasowo-przestrzenna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
    Time-space orientation in students with specific learning difficulties
    Autorzy:
    Pawlik, Damian
    Rokita, Andrzej
    Cichy, Ireneusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464634.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Tematy:
    dyslexia
    coordination motor abilities
    time-space orientation
    school age
    children
    dysleksja
    koordynacyjne zdolności motoryczne
    orientacja czasowo-przestrzenna
    wiek szkolny
    dzieci
    Opis:
    Background. Time-space orientation is one of the specific coordination motor abilities. To a large extent, it is genetically conditioned by neurosensory and psychic abilities. Time-space orientation has significant impact on adaptation to rooms of various sizes, perception of obstacles, identifying space patterns, objects and distance. The purpose of this study was to compare level of time-space orientation of students with specific learning difficulties such as dyslexia, dysgraphia and dyscalculia with their peers (without learning disabilities). Material and methods. The research sample included 40 third grade students of two primary schools (18 students from Therapeutic Primary School No. 11 and 22 students from Primary School No. 15 in Wroclaw). In order to determine the level of time-space orientation, a modified Reactive Shuttle Drill test and the research tool Smart Speed System, (similar to that described by Ljach – “run for a ball”, 2003) were used. Results. students (both boys and girls) without any learning disabilities obtained better results. They were not statistically significant. When comparing boys’ and girls’ results, those of statistical significance appeared only in the second test.
    Źródło:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2013, 43; 46-56
    0239-4375
    Pojawia się w:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestrzeń w wypowiedziach dzieci niewidomych w wieku wczesnoszkolnym
    Space in the statements of blind children at early school age
    Autorzy:
    Miler-Zdanowska, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371336.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-22
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    space
    special relations
    spatial orientation
    visual disability
    description of space
    Opis:
    People with visual disabilities acquire knowledge about the surrounding space using other strategies than sighted people. The final stage of gathering this information is independent movement in space as well as the ability to describe it.The aim of the article is to present ways of experiencing space by blind people and strategies to build mental maps in their minds and to present knowledge about space by creating a description of it.The article also presents the results of research on the description of space by blind children in early school age.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 20; 251-269
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determination of the Position and Orientation of Aerial Photogrammetry Sensors: A Practical Implementation
    Autorzy:
    Busari, Q. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1156365.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Aerial
    Exterior Orientation
    Photogrammetry
    Position
    Space Resection
    UAV
    Opis:
    Surveying engineering aims at determining the three-dimensional positions of points on the earth surface. One of the techniques of achieving this is by making measurements on two-dimensional aerial photographs. This is known as Aerial Photogrammetry. Aerial Photogrammetry employs the use of aircraft such as aeroplane, helicopter, or in recent times, drone, to take photographs of places to be mapped from the air. In determining the required ground coordinates of an object by Aerial Photogrammetry, the position and attitude (orientation) of the sensor (or camera) during exposure must be known. The recovery of these parameters (exterior orientation parameters) is known as space resection. Although several texts and papers have described various methods of retrieving the parameters, and how to go about the solutions, the descriptions are vivid, and usually unclear to a large percentage of students. The solution involves tedious computational tasks and is generally time-consuming and brain-tasking. Hence, there is need to proffer a step-by-step solution to a real-world problem that students can study. This paper aims to implement this by employing images captured by an Unmanned Aerial Vehicle (UAV) and measured ground coordinates at the University of Lagos, Nigeria. With a view to achieving quick, less stressful and gross error-free solutions, a computer program was developed in C# programming language for the problem using the principle of collinearity condition
    Źródło:
    World Scientific News; 2018, 94, 2; 131-148
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Some notes on ecophonetics: the problem of sound distinctiveness, sound sustainability, and the sustainability of vowel systems in contact conditions as exemplified by the standard Polish vowel system in contact with the Kashubian vowel system
    Autorzy:
    Puppel, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/927061.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-25
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    universal sound space
    inter-entity distinctiveness index
    contact setting
    negative/positive bias towards sounds
    social dominance orientation
    ethnic nepotism
    Opis:
    In the paper, an assumption is forwarded that if sound systems are brought to a contact setting, inter-entity distinctiveness is usually distorted. In the psycholinguistic sense of the word, it means that in the perception process, a particular sound of a less favoured system may be downgraded or even ridiculed. This generally places a given sound system in a weaker position sustainability-wise. It is assumed that the process may involve the presence and operation of the phenomenon of ethnic nepotism.
    Źródło:
    Studia Germanica Posnaniensia; 2017, 38; 143-150
    0137-2467
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies