Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social category" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Młodzież. Kłopotliwa kategoria socjologiczna
Autorzy:
Niezgoda, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700441.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
the youth
social category
generation
social change
social structure
Opis:
Th e Youth: A Troublesome Sociological CategoryTh e youth is a sociological category which usually causes trouble for the adults due toyoung people’s contestation of the social order and value systems. Young people havealways been among potential and actual revolutionaries. It can be concluded that theyouth constitute some kind of threat to the existing state of society. Young peoplecompete with adults, not only in the sphere of values, but also on the job market forthe best posts and, as a consequence, for positions in the social structure. Since thisis a kind of an emerging category, just entering an adult life, its position has beenusually worse. Th us the youth additionally has to experience (oft en negative) consequencesof social change and its impact for individual biographies of youngsters. Th eyouth also causes trouble as an object of sociological study. Firstly, there are problemshow to determine precisely the scope and content (meaning) of this concept.Secondly, youth research led usually to the conclusions that were quickly challengedby the social practice. Th irdly, there are various ideas how to determine its role insociety. Th e purpose of this paper is to analyze these issues in the context of the socialchanges taking place in the modern globalized society.
Źródło:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne; 2014, 1
000000
Pojawia się w:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The theoretical basis of strategic security management for shaping the structural order and sustainability processes
Teoretyczne podstawy strategicznego zarządzania bezpieczeństwem do kształtowania zamówień strukturalnych i procesów zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Piontek, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404946.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
strategic security as an economic and social category
strategic areas
sustainability
management of strategic security as an economic and social category
bezpieczeństwo strategiczne jako kategoria ekonomiczna i społeczna
obszary strategiczne
rozwój zrównoważony
zarządzanie bezpieczeństwem strategicznym jako kategoria ekonomiczna i społeczna
Opis:
The relevant literature lacks theoretical considerations regarding strategic areas in relation to strategic security as a socio-economic category. The very concept of strategic security appears only in the aspect of network security, cyber security, as well as in military security approaches. Meanwhile, strategic security is also an economic and social category, and as a strategic area, it requires a priority approach. It also becomes a challenge for public management. It is assumed in the paper that strategic security management, as an economic and social category, requires the use of appropriate instruments and ensures stability, structural order as well as development sustainability in the long term. The paper attempts to define strategic security, areas that should be considered strategic, to identify links between the strategic area and the strategic industry, as well as to indicate directions for further discussion and to attempt to implement it.
W literaturze przedmiotu brakuje rozważań teoretycznych dotyczących obszarów strategicznych w związku z bezpieczeństwem strategicznym jako kategorią społeczno-ekonomiczną. Sama koncepcja bezpieczeństwa strategicznego pojawia się tylko w aspekcie bezpieczeństwa sieci, bezpieczeństwa cybernetycznego, a także w podejściach do bezpieczeństwa wojskowego. Tymczasem bezpieczeństwo strategiczne jest również kategorią gospodarczą i społeczną, a jako obszar strategiczny wymaga podejścia priorytetowego. Staje się także wyzwaniem dla zarządzania publicznego. W artykule założono, że strategiczne zarządzanie bezpieczeństwem, jako kategoria gospodarcza i społeczna, wymaga zastosowania odpowiednich instrumentów i zapewnia stabilność, porządek strukturalny oraz trwałość rozwoju w perspektywie długoterminowej. W artykule podjęto próbę zdefiniowania bezpieczeństwa strategicznego, obszarów, które należy uznać za strategiczne, w celu zidentyfikowania powiązań między obszarem strategicznym a przemysłem strategicznym, a także wskazania kierunków dalszej dyskusji i próby jego wdrożenia.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 344-358
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measurement issues of the social class in social psychology of education: Is it a category mistake?
Autorzy:
Sinha, Chetan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128180.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social class
SES
category mistake
social psychology of education
India
Opis:
The present article discusses the measurement of social class in the social psychology of education research. It was evident that social class experiences are conflated with the socioeconomic status (SES) indicators and the subjective measure of the class context was underrepresented. However, this was discussed in Rubin et al (2014) about the intersectional nature of social class taking into account both objective and subjective indicators. The derivation of the social class experience from the objective and subjective measures were critically discussed. An effort was made to understand whether these translations are category mistake or not. Three trajectories will be utilized to address the category mistake, that is, 1) subjectivity and objectivity debate in the measurement of social class in social psychology of education, 2) debates encircling around the position of social psychology and its underutilized concept such as social class as scientifically objective facets in social sciences and 3) operationalism of social class and category mistake.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2017, 4; 481-488
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical Approaches towards Soft Repressions and Social Mobilisation: lessons learnt from Asian and regional studies
Autorzy:
Rak, Joanna
Owczarek, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2154707.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
contentious politics
soft repression
social mobilization
theoretical category
typology
Opis:
To what extent do current models apply to analyze soft repression? Research on soft repression is still under development, and due to technological advancement, it is necessary to analyze different types of soft repression in a way to modify and refine existing typologies. Drawing on lessons learnt from Asian and regional studies, this article aims to discuss critically selected theoretical tools used to study soft repression. It scrutinizes four models that apply to delve analytically into different types of soft repression. The focus is on the most influential approaches in recent years that gained the highest impact on the development of studies on contentious politics. The first typology applies to differentiate between soft repression forms used mainly by non-state actors. The second approach treats soft repression as an explaining variable, as the text focuses on the consequences of soft repression. The third model applies to studying hard and soft repression during protests. Its analysis exposes how the combination of effectively selected forms of repression leads to the demobilization of individual movements and discourages participation in the protest. The last model involves a specific form of soft repression that uses relationships and interpersonal ties to demobilize protesters.
Źródło:
Azja-Pacyfik; 2022, XXV; 55-67
1643-692X
Pojawia się w:
Azja-Pacyfik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improvement of social inclusion of ATO participants and their families in Ukraine: approaches, problems
Autorzy:
Bogush, Larysa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199335.pdf
Data publikacji:
2018-02-20
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
socio-economic consequences of the anti-terrorist operation
social inclusion
target population category
Ukraine
Opis:
Organizational and economic approaches and problems of improvement of social inclusion of ATO participants and their families in Ukraine under socio-economic instability are studied. Methodology of productive involvement of this population group based on its socio-economic status and psychological peculiarities is developed. Level of implementation of the developed legal and regulatory framework for rehabilitation and social protection of ATO participants and their families as the basis for achieving a decent level of their life and civic activation is evaluated. Current priorities of improving the activities of government and public structures, associated sectors of economy on optimizing the principles and forms of social inclusion of this category of population are determined.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2018, 8, 1; 9-23
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reflection on Redefinition of Elderly Peoples Role in the Modern Society
Autorzy:
Thel, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/657692.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
elderly people
age as a socio-demographic category
generation distance
transformation experience
social roles of elderly people
Opis:
The purpose of the presented paper is to redefine the place and category of elderly people facing the demographic and cultural changes in the contemporary world. It presents the lack of precision to define the topic because of the internal cate- gory differentiation. The paper makes an attempt to discuss the generation gap distance on the basis of Margaret Mead's theory and tries to give an answer to the question of the present and future role of elderly people in the post-modern society.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2011, 250
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między obyczajem a modą: wykluczenie cyfrowe osób starszych w perspektywie przemian praktyk społecznych
Between Custom and Fashion: Digital Exclusion of Elder Generations in the Perspective of Change of Social Practices
Autorzy:
Zalewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427462.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
socjologia starości
wykluczenie cyfrowe
ICT
praktyki społeczne
obyczaj
moda
starsze pokolenia
ideologia postępu
kategoria obcego
emocje
sociology of ageing
digital exclusion
social practices
custom
fashion
elder generations
idea of Progress
emotions
category of ‘stranger’
Opis:
Celem artykułu jest próba zrozumienia wykluczenia cyfrowego osób starszych w perspektywie teorii praktyk oraz teorii Gilles’a Lipovetsky’ego przejścia od obyczaju do mody. Przeprowadzono badania etnograficzne z użyciem obserwacji uczestniczącej i otwartych wywiadów pogłębionych na temat użytkowania i stosunku wobec nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. W badaniu wzięło udział 18 osób urodzonych w latach 1918–1942, zamieszkałych w Warszawie. Wśród przedstawicieli pokolenia II RP regulatorem praktyk społecznych były głównie normy obyczajowe, które wyznaczały określony przebieg praktyk. Odstępstwo od nich zaliczane było do kategorii obcości, będącej kategorią numinotyczną. W tych kategoriach można traktować stosunek do nowych technologii. Dla przedstawicieli pokoleń wojennego i ZMP kryterium adaptacji nowych technologii stanowiła ich kolektywna użyteczność. Otwarcie na zmiany, które przyczynią się do poprawy standardu życia, zawdzięczali ideologii postępu. Wśród przedstawicieli pokoleń opozycji obyczajowej i odwilży przejawia się współczesny regulator praktyk – moda, która polega na naśladownictwie nowych zewnętrznych wzorów motywowanych poszukiwaniem pożądanej stymulacji emocjonalnej. Jednostki rozwijają swoje zaangażowanie w praktyki, które przynoszą im emocjonalne korzyści. Umiejętności związane z korzystaniem z nowych technologii są współcześnie elementami większości praktyk angażujących jednostki. Kompetencje cyfrowe są nabywane mimochodem w trakcie wykonywania angażującej praktyki.
Due to law rates of ICT consumption among individuals aged 65+ in Poland (14% use computer and Internet, 55% use cell phones), they are treated in public discourse as homogenic digitally excluded group. Drawing upon ethnographic data, practice theory and Lipovetsky’s theory of transition from custom to fashion, this paper proposes a new look at use and disuse of ICT among elders. The research method was multi-sited ethnography among 18 individuals living in Warsaw, born between 1918 and 1942 (pre-war generation, war generation, post-war generation, the Thaw generation). According to life course approach, biographical narratives were conducted beside in-depth interviews and participant observation. Among pre-war generation, social practices were regulated by customary norms. ICT were perceived with anxiety as ‘strangers’ – possibly dangerous novelties. Among war – and post-war generations, ICT were treated as necessities facilitating satisfaction of needs. The important factor of the development of this attitude was the Enlightement idea of progress, widely propagated by the socialist state of People’s Republic of Poland after the WWII. Among the Thaw generation, social practices were regulated by fashion, understood as imitation of new external models of behaviour in order to find emotional stimulation. Individuals engage into practices to gain emotional advantages. Skills connected with using ICT are elements of most of today’s social practices. Digital competences are acquired incidentally during engaging into practices.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2015, 2(217); 241-263
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykluczenie społeczne ośrodkiem wypowiedzi „w dialogu” przedstawicieli Kościoła
Social exclusion the centre of the Church’s representatives’ statement „w dialogu”
Autorzy:
Suchenek, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627187.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
social exclusion
the centre of the Church’s representatives’ statement „w dialogu”
the concept of dialogue
its quite narrow meaning
as the conversation of the Church’s representatives
between the eternal truths of the Christian faith
the Holy Bible, the dogma’s of the Christian faith, of Christian ethics
and the modern world
pathologic phenomena, occurrences of social injustice
a category of public activity
the problems of poverty, unemployment, homelessness, social inequity
the people of various continent
wykluczenie społeczne
ośrodek wypowiedzi „w dialogu”
przedstawiciele Kościoła
pojęcie dialogu
dość wąskie znaczenie
jako rozmowa przedstawicieli Kościoła
między odwiecznymi prawdami wiary chrześcijańskiej
Pisma Świętego oraz dogmatami wiary chrześcijańskiej, etyki chrześcijańskiej
świat współczesny
zjawiska patologiczne, zjawiska niesprawiedliwości społecznej
kategoria działania publicznego
problemy biedy, bezrobocia, bezdomności, nierówności społecznej
ludzie różnych kontynentów
Opis:
In this article the concept of dialogue will be related to its quite narrow meaning. It will be understood as the conversation of the Church’s representatives (i.e. John Paul II, Benedict XVI) about social exclusion. This dialogue will be conducted between the eternal truths of the Christian faith codified as the Holy Bible, the dogma’s of the Christian faith, of Christian ethics and the modern world, in which pathologic phenomena, occurrences of social injustice lead to social exclusion (an exclusion nowadays considered a category of public activity, including the problems of poverty, unemployment, homelessness, social inequity) of the people of various continents.
Źródło:
Język - Szkoła - Religia; 2013, 8, 2; 145-156
2080-3400
Pojawia się w:
Język - Szkoła - Religia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies